XX一中2026年春季学期初一年级校园种植园春季作物种植指导劳动老师现场教学

XX一中2026年春季学期初一年级校园种植园春季作物种植指导劳动老师现场教学亲爱的初一年级同学们：大家上午好！春回大地，万象更新，正是播种希望、耕耘成长的好时节。为落实劳动教育课程要求，丰富同学们的劳动实践体验，引导大家亲近自然、热爱劳动，掌握基本的种植技能，感受劳动的快乐与收获的喜悦，今天我们齐聚校园种植园，开展春季作物种植指导现场教学活动。我是本次现场教学的劳动指导老师XXX，接下来的时间里，我将带领大家熟悉种植园概况、掌握春季作物种植的核心技巧，手把手教大家完成播种、栽苗、养护等关键环节，希望每一位同学都能认真聆听、积极动手、用心体验，在劳动中收获知识、锤炼品格。首先，我们简要了解一下校园种植园的基本情况和本次种植的核心安排。咱们初一年级负责的种植区域位于校园种植园东侧，划分了12个班级种植地块，每个班级对应一块专属区域，后续将由各班同学分组负责养护管理，直至作物成熟收获。本次春季种植，结合校园土壤条件、春季气候特点以及同学们的劳动实践难度，我们选定的作物以易种植、易养护、生长周期适中的品种为主，主要包括生菜、小番茄、黄瓜、辣椒、小葱五种作物，每个班级可选择2-3种作物进行种植，既能保证种植成功率，也能让大家体验不同作物的种植乐趣和生长差异。在正式开始种植前，有几点重要提醒，请同学们务必牢记，这既是保障种植顺利开展的前提，也是我们劳动实践中必须遵守的准则。第一，严格遵守现场秩序，听从老师和各班劳动委员的安排，不擅自脱离队伍、不追逐打闹，严禁踩踏他人种植地块或损坏种植园的现有作物、工具；第二，规范使用劳动工具，本次教学将用到小铲子、小锄头、浇水壶、育苗盆等工具，使用前认真听老师讲解使用方法，使用时轻拿轻放，避免工具损坏或划伤自己、他人，劳动结束后及时将工具清洗干净、归位摆放；第三，爱护种植园环境，种植过程中产生的杂草、土壤杂物等，及时清理至指定垃圾桶，不随意丢弃，共同守护干净、整洁的种植环境；第四，注重劳动安全，种植时避免用手直接接触尖锐物品、未腐熟的肥料，若不小心划伤、弄脏双手，及时到旁边的清洗区处理，遇到问题第一时间向老师报告。接下来，进入今天现场教学的核心环节，我将分步骤、手把手教大家完成春季作物的种植，重点讲解土壤整理、播种/栽苗、浇水、初期养护四个关键环节的操作技巧，大家可以认真观察、做好记录，有疑问随时举手提问，我们现场解答、现场实操。第一个环节，土壤整理。土壤是作物生长的基础，良好的土壤条件能大大提高种植成功率。大家请看我手中的小铲子和小锄头，整理土壤时，我们要先用小锄头将自家地块的土壤轻轻翻松，翻土深度控制在15-20厘米左右，翻土时要注意力度均匀，避免用力过猛损坏土壤结构，同时要将土壤中的石块、杂草、落叶等杂物全部清理干净，这些杂物会影响作物根系生长和养分吸收。翻松土壤后，再用小铲子将土壤耙平，使地块表面平整、土壤疏松，这样既能保证播种后种子均匀接触土壤，也能便于后续浇水、养护。这里我再强调一点，翻土时要弯腰屈膝、动作轻柔，避免长时间弯腰导致疲劳，同时不要用铲子对着同学，防止意外发生。现在，请同学们分组，在自家班级的地块上，尝试进行土壤整理，我会逐一巡查指导，及时纠正大家的不规范动作。（土壤整理指导巡查完毕）非常棒！同学们都很认真，大部分同学已经掌握了土壤整理的基本技巧，地块整理得很规范。接下来，我们进入第二个关键环节，播种和栽苗，这也是本次种植的核心步骤，不同作物的种植方式略有不同，大家一定要认真听、仔细看。先来说播种类作物，我们本次种植的生菜、小葱适合直接播种。播种前，我们要先在整理好的地块上，用手指或小铲子划出浅沟，浅沟深度控制在1-2厘米，沟与沟之间的距离保持在10-15厘米，这样既能保证种子有足够的生长空间，也能便于后续田间管理。划好浅沟后，将种子均匀地撒在浅沟内，撒种时要注意力度轻柔、分布均匀，不要过于密集，否则种子发芽后会互相争夺养分、空间，影响生长；也不要过于稀疏，避免地块浪费。撒种完成后，用旁边的疏松土壤轻轻覆盖在种子上，覆盖厚度与浅沟深度一致，大约1-2厘米，覆盖后用手轻轻按压土壤，使种子与土壤紧密接触，这样能促进种子吸水发芽。再来说栽苗类作物，小番茄、黄瓜、辣椒我们采用栽苗的方式种植，这样能缩短生长周期，提高成活率。栽苗前，我们要先检查幼苗的长势，选择叶片翠绿、根系完整、无病虫害的健康幼苗，剔除长势较弱、叶片发黄的幼苗。栽苗时，先用小铲子在地块上挖一个小坑，小坑的大小要根据幼苗的根系大小来定，确保幼苗根系能完全放入坑内，坑的深度与幼苗的土坨高度一致，不要过深或过浅——过深会导致幼苗根部缺氧、腐烂，过浅会导致幼苗根系暴露在空气中，无法吸收水分和养分。放入幼苗后，用土壤将小坑填满，填满后轻轻按压土壤，固定幼苗，使幼苗直立生长，栽苗后要及时将幼苗周围的土壤耙平，避免出现凹陷、积水。栽苗时，幼苗之间的距离要保持在20-25厘米，这样能保证后续作物生长时有足够的光照、水分和养分。现在，我给大家做一次完整的示范，大家认真观察，示范结束后，同学们分组进行播种和栽苗，注意区分不同作物的种植方式，有不明白的地方，及时向我或身边的老师请教。（播种、栽苗示范及指导巡查完毕）同学们做得非常好，动手能力很强，很快就掌握了播种和栽苗的技巧，大部分班级已经完成了播种和栽苗工作。接下来，我们进入第三个环节，浇水。浇水是作物种植后至关重要的一步，直接关系到种子发芽和幼苗成活，浇水的量和方法一定要掌握好。浇水时，我们要使用准备好的浇水壶，浇水壶的喷头要朝下，沿着地块表面缓慢浇水，避免水流过急、过大，冲刷土壤、冲倒幼苗或冲走种子。播种后的地块，浇水要适量，保持土壤湿润即可，不要积水，否则会导致种子腐烂、无法发芽；栽苗后的地块，浇水要浇透，让幼苗的根系充分吸收水分，促进根系扎根土壤，但也要避免积水。浇水时要注意均匀浇水，确保地块各个部位都能浇到水，不要有的地方干旱、有的地方积水。另外，浇水时间尽量选择上午或傍晚，避免中午高温时段浇水，因为中午温度过高，水分蒸发过快，不利于作物吸收，还可能烫伤作物幼苗。现在，请同学们分组浇水，浇水时严格按照刚才讲解的方法操作，我会在旁边巡查指导，提醒大家控制好浇水量。（浇水指导巡查完毕）浇水工作已经完成，至此，我们春季作物种植的核心步骤就全部结束了。但种植不是一次性的劳动，后续的养护管理同样重要，只有用心养护，才能让作物茁壮成长、顺利收获。接下来，我给大家讲解一下初期养护的关键要点，也是我们后续劳动实践的重点内容。第一，定期浇水。后续要根据土壤湿度和天气情况，定期给作物浇水，保持土壤湿润，避免土壤干旱或积水。一般情况下，每隔2-3天浇水一次，若遇到雨天，可减少浇水次数或不浇水；若遇到晴天、高温天气，可适当增加浇水次数，但要控制好浇水量。浇水时依然要遵循“缓慢、均匀、适量”的原则，保护好作物幼苗和土壤。第二，及时除草。随着作物生长，地块上会长出杂草，杂草会争夺作物的养分、水分和光照，影响作物生长，因此我们要及时除草。除草时，要用手或小铲子轻轻将杂草连根拔除，注意不要损伤作物的根系和幼苗，拔除的杂草要及时清理至指定垃圾桶，不要随意丢弃在地块上。第三，病虫害防治。春季是病虫害的高发期，我们要定期观察作物的生长情况，若发现叶片发黄、枯萎，或叶片上有虫卵、虫洞，要及时向劳动老师或班主任报告，由老师指导我们进行科学防治，严禁擅自使用农药等化学品，确保作物绿色、健康生长。第四，定期巡查。各班要安排劳动小组，每天课间或放学后，到种植园巡查自家班级的地块，观察作物的生长情况，及时发现问题、解决问题，做好养护记录，记录作物的生长变化、浇水、除草等情况，养成认真负责、持之以恒的劳动习惯。同学们，今天的现场教学活动即将接近尾声，通过刚才的讲解和实操，相信大家已经掌握了春季作物种植的基本技巧，也感受到了劳动的乐趣和责任。校园种植园是我们的劳动实践基地，也是我们亲近自然、收获成长的乐园，每一颗种子的播种，都是一份希望的寄托；每一次用心的养护，都是一次责任的践行。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。希望同学们能以本次现场教学为契机，珍惜劳动实践的机会，认真完成后续的养护管理工作，用心呵护每一株作物，在劳动中体验艰辛、收获快乐，在实践中掌握技能、锤炼品格，培养热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的良好品质，同时学会珍惜劳动成果，明白“一分耕耘，一分收获”的道理。最后，我希望每一位同学都能积极参与到种植园的劳动实践中来，用心播种、用心养护，期待在不久的将来，我们能一起收获丰硕的果实，分享劳动的喜悦。后续在种植、