2025年学校、托幼机构传染病防控工作培训考试试题(附答案)

2025年学校、托幼机构传染病防控工作培训考试试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.根据《传染病防治法》，学校发现甲类传染病病例后，应当在多长时间内向属地疾控机构报告？A.1小时B.2小时C.6小时D.12小时2.托幼机构儿童出现发热伴皮疹症状时，首诊教师应首先采取的措施是？A.立即通知家长接回就医B.测量体温并记录C.引导至临时隔离室观察D.对接触物品进行消毒3.学校发生诺如病毒感染聚集性疫情时，环境消毒应首选的含氯消毒液浓度为？A.500mg/LB.1000mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L4.手足口病的主要传播途径不包括？A.呼吸道飞沫B.粪-口传播C.接触患者疱疹液D.虫媒传播5.学校晨午检工作中，对“因病缺勤”的追踪应在多长时间内完成？A.24小时B.48小时C.72小时D.96小时6.托幼机构儿童入托时，需查验的“儿童预防接种证”应重点核查哪类疫苗的接种情况？A.麻腮风疫苗B.流感疫苗C.水痘疫苗D.卡介苗7.学校传染病防控“一案三制”中的“三制”不包括？A.传染病疫情报告制度B.学生健康管理制度C.应急处置机制D.联防联控机制8.流行性腮腺炎的隔离期应为？A.发病后3天B.腮腺肿大完全消退后3天C.体温正常后3天D.出现症状后7天9.学校开展空气消毒时，紫外线灯照射的有效距离和时间分别为？A.≤2米，30分钟B.≤1米，60分钟C.≤3米，45分钟D.≤4米，20分钟10.托幼机构发生聚集性呕吐事件时，处理呕吐物的正确步骤是？A.直接用拖把清理→消毒拖把→通风B.覆盖一次性吸水材料→倒入含氯消毒液→作用30分钟→包裹丢弃→消毒区域C.戴手套收集呕吐物→密封丢弃→清水擦拭地面D.用酒精喷雾消毒呕吐物→立即清理11.学校传染病防控工作中，“健康告知书”的发放对象是？A.全体教职工B.学生家长C.校医D.食堂工作人员12.水痘的潜伏期通常为？A.1-3天B.7-10天C.12-21天D.28-30天13.学校在传染病流行季节应至少多长时间开展一次防控知识宣传？A.每周B.每两周C.每月D.每季度14.托幼机构儿童使用的餐具消毒应首选的方法是？A.含氯消毒液浸泡B.高温蒸汽消毒C.紫外线照射D.酒精擦拭15.学校发现肺结核疑似病例后，除报告外还需配合疾控机构开展的关键措施是？A.全校师生结核菌素试验B.患者所在班级的密切接触者筛查C.教室空气甲醛熏蒸消毒D.暂停该班级所有课程16.流行性感冒的主要病原体是？A.鼻病毒B.流感病毒C.冠状病毒D.腺病毒17.学校传染病疫情报告人应具备的核心能力不包括？A.熟悉传染病分类及报告标准B.掌握流行病学调查方法C.能熟练使用传染病报告信息系统D.了解常见传染病的临床特征18.托幼机构活动室的人均使用面积应不低于？A.1.5平方米B.2.0平方米C.2.5平方米D.3.0平方米19.学校开展预防性消毒时，门把手的消毒频率应为？A.每日1次B.每日2次C.每周1次D.疫情期间每日3次20.猩红热的特征性表现是？A.帕氏线、杨梅舌B.柯氏斑C.玫瑰疹D.口腔疱疹二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.学校传染病防控的“四早”原则包括？A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗2.托幼机构儿童入托前需提供的健康材料包括？A.儿童入园健康检查表B.儿童预防接种证查验报告C.出生医学证明D.近期血常规检查单3.学校发生聚集性疫情时，应急处置的关键措施有？A.立即停课并关闭校园B.划定疫点并实施隔离C.开展密切接触者追踪D.对全体师生进行预防性服药4.手足口病的高危人群包括？A.6月龄-5岁儿童B.托幼机构教职工C.小学低年级学生D.孕妇5.学校通风换气的正确要求是？A.每日至少3次，每次30分钟以上B.采用自然通风为主，机械通风为辅C.冬季为保暖可减少通风次数D.通风时应避免穿堂风直吹学生6.诺如病毒感染的主要症状包括？A.发热B.恶心呕吐C.腹痛腹泻D.皮肤疱疹7.学校传染病防控培训的重点对象包括？A.校领导B.班主任C.校医（保健教师）D.食堂工作人员8.托幼机构儿童使用的寝具消毒方法正确的有？A.每周日晒4小时以上B.每月用含氯消毒液浸泡C.定期更换枕套、被套D.梅雨季节增加紫外线照射9.学校肺结核防控的核心措施包括？A.新生入学结核病筛查B.患者规范治疗管理C.教室定期通风消毒D.对密切接触者进行医学观察10.学校传染病疫情报告的内容应包括？A.患者姓名、班级B.主要症状及发病时间C.已采取的防控措施D.家长联系方式三、判断题（共10题，每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）1.学校可以自行决定是否将水痘纳入晨午检监测范围。（）2.托幼机构儿童出现发热症状时，体温≥37.3℃应立即隔离并通知家长。（）3.学校开展消毒工作时，含氯消毒液可与洁厕灵混合使用以增强效果。（）4.流行性腮腺炎患者隔离期满后可直接返校，无需提供痊愈证明。（）5.学校传染病报告人变更时，只需在学校内部备案，无需告知属地疾控机构。（）6.托幼机构厨房工作人员每年需进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。（）7.学校发现乙肝表面抗原阳性学生时，应立即劝退以防止传播。（）8.诺如病毒感染患者症状消失后即可返校，无需等待。（）9.学校开展健康教育时，应将“七步洗手法”作为重点内容培训学生。（）10.托幼机构儿童使用的玩具应每日用清水擦拭，无需消毒。（）四、简答题（共5题，每题4分，共20分）1.简述学校晨午检工作的主要内容及操作流程。2.托幼机构发生手足口病聚集性疫情时，应采取哪些针对性防控措施？3.学校发现肺结核疑似病例后，需配合疾控机构完成哪些工作？4.请列举学校传染病防控物资储备的主要种类及最低储备量要求。5.简述诺如病毒感染疫情中，呕吐物及污染环境的规范处置步骤。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：某小学三年级（2）班3天内先后有5名学生出现发热（体温38.5℃-39.2℃）、咳嗽、咽痛症状，其中2名学生伴有耳后及颈部淋巴结肿大。班主任发现后立即报告校医，校医初步判断为流行性腮腺炎疑似病例。问题：（1）校医应在多长时间内完成疫情报告？需报告哪些内容？（2）针对该班级应采取哪些应急处置措施？（3）如何对密切接触者进行医学观察？案例2：某幼儿园大班上午10时许，1名儿童突然出现剧烈呕吐，随后2小时内又有3名儿童出现类似症状，呕吐物污染了教室地面、桌椅及玩具。保健医生到场后，初步怀疑为诺如病毒感染。问题：（1）保健医生应立即采取的现场处置措施有哪些？（2）如何对污染的环境及物品进行消毒？（3）该班级儿童何时可以恢复正常活动？需满足哪些条件？参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.D8.B9.A10.B11.B12.C13.A14.B15.B16.B17.B18.A19.A20.A二、多项选择题1.ABCD2.AB3.BC4.AC5.ABD6.ABC7.ABCD8.ACD9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.晨午检主要内容：观察学生精神状态、面色、皮肤（有无皮疹、黄疸），询问有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻、腹痛、头痛等症状；测量体温（托幼机构儿童需逐一测量，学校可抽测或询问）。操作流程：班主任/教师每日早晨、午后对班级学生进行观察询问→记录异常情况→对缺勤学生通过电话等方式追踪缺勤原因→填写《晨午检记录表》→汇总至校医→校医分析异常情况，判断是否需报告。2.针对性措施：①立即隔离病例，通知家长带至正规医院治疗，凭痊愈证明返校；②对病例所在班级及活动区域加强消毒（重点是玩具、桌椅、门把手、地面，使用含氯消毒液1000mg/L）；③暂停该班级集体活动，减少交叉接触；④开展全园儿童及教职工健康监测，增加晨午检频次；⑤向家长发放手足口病防控知识告知书，指导家庭做好儿童个人卫生；⑥配合疾控机构开展流行病学调查，确定密切接触者并进行医学观察（7天）。3.配合工作：①提供患者的班级、接触师生名单及活动轨迹；②组织患者所在班级及密切接触者进行结核菌素试验（PPD）或γ-干扰素释放试验（IGRA）筛查；③落实患者居家治疗期间的学业辅导，避免歧视；④按疾控机构要求对教室、宿舍等场所进行通风消毒；⑤定期随访密切接触者的健康状况，及时报告异常情况。4.主要种类及储备量：①消毒类：含氯消毒液（按师生人数2ml/人/天，储备30天量）、75%酒精（500ml装，每班级2瓶）、消毒片（500片以上）；②防护类：医用外科口罩（师生数10%的储备量）、一次性手套（200双以上）、护目镜（10副以上）；③检测类：体温计（每班级2支，托幼机构每儿童1支备用）、呕吐物处置包（每楼层2个）；④其他：消毒记录单、健康监测表、应急联系表等。5.处置步骤：①操作人员穿戴一次性手套、口罩（必要时穿防护服）；②用一次性吸水材料（如纱布、抹布）覆盖呕吐物，沿边缘缓慢倒入含氯消毒液（有效氯5000-10000mg/L），作用30分钟；③将呕吐物及吸水材料装入双层医疗废物袋，扎紧袋口，标注“感染性废物”；④用含氯消毒液（1000mg/L）擦拭污染区域（包括地面、桌椅、玩具等），作用30分钟后用清水擦拭；⑤更换手套，用肥皂或洗手液流动水洗手；⑥记录处置过程及消毒时间。五、案例分析题案例1答案：（1）报告时间：2小时内（甲类及按甲类管理的传染病为2小时，流行性腮腺炎为丙类，需在24小时内报告，但聚集性疫情应立即报告，通常要求2小时内）。学校名称、地址，病例数（5例），主要症状（发热、咳嗽、咽痛、淋巴结肿大），发病时间（近3天），已采取措施（报告、隔离），联系人及电话。（2）应急处置措施：①将5名患者立即隔离，通知家长接回就医；②对该班级教室、桌椅、门把手等进行终末消毒（含氯消毒液1000mg/L擦拭）；③暂停该班级与其他班级的交叉活动（如体育课、集会）；④对班级其他学生及授课教师进行医学观察（观察期21天，每日晨午检追踪健康状况）；⑤向全体家长发放流行性腮腺炎防控告知书，提醒观察儿童症状。（3）密切接触者医学观察：①定义为与患者同班级、同宿舍或有密切接触（如共用物品、近距离交谈）的师生；②观察期为最长潜伏期（21天）；③每日监测体温及有无腮腺肿大、发热等症状；④观察期间避免参加集体活动，出现异常立即报告并隔离；⑤观察期满无异常可解除。案例2答案：（1）现场处置措施：①立即将呕吐儿童带至临时隔离室，通知家长接回就医；②疏散周围儿童至其他教室，避免围观；③组织工作人员（穿戴防护装备）按规范处理呕吐物（覆盖、消毒、包裹丢弃）；④对污染区域（地面、桌椅、玩具）进行终末消毒；⑤对同班级其他儿童及教职工进行健康监测，询问有无恶心、腹痛等症状；⑥1