托育园健康管理规范制度

PAGE托育园健康管理规范制度一、总则（一）目的为加强托育园健康管理，保障在园婴幼儿的身体健康和正常发育，规范托育园的健康管理工作流程，依据国家相关法律法规和行业标准，制定本规范制度。（二）适用范围本制度适用于本托育园全体工作人员、在园婴幼儿及其家长。（三）基本原则1.预防为主原则通过建立健全各项健康管理制度和措施，预防疾病的发生与传播，保障婴幼儿健康成长。2.全面管理原则涵盖托育园环境、人员、食品、卫生等各个方面的健康管理，确保全方位的健康保障。3.科学规范原则依据科学的方法和规范的流程开展健康管理工作，保证管理工作的科学性和有效性。二、健康管理职责分工（一）托育园负责人职责1.全面负责托育园的健康管理工作，确保各项健康管理制度的有效执行。2.组织制定和修订健康管理规范制度，并监督实施。3.协调与卫生健康部门、疾病预防控制机构等相关单位的工作联系，及时了解和掌握卫生健康政策法规及疾病防控动态。（二）保健人员职责1.负责制定并实施托育园婴幼儿健康管理计划，包括定期健康检查、预防接种、疾病防控等工作。2.对托育园工作人员进行健康教育培训，指导其正确执行健康管理措施。3.每日巡查托育园环境卫生、食品卫生等情况，及时发现并处理健康安全隐患。4.建立婴幼儿健康档案，记录婴幼儿的健康状况、疾病诊治情况等信息，并定期进行分析总结。（三）教师职责1.配合保健人员做好婴幼儿的日常健康观察工作，发现异常情况及时报告。2.协助保健人员开展健康宣传教育活动，培养婴幼儿良好的卫生习惯和健康生活方式。3.按照卫生消毒制度要求，做好班级内的环境卫生和物品消毒工作。（四）后勤人员职责1.负责托育园的食品采购、储存、加工等环节的卫生管理，确保食品安全。2.做好托育园设施设备的清洁、维护和消毒工作，保障环境整洁卫生。3.配合保健人员做好突发公共卫生事件的应急处理工作。三、健康检查与监测（一）婴幼儿健康检查1.入园健康检查婴幼儿入园前，必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。检查合格后方可入园。2.定期健康检查托育园应按照规定定期对婴幼儿进行健康检查，13岁婴幼儿每季度进行一次，3岁以上婴幼儿每半年进行一次。检查内容包括身高、体重、头、眼、耳、鼻、口、喉、胸部、腹部、四肢、脊柱等体格检查，以及视力、听力、口腔卫生等专项检查。3.全日健康观察教师应在每日早晨、午睡后及离园前对婴幼儿进行健康观察，重点观察婴幼儿的精神状态、面色、食欲、大小便、体温等情况。发现异常及时报告保健人员。（二）工作人员健康检查1.上岗前健康检查托育园工作人员上岗前必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。检查项目包括体格检查、肝功能、大便培养（痢疾、伤寒带菌检查）等。2.定期健康检查托育园工作人员每年进行一次健康检查，必要时可增加相关专项检查。如发现患有传染性疾病或其他不适宜从事托育工作的疾病，应立即离岗治疗，治愈后凭医疗机构出具的健康证明方可重新上岗。3.临时健康检查工作人员在工作期间如出现发热、腹泻、呕吐、黄疸等症状，应及时进行临时健康检查，排除相关疾病后方可继续工作。（三）健康监测指标与记录1.健康监测指标对婴幼儿和工作人员的健康检查结果应详细记录，包括身高、体重、视力、听力、口腔卫生状况、疾病诊断及治疗情况等。同时，对托育园的环境卫生、食品卫生、消毒情况等进行监测记录。2.健康档案建立为每个婴幼儿建立健康档案，档案内容应包括入园健康检查表、定期健康检查表、全日健康观察记录、疾病诊治记录等。工作人员的健康档案应包括上岗前健康检查表、年度健康检查表、临时健康检查表等。健康档案应妥善保管，保存期限不少于婴幼儿离园后3年。四、卫生与消毒管理（一）环境卫生管理1.室内环境卫生托育园应保持室内环境整洁、空气清新，每日开窗通风不少于2次，每次通风时间不少于30分钟。定期对室内地面、墙壁、门窗、桌椅、玩具等进行清洁消毒，每周至少进行一次全面的卫生大扫除。2.室外环境卫生室外活动场地应保持清洁卫生，无杂物、无积水。定期对游乐设施、体育器材等进行清洁消毒，确保婴幼儿户外活动安全卫生。（二）个人卫生管理1.婴幼儿个人卫生培养婴幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。每日督促婴幼儿做好个人卫生清洁工作，定期为婴幼儿洗头、洗澡、换洗衣物。2.工作人员个人卫生工作人员应保持良好的个人卫生习惯，工作前、处理婴幼儿粪便后、接触婴幼儿前等应严格按照“七步洗手法”洗手。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽，保持手部清洁，不佩戴首饰。（三）消毒管理1.消毒制度建立健全消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次及消毒责任人。根据不同物品和场所的特点，选择合适的消毒方法，如物理消毒法（如煮沸、蒸汽、紫外线照射等）和化学消毒法（如含氯消毒剂、过氧乙酸等）。2.消毒记录对每次消毒工作进行详细记录，包括消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。五、食品卫生管理（一）食品采购与储存1.食品采购托育园应选择具有合法资质的食品供应商，采购的食品应符合国家食品安全标准。严格执行食品采购索证索票制度，索取食品生产经营许可证、产品合格证明文件等，并留存相关票据。2.食品储存食品应分类分区储存，保持通风良好，温度、湿度适宜。食品仓库应设置防鼠、防虫、防潮设施，避免食品受到污染。食品应离地、离墙存放，不得与有毒、有害物品混存。（二）食品加工与制作1.食品加工食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开。加工食品的工具、容器应专用，并有明显标识。食品加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持手部清洁，操作前应洗手消毒。2.食品制作制作食品应烧熟煮透，确保食品中心温度达到70℃以上。不得制作冷荤类食品、生食类食品、裱花蛋糕等易引起食品安全事故的食品。食品添加剂的使用应符合国家标准，不得超范围、超剂量使用。（三）食品留样托育园应按照规定对每餐次的食品进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。留样食品应做好记录，包括留样时间、食品名称、留样量、留样人员等信息。（四）食品安全事故应急处置1.应急预案制定托育园应制定食品安全事故应急预案，明确应急处置流程、责任分工及报告制度等。定期组织工作人员进行食品安全事故应急演练，提高应急处置能力。2.事故报告与处置发生食品安全事故时，应立即停止供应可疑食品，并及时报告当地食品药品监督管理部门和卫生健康部门。积极配合相关部门进行调查处理，采取有效措施救治中毒婴幼儿，封存剩余食品及原料、工具、设备等，以便查明事故原因。六、疾病防控管理（一）传染病防控1.传染病预防措施加强托育园传染病防控知识宣传教育，提高工作人员和家长的防控意识。做好婴幼儿日常健康观察，及时发现传染病早期症状。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病患儿应立即隔离，并及时报告当地疾病预防控制机构。2.传染病疫情处置接到传染病疫情报告后，托育园应立即启动应急预案，配合疾病预防控制机构做好疫情调查、处置工作。对患病婴幼儿进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。对托育园环境进行全面消毒，加强通风换气，防止传染病传播扩散。（二）常见疾病防治1.婴幼儿常见疾病防治保健人员应掌握婴幼儿常见疾病的防治知识，指导教师做好婴幼儿日常护理工作。对患有感冒、咳嗽、腹泻等常见疾病的婴幼儿，应根据病情进行适当护理和治疗，如症状较重应及时送医诊治。2.工作人员常见疾病防治关注工作人员的身体健康，提供必要的健康指导和建议。对患有慢性疾病或易感染疾病的工作人员，应合理安排工作岗位，避免交叉感染。七、健康教育与宣传（一）健康教育计划制定根据婴幼儿的年龄特点和健康需求，制定年度健康教育计划。健康教育内容应包括卫生习惯培养、营养知识、疾病预防、心理健康等方面。（二）健康教育实施1.对婴幼儿的健康教育通过游戏、儿歌、故事等形式，向婴幼儿传授简单的卫生知识和健康技能，培养婴幼儿良好的卫生习惯和健康生活方式。2.对工作人员的健康教育定期组织工作人员参加健康教育培训，内容包括卫生消毒知识、传染病防控知识、食品安全知识等。提高工作人员的健康管理水平和业务能力。3.对家长的健康教育通过家长会、家长微信群、宣传资料等形式，向家长宣传托育园健康管理工作要求和婴幼儿健康知识，提高家长的健康意识和配合度。八、突发公共卫生事件应急管理（一）应急组织机构与职责成立托育园突发公共卫生事件应急领导小组，明确各成员的职责分工。应急领导小组负责组织、协调、指挥突发公共卫生事件的应急处置工作。（二）应急响应与处置1.事件报告托育园发现突发公共卫生事件时，应立即向当地卫生健康部门和教育主管部门报告，并及时通知家长。报告内容应包括事件发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。2.应急处置措施根据突发公共卫生事件的类型和严重程度，采取相应的应急处置措施。如对传染病疫情，应立即隔离患病人员，对密切接触者进行医学观察，对托育园环境进行消毒等；对食品安全事故，应立即停止供应可疑食品，封存剩余食品及原料，配合相关部门进行调查处理等。3.后期处置突发