UnitLet'sBeFriends!ListeningSpeaking课件仁爱科普版英语七年级上册

Unit1Let’sbefriends!

GreetingsfromnewfriendsListening&Speaking初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。ThisisXiaoYa.这是肖雅.ThisisLiXiang.这是李想._____________.介绍这个女生。_________WangJunfeng.这是...

ThisisLinglingThisisLingling初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。_______________.ThisisKangkangThisisXiaoYa.ThisisLiXiang.ThisisWangJunfeng.ThisisLingling.ThisisKangkangIntroducefriends.介绍朋友

初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。Theyareournew

friends.新朋友朋友见面如何打招呼？

根据情景回答

Goodmorning!______________!GoodmorningHowdoyoudo？______________?HowdoyoudoNicetomeetyou.__________________.Nicetomeetyou,tooI’mfine.________________？Howareyou初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。请你给课本P3顶上，人物说的每句话选答语（写字母即可。）

a.Hello!b.Nicetomeetyou,too.c.Goodmorning!d.I’mfine.c.Howdoyoudo?ecadbread*2I’mWang

Junfeng.Myname’s

LiXiang.Myname’sXiaoYa.Summary(总结):中文名的英文表达：1、姓在____,名在____.(前、后)2、姓和名：首字母要______，

中间需_____一格。3、(WangJunfeng)若名为2个字：

第二名要_______，_______空格。前后大写空小写不初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。Practice:（写在练习本上）1.I’m________________(潘展乐).2.Iam________________(汪顺)3.Myname’s

________________(马龙).4.Myname’s________________(樊振东).PanZhanleWangShunMaLongFanZhendongswimplayfootballread初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。dance/dæns/singIlikehiking.(hike/haɪk/远足)Whatdoyoulike?你喜欢什么？初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。---Whatdoyoulike?---Ilike...Ilikesinging.Whatdoyoulike?---Whatdoyoulike?---I...Ilikereading.阅读Whatdoyoulike?初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。---Whatdoyoulike?---I...I_____

dancing.跳舞(“喜欢”除了like，还能用哪些单词？)Whatdoyoulike?loveenjoy---Whatdoyoulike?---I...Ienjoyscience.科学

/saɪəns/Whatdoyoulike?初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。1.

Iam_______________Ilikeplayingbasketball.2.

Mynameis_____________.Ilikereading.3.

I'm_____________.Ilovehiking.4.

Iam_____________，Ienjoyplayingfootball.5.

Myname's_____________.Ilikesinging.KangkangLinglingLiXiang1.

Iam_______________Ilikeplayingbasketball.2.

Mynameis_____________.Ilikereading.3.

I'm_____________.Ilovehiking.4.

Iam_____________，Ienjoyplayingfootball.5.

Myname's_____________.Ilikesinging.1.

Iam_______________Ilikescience.2.

Mynameis_____________.Ilikereading.3.

I'm_____________.Ilovehiking.4.

Iam_____________，Ienjoyplayingfootball.5.

Myname's_____________.Ilikesinging.Fillintheblankswiththenamesinthepicture.KangkangLinglingLiXiangWangJunfengXiaoYaP2阅读P2B的文字和P3的图片，在P2B，填上相对应的名字。LiXiangIlikeplayingbasketball.Ilikereading.Ilovehiking.Ienjoyplayingfootball.Ilikesinging.Summary:总结：likeenjoylove+动词____ing初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。Readandrepeat.______________________________________._________.用下列句子和同桌练习对话（1分钟，请小组展示）初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。What’syour

studentnumber?学号zeroonetwothreefour说出下列数字的英文表达five初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。sixseveneightnineten10说出下列数字的英文表达11eleven12131415twelvethirteenfourteenfifteen1617181920sixteenseventeeneighteennineteentwenty['θɜːtiːn]['fɔː'tiːn]['fɪf'tiːn][ˈsɪksˈtiːn][sevənˈtiːn][ˈeɪˈtiːn][naɪnˈtiːn][ˈtwenti]初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语使用学习APP能有效优化学习策略。补充说明，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，分析长难句子能有效建立知识体系。另一方面，向优秀学习者取经。教育专家建议，组建学习小组能有效培养地道语感。教师普遍建议，写书评能有效提高应试能力。国际研究表明，学习商务用语能有效克服畏难情绪。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。1-1011-201one11eleven2two12twelve3three13thirteen4four14fourteen5five15fifteen6six16sixteen7

seven17seventeen8

eight18eighteen9nine19nineteen10ten20twenty说出下列数字\\\\\\Rules:有什么规律？口诀：11,12,13,