2025-2026学年三年级语文期末测试（二十）

2025-2026学年三年级语文期末测试（二十）一、积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语（10分）春节期间，大街小巷张灯结彩，rènao（热闹）非凡。家家户户都贴上了喜庆的春联，空气中弥漫着jiāxiāng（家乡）美食的香气。孩子们穿着崭新的yīfu（衣服），手里拿着tiàoshéng（跳绳），在院子里欢快地玩耍，脸上洋溢着幸福的笑容。一场qīngpéndàyǔ（倾盆大雨）过后，天空中出现了一道美丽的cǎihóng（彩虹）。山上的树木被雨水冲刷得格外翠绿，树叶上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗晶莹剔透的zhēnzhū（珍珠）。李时珍是我国古代著名的医学家，他不怕艰难险阻，走遍了千山万水，收集了大量的民间yàocái（药材），编写了闻名世界的《本草纲目》。他的这种坚持不懈的精神值得我们学习。（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）他在公园的角（jiǎojué）落里，认真地练习着京剧的角（jiǎojué）色表演，那专注的神情让人敬佩。妈妈在厨房里用炸（zházhà）酱面的方法，炸（zházhà）制了一些美味的油条，香气扑鼻而来。看着眼前这只可爱的小狗，她禁（jīnjìn）不住伸出手去抚摸它，却被主人告知这里禁（jīnjìn）止触摸小动物。（三）形近字组词（8分）密（茂密）蜜（蜜蜂）辨（分辨）辩（辩论）峰（山峰）锋（锋利）洒（洒水）酒（喝酒）（四）补充词语，并按要求填空（8分）（秋）高气（爽）（层）林（尽）染（五）谷（丰）登（果）（实）累累（春）（华）秋实（天）高（云）淡以上词语都是描写______季的，我还能写出两个这样的词语：、。（五）按要求写句子（8分）小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）小鸟在树上欢快地唱着歌。荷叶上的露珠晶莹剔透。（改为比喻句）荷叶上的露珠像一颗颗圆润的水晶，晶莹剔透。他把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）教室被他打扫得干干净净。难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）我们应该珍惜时间。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。文中描写海水颜色的词语有：、、、。（4分）为什么西沙群岛一带的海水五光十色，瑰丽无比？请用“______”在文中画出相关语句。（3分）第二自然段描写了海底的哪些生物？请用“○”圈出来。（3分）文中画“”的句子运用了______的修辞手法，说明了西沙群岛海里的鱼。（3分）读了这段话，你对西沙群岛有了怎样的印象？（2分）西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的地方，令人向往。（二）课外阅读（15分）《松鼠》松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠讨人喜欢的原因是______、、。（3分）文中画“”的句子运用了______的修辞手法，作用是。（3分）第三自然段中，作者从哪几个方面介绍了松鼠的生活习性？（4分）作者从松鼠横渡溪流的方法、对危险的警觉性、动作的轻快敏捷等方面介绍了松鼠的生活习性。松鼠搭窝的过程是怎样的？请用简洁的语言概括。（3分）松鼠搭窝时先搬小木片错杂放置，再用干苔藓编扎，最后挤紧踏平苔藓，使窝宽敞坚实。你喜欢松鼠吗？为什么？（2分）我喜欢松鼠，因为它漂亮、乖巧、驯良，而且动作敏捷，十分可爱。三、习作表达（30分）题目：我的心爱之物要求：1.写清楚你的心爱之物是什么，它是什么样子的。2.写出你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。3.语句通顺，内容具体，感情真挚，不少于350字。我的心爱之物在我的书桌抽屉里，放着一个精致的小木盒，里面装着我的心爱之物——一块小巧玲珑的手表。这块手表是我去年生日时，爸爸送给我的礼物，它陪伴我度过了许多美好的时光，我对它爱不释手。这块手表的表盘是圆形的，颜色是深蓝色的，像一片深邃的海洋。表盘上有三个银色的指针，分别是时针、分针和秒针，它们像三个勤劳的小卫士，不停地转动着，准确地记录着时间。表盘的边缘还有一圈银色的刻度，清晰地标注着1到12的数字，方便我看时间。手表的表带是黑色的皮革材质，摸起来柔软舒适，戴在手上非常合适。表带的侧面还有一个小小的调节扣，可以根据手腕的粗细进行调整，设计得十分贴心。记得我刚得到这块手表的时候，心里别提有多高兴了。我每天都把它戴在手上，不管是上学、放学，还是出去玩，都舍不得摘下来。有一次，我在学校参加运动会，跑步的时候不小心把手表掉在了地上。我当时心急如焚，赶紧跑过去捡起来，仔细地检查了一番，发现手表的表盘上有了一道小小的划痕。我心疼极了，眼泪在眼眶里打转。从那以后，我更加爱护这块手表了，每次戴完都会小心翼翼地把它放进小木盒里，生怕它再受到一点伤害。这块手表不仅外观漂亮，而且功能也很实用。它可以帮助我合理地安排时间，让我养成良好的作息习惯。每天早上，当我听到手表的闹钟铃声响起时，就会立刻起床，不再像以前那样赖床。在学校里，我可以通过手表准确地知道上课和下课的时间，合理地安排学习和休息。有一次，我在做家庭作业的时候，遇到了一道难题，我想放弃的时候，看到手表上的指针不停地转动，仿佛在告诉我时间宝贵，不能浪费。