2025-2026学年三年级语文期末测试（二十二）

2025-2026学年三年级语文期末测试（二十二）一、积累与运用（40分）（一）看拼音写词语（10分）春节期间，大街小巷zhāngdēngjiécǎi（张灯结彩），热闹非凡。奶奶在厨房忙碌着，一会儿翻炒着zhīma（芝麻），一会儿又端出冒着热气的jiǎozi（饺子），那香味儿直钻鼻腔，馋得我直流口水。雨过天晴，天空中出现了一道cǎihóng（彩虹），像一座彩色的桥横跨在山腰。山坡上的jīngyíng（晶莹）露珠在阳光的照耀下闪烁着光芒，仿佛一颗颗璀璨的星星。他是一个yánlì（严厉）的老师，但在生活中却十分cíxiáng（慈祥）。每当我们遇到困难时，他总是耐心地jiěshì（解释），帮助我们找到解决问题的办法。周末，我和小伙伴们一起去郊外游玩。我们在草地上放风筝，看着风筝在天空中自由地piāodàng（飘荡），心里别提多高兴了。傍晚时分，我们围坐在篝火旁，听着老人讲述着古老的chuánshuō（传说）。（二）选择正确的答案（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.假期（jià）假装（jiǎ）几乎（jī）几个（jǐ）B.尽力（jìn）尽管（jǐn）挣脱（zhēng）挣扎（zhèng）C.宿舍（shě）舍得（shè）海参（shēn）参加（cān）D.茶几（jǐ）几乎（jī）中奖（zhòng）中间（zhōng）答案：A解析：B选项中，“挣脱”的“挣”应读“zhèng”，“挣扎”的“挣”应读“zhēng”；C选项中，“宿舍”的“舍”应读“shè”，“舍得”的“舍”应读“shě”；D选项中，“茶几”的“几”应读“jī”。下列词语中没有错别字的一项是（）A.穿带打扮鲜艳敬爱B.荒野狂欢处罚互相C.能够猜想激厉诚实D.清楚城实满载旅行答案：B解析：A选项中，“穿带”应改为“穿戴”；C选项中，“激厉”应改为“激励”；D选项中，“城实”应改为“诚实”。下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的绘画作品栩栩如生，让人赞不绝口。B.这场比赛十分激烈，双方队员都使出了浑身解数。C.他在演讲台上夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。D.面对困难，我们不能退缩，要勇往直前。答案：C解析：“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸，不切实际，是贬义词，用在此处不符合语境。下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。D.他的写作水平明显提高了。答案：D解析：A选项中，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去其中一个；B选项中，“过去的”和“往事”语义重复，应删去“过去的”；C选项中，“认真克服并善于发现”语序不当，应改为“善于发现并认真克服”。下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。答案：C解析：A选项描写的是春天的柳树；B选项描写的是春天的景色；C选项描写的是秋天的枫叶；D选项描写的是夏天的荷花。（三）按要求完成句子练习（10分）改写句子，使句子更加生动形象。例：小鸟在树上叫。小鸟在树上欢快地唱歌。（1）花儿在风中摇摆。（2）太阳升起来了。用关联词把两句话合并成一句话。（1）他平时刻苦学习。他在考试中取得了优异的成绩。（2）我们要努力学习。我们要培养自己的品德。仿写句子。例：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。春天的风，是_______________________。它带着_______________________，，，趁你没留意，把春天的大门打开了。（四）根据所学知识填空（10分）天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。（李白《望天门山》）_______________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）遥望洞庭山水翠，_______________________。（刘禹锡《望洞庭》）乱入池中看不见，_______________________。（王昌龄《采莲曲》），暖于布帛；，深于矛戟。（《荀子》）有理走遍天下，_______________________。__________________，其利断金。，暖于布帛；，深于矛戟。（《荀子》）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话主要写了西沙群岛的鱼______和______的特点。（2分）文中画横线的句子运用了______的修辞手法，具体描写了______种鱼的样子。请你仿照这种句式，写一写其他的鱼：______。（5分）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话运用了______的修辞手法，说明______。（4分）你喜欢西沙群岛的鱼吗？为什么？（4分）（二）课外阅读（15分）《秋天的怀念》（节选）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。文中画横线的句子是______描写，作用是______。（3分）母亲为什么要挡在窗前？（3分）文中加点的“央求”换成“期待”好吗？为什么？（4分）从母亲的言行中，你体会到了什么？（5分）三、习作表达（30分）题目：一件难忘的事要求：1.写一件自己亲身经历的、让自己难忘的事。2.把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感。3.语句通顺，不少于300字。写作指导：选材：选择一件自己印象深刻的事，可以是开心的、难过的、感动的、后悔的等等。结构：按照事情的发展顺序来写，先写事情的起因，再写经过，最后写结果。在写经过的时候，要把事情的细节写清楚，比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。情感：在写作过程中，要表达出自己的真情实感，让读者能够感受到你的心情。修改：写完之后，要认真修改，检查语句是否通顺，有没有错别字，标点符号是否正确等。示例：一件难忘的事在我的记忆中，有一件事让我至今难忘。那是一个夏天的下午，我和小伙伴们一起去河边玩耍。我们在河边捉小鱼、小虾，玩得不亦乐乎。突然，我看到河中央有一个小朋友在挣扎，他的身体在水中时隐时现，嘴里还不停地喊着“救命”。我当时吓得不知所措，站在岸边一动不动。就在这时，一个大哥哥跑了过来，他毫不犹豫地跳进河里，向那个小朋友游去。大哥哥费了九牛二虎之力，终于把那个小朋友救上了岸。小朋友的父母闻讯赶来，他们非常感激大哥哥，拿出钱来要感谢他，但大哥哥却拒绝了。他说：“这是我应该做的，谁遇到这种情况都会这么做的。”说完，大哥哥就默默地离开了。这件事让我深受感动，大哥哥的勇敢和善良让我铭记在心。从那以后，我也学会了在别人遇到困难时，要伸出援手，帮助他们。四、附加题（10分）（一）猜字谜（5分）一口咬掉牛尾巴。（）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（）一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。（）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（）十字对十字，太阳对月亮。（）（二）趣味语文（5分）写出下列词语的反义词。（1）安静——（）（2）寒冷——（）（3）快乐——（）（4）进步——（）（5）仔细——（）写出下列词语的近义词。（1）美丽——（）（2）高兴——（）（3）喜欢——（）（4）认真——（）（5）急忙——（）参考答案一、积累与运用（一）看拼音写词语张灯结彩、芝麻、饺子彩虹、晶莹严厉、慈祥、解释飘荡、传说（二）选择正确的答案A2.B3.C4.D5.C（三）按要求完成句子练习（1）花儿在风中翩翩起舞。（2）太阳从东方缓缓地升起来了。（1）因为他平时刻苦学习，所以在考试中取得了优异的成绩。（2）我们不仅要努力学习，还要培养自己的品德。春天的风，是一支画笔。它带着温暖和希望，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。（四）根据所学知识填空碧水东流至此回、孤帆一片日边来欲把西湖比西子白银盘里一青螺闻歌始觉有人来与人善言、伤人以言无理寸步难行二人同心与人善言、伤人以言二、阅读理解（一）课内阅读数量多、样子美排比、四、有的鱼身体扁平，像一片叶子，在水中慢悠悠地漂浮着。夸张、西沙群岛的鱼非常多示例：我喜欢西沙群岛的鱼，因为它们不仅数量多，而且样子非常可爱，给西沙群岛增添了许多生机和活力。（二）课外阅读环境、烘托出“我”当时低落的心情，为下文母亲挡在窗前做铺垫。因为母亲担心“我”看到树叶飘落会触景生情，产生消极情绪，所以挡在窗前。不好。“央求”含有最低要求