2026年中小学生教育法律法规与教育心理测试题

2026年中小学生教育法律法规与教育心理测试题一、单选题（共20题，每题2分，共40分）1.根据《中华人民共和国义务教育法》，下列哪项表述是正确的？A.义务教育阶段学生必须接受12年教育B.父母可以因经济困难而让孩子辍学C.义务教育包括小学和初中阶段D.学校可以随意调整教学计划2.在教育过程中，教师发现学生有特殊学习困难，应当如何处理？A.直接批评学生，要求其努力B.视为个人问题，不予干预C.向学校心理辅导老师或教育行政部门报告D.将学生转入其他班级3.《未成年人保护法》规定，学校对未成年学生承担的责任不包括以下哪项？A.保障其受教育权B.限制其校外活动C.依法保护其身心健康D.预防校园欺凌事件4.教师在课堂上使用体罚或变相体罚学生，违反了哪项法律法规？A.《教师法》B.《未成年人保护法》C.《义务教育法》D.以上都是5.学生因家庭原因需要休学，其监护人应向哪个机构申请？A.当地教育局B.所在学校C.社会福利机构D.医疗机构6.在教育教学中，教师应当尊重学生的哪些权利？A.受教育权、人格尊严权B.言论自由权、宗教信仰权C.财产所有权、隐私权D.以上都是7.学校组织学生进行校外实践活动，应当遵循的原则不包括？A.安全第一B.自愿参与C.教育性为主D.费用由学生自理8.教师在教学中发现学生存在心理问题，应当如何处理？A.私下询问学生，自行解决B.向学校心理老师或家长反映C.要求学生自行调整，不予关注D.在课堂上公开批评，警醒其他学生9.《中华人民共和国教师法》规定，教师的哪些行为受法律保护？A.因个人原因拒绝学生提问B.在课堂上使用不当语言C.因专业能力不足导致教学事故D.因履行职责受到不公正待遇10.学生在校园内受到他人侵害，学校应当如何处理？A.要求学生自行解决B.视为个人矛盾，不予干预C.依法保护学生权益，调查处理D.纪律处分侵害者，但隐瞒事件11.教育行政部门在审核学校办学资质时，应当重点考察哪些方面？A.学校规模和资金实力B.教师学历和教学设备C.学校管理制度和依法办学情况D.学生升学率和社会声誉12.学生因家庭经济困难无法购买学习资料，学校应当提供哪些帮助？A.要求家长贷款解决B.不予关注，视为个人问题C.提供助学金或减免费用D.要求学生向富裕同学求助13.教师在教学中侵犯学生隐私，例如随意翻看学生日记，违反了哪项法律？A.《未成年人保护法》B.《义务教育法》C.《教师法》D.以上都是14.学校在制定校规校纪时，应当遵循的原则不包括？A.合法合规B.公开透明C.限制学生自由D.学生参与制定15.教师在课堂上传播宗教思想，违反了哪项教育法律法规？A.《义务教育法》B.《教育法》C.《未成年人保护法》D.以上都是16.学生在校园内发生意外伤害，学校应当承担哪些责任？A.仅承担管理责任B.不承担任何责任C.根据过错程度承担相应责任D.由学生监护人承担责任17.教师在教学中使用歧视性语言，侵犯了学生的哪项权利？A.受教育权B.人格尊严权C.名誉权D.财产权18.学校在招生过程中，不得采取哪些行为？A.实行就近入学B.收取择校费C.公开透明招生标准D.保障学生平等入学机会19.教师在教学中发现学生作弊，应当如何处理？A.私下警告，不予记录B.公开批评，全校通报C.依法依规给予处分D.放任不管，视为个人行为20.《中华人民共和国教育法》规定，教育的根本任务是？A.提高升学率B.促进学生全面发展C.培养社会精英D.控制教育成本二、多选题（共10题，每题3分，共30分）1.以下哪些属于《未成年人保护法》规定的学校应当履行的职责？A.保障学生受教育权B.预防校园欺凌C.提供心理健康辅导D.收取合理学杂费2.教师在教学中应当遵循哪些原则？A.因材施教B.尊重学生人格C.强制学生服从D.公平公正3.学校在组织校外实践活动时，应当注意哪些安全问题？A.选择合规场所B.配备安全员C.提前告知家长D.降低活动难度4.教师在教学中侵犯学生权益，可能承担的法律责任包括？A.行政处分B.民事赔偿C.刑事处罚D.职业禁止5.学校在制定校规校纪时，应当如何保障学生的参与权？A.征求学生意见B.公开讨论制定过程C.强制执行校规D.定期修订校规6.教师在教学中发现学生有特殊需求，应当如何帮助？A.调整教学方式B.向学校报告C.要求家长承担责任D.忽视问题7.教育行政部门在审核学校办学资质时，应当考察哪些内容？A.教师资质B.校舍安全C.经费来源D.学生数量8.学生因家庭原因需要转学，应当履行哪些程序？A.提交申请材料B.原学校同意C.新学校审核D.缴纳择校费9.教师在教学中应当尊重学生的哪些权利？A.言论自由权B.隐私权C.宗教信仰权D.受教育权10.学校在处理学生违纪事件时，应当遵循哪些原则？A.公开透明B.合法合规C.教育为主D.严厉处罚三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.教师在课堂上使用体罚或变相体罚学生，属于合法行为。（×）2.学校可以随意调整教学计划，只要不违反教育部门规定。（×）3.学生在校园内发生意外伤害，学校不承担任何责任。（×）4.教师在教学中应当尊重学生的宗教信仰权。（√）5.学校在制定校规校纪时，可以限制学生的课外活动。（×）6.教师在教学中发现学生作弊，应当私下警告，不予记录。（×）7.学校组织校外实践活动时，可以收取额外费用，只要提前告知家长。（×）8.教师在教学中侵犯学生隐私，属于正常管理行为。（×）9.教育行政部门在审核学校办学资质时，可以忽略教师资质。（×）10.学生因家庭经济困难无法购买学习资料，学校应当提供帮助。（√）四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述《中华人民共和国义务教育法》对教师的基本要求。2.如何预防校园欺凌事件的发生？3.学校在组织校外实践活动时，应当注意哪些安全问题？4.教师在教学中侵犯学生权益，可能承担哪些法律责任？5.简述《未成年人保护法》规定的学校应当履行的职责。五、论述题（1题，10分）结合实际案例，论述教师如何依法保护学生的受教育权和人格尊严权。答案与解析一、单选题答案与解析1.C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育包括小学和初中阶段，共9年，并非12年。父母不得因经济困难让孩子辍学，学校不得随意调整教学计划。2.C解析：教师发现学生有特殊学习困难，应当向学校心理辅导老师或教育行政部门报告，以便提供针对性帮助，而非直接批评或忽视。3.B解析：《未成年人保护法》规定，学校应当保障未成年学生的受教育权、身心健康，并预防校园欺凌，但不得限制其校外活动。4.D解析：教师使用体罚或变相体罚学生，违反了《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规。5.B解析：学生休学需要向所在学校申请，学校会根据相关规定审核并报教育行政部门备案。6.A解析：教师在教学中应当尊重学生的受教育权和人格尊严权，其他权利如言论自由、宗教信仰等不属于教师直接保障范围。7.D解析：学校组织校外实践活动应当遵循安全第一、教育性为主、自愿参与等原则，但费用问题需根据当地政策确定，并非必须由学生自理。8.B解析：教师发现学生心理问题，应当向学校心理老师或家长反映，以便及时干预，而非自行解决或忽视。9.D解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师的合法权益受法律保护，包括因履行职责受到不公正待遇时的维权权利。10.C解析：学校应当依法保护学生权益，调查处理校园侵害事件，而非隐瞒或要求学生自行解决。11.C解析：教育行政部门审核学校办学资质时，重点考察其管理制度和依法办学情况，而非规模或声誉。12.C解析：学校应当提供助学金或减免费用，帮助经济困难学生解决学习资料问题，而非要求贷款或求助他人。13.D解析：教师随意翻看学生日记，违反了《未成年人保护法》《义务教育法》《教师法》等法律法规。14.C解析：学校制定校规校纪应当遵循合法合规、公开透明、学生参与等原则，但不得限制学生自由。15.D解析：教师传播宗教思想违反了《义务教育法》《教育法》《未成年人保护法》等法律法规。16.C解析：学校对学生负有教育和管理责任，根据过错程度承担相应责任，而非完全不承担责任。17.B解析：教师使用歧视性语言侵犯了学生的人格尊严权。18.B解析：学校不得收取择校费，应当保障学生平等入学机会。19.C解析：教师发现学生作弊，应当依法依规给予处分，而非私下警告或放任不管。20.B解析：《中华人民共和国教育法》规定，教育的根本任务是促进学生的全面发展。二、多选题答案与解析1.A、B、C解析：《未成年人保护法》规定，学校应当保障学生受教育权、预防校园欺凌、提供心理健康辅导，但收取学杂费属于违规行为。2.A、B、D解析：教师教学中应当因材施教、尊重学生人格、公平公正，但强制学生服从属于违规行为。3.A、B、C解析：校外实践活动应当选择合规场所、配备安全员、提前告知家长，但降低活动难度并非必要原则。4.A、B、C解析：教师侵犯学生权益可能承担行政处分、民事赔偿、刑事处罚，但职业禁止并非直接法律后果。5.A、B解析：学校制定校规校纪应当征求学生意见、公开讨论，但不得限制学生自由或强制执行。6.A、B解析：教师发现学生特殊需求，应当调整教学方式、向学校报告，但不应要求家长承担责任或忽视问题。7.A、B、C解析：教育行政部门审核学校办学资质时，考察教师资质、校舍安全、经费来源，但学生数量并非核心指标。8.A、B、C解析：学生转学需提交申请材料、原学校同意、新学校审核，但收取择校费属于违规行为。9.A、B、D解析：教师应当尊重学生的言论自由权、隐私权、受教育权，但宗教信仰权属于公民基本权利，学校需依法保障。10.A、B、C解析：处理学生违纪事件应当公开透明、合法合规、教育为主，但严厉处罚并非首选原则。三、判断题答案与解析1.×解析：体罚或变相体罚学生违反法律法规，属于违法行为。2.×解析：教师调整教学计划需符合教育部门规定，否则属于违规行为。3.×解析：学校对学生负有管理责任，发生意外伤害需承担相应责任。4.√解析：教师应当尊重学生的宗教信仰自由。5.×解析：学校不得限制学生的课外活动，需保障其全面发展。6.×解析：教师发现学生作弊，应当依法依规处理，而非私下警告。7.×解析：校外实践活动费用问题需符合当地政策，并非随意收取。8.×解析：侵犯学生隐私属于违法行为，不属于正常管理行为。9.×解析：教师资质是学校办学的重要指标，教育行政部门需重点考察。10.√解析：学校应当帮助经济困难学生解决学习资料问题。四、简答题答案与解析1.《中华人民共和国义务教育法》对教师的基本要求-依法履行教育教学职责，贯彻国家教育方针。-遵守教师职业道德，为人师表。-尊重学生人格，平等对待学生。-不断提高教育教学水平，完成教育教学任务。-依法保障学生的受教育权。2.如何预防校园欺凌事件的发生-加强校园安全管理，建立欺凌事件报告机制。-开展反欺凌教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。-教师及时发现并干预欺凌行为，依法处理。-家校合作，共同关注学生心理健康和行为问题。3.学校组织校外实践活动时应当注意的安全问题-选择合规的实践场所，确保场地安全。-配备足够的安全员，加强现场管理。-提前告知家长行程安排和注意事项。-制定应急预案，应对突发情况。4.教师侵犯学生权益可能承担的法律责任-行政处分：警告、记过、降级等。-民事赔偿：赔偿学生精神损失和经济损失。-刑事处罚：情节严重者可能构成犯罪，依法追究刑事责任。5.《未成年人保护法》规定的学校应当履行的职责-保障学生的受教育权。-预防校园欺凌和意外伤害。-提供心理健康辅导和特殊需求支持。-依法保护学生的身心健康和人格尊严。五、论述题答案与解析结合实际案例，论述教师如何依法保护学生的受教育权和人格尊严权案例：某小学教师发现班上一名学生经常迟到，遂将其关在教室外罚站，并公开批评其家庭背景，导致该学生长期自卑，无法正常上课。分析：1.侵犯受教育权：教师将学生关在教室外罚站，剥夺了其正常上课的权利，违反了《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》中关于保障学生受教育权的规定。2.侵犯人格尊严权：教师公开批评学生家庭背景，属于侮辱行为，侵犯了学生的人格尊严权，违反了《未成年人保护法》中关于禁止虐待、侮辱学生的规定。教师依法保护学生权益