2025北京昊昱人力资源管理有限公司招聘劳务派遣人员综合及考察阶段人员笔试参考题库附带答案详解

2025北京昊昱人力资源管理有限公司招聘劳务派遣人员综合及考察阶段人员笔试参考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过这次培训，使我提高了对工作的认识。B.同学们以敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄，并倾听着他的报告。C.我们应该发挥自己的聪明才智，为建设祖国贡献力量。D.这次活动取得了良好的效果，同学们都感到非常满意。2、某单位组织员工参加培训，若每间教室安排20人，则有12人无法安排；若每间教室安排22人，则恰好坐满且多出一间空教室。问该单位共有多少名员工？A.252B.264C.278D.2903、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育C.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见D.我们要发扬和学习老一辈革命家的优良传统4、某公司有员工120人，其中男性员工占总人数的60%，女性员工中已婚的占女性员工总数的75%，未婚女性员工有18人。问该公司已婚女性员工有多少人？A.45人B.54人C.63人D.72人5、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了认识B.我们要培养和提高广大青年的思想觉悟C.他的写作水平比以前有了显著的改进D.春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光和树影一齐晃动6、小明在商场购物时，发现一件商品的价格是按“买二送一”的方式进行促销。如果该商品单价为60元，请问小明购买9件商品需要支付多少钱？A.360元B.420元C.480元D.540元7、下列成语中，哪一个最能体现“事物发展的趋势不可阻挡”之意？A.水到渠成B.势如破竹C.锲而不舍D.因势利导8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了认识水平B.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点C.春天的北京是一个美丽的季节D.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀9、某公司有员工120人，其中男性员工占总人数的5/8，后来又招聘了若干名女性员工，此时男性员工占总人数的3/5。问后来招聘了多少名女性员工？A.30人B.40人C.50人D.60人10、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识B.他对工作认真负责的态度，赢得了大家的一致好评C.能否取得好成绩，关键在于是否努力学习D.我们要发扬和学习革命先烈的光荣传统11、某市计划建设一座新的图书馆，需要从A、B、C三个设计院中选择一个进行设计。已知：如果选择A，则不能选择B；如果选择B，则必须同时选择C；如果选择C，则可以不选A。最终该市选择了设计方案，以下哪种情况不可能发生？A.仅选择了A设计院的设计方案B.选择了B和C两个设计院的设计方案C.仅选择了C设计院的设计方案D.同时选择了A和C两个设计院的设计方案12、在一次考试中，甲、乙、丙三人分别参加了语文、数学、英语三门科目的考试，每人只参加一门科目。已知：甲没有参加语文考试；乙没有参加数学考试；丙没有参加英语考试；并且甲和乙都没有参加同一科目的考试。请问，谁参加了数学考试？A.甲B.乙C.丙D.无法确定13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我的水平有了很大提高B.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀C.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点D.这次考试能否成功，关键在于努力程度14、某公司有员工120人，其中男性员工占总人数的60%，后来又招聘了若干名女性员工，此时男性员工占总人数的比例下降到48%。问该公司后来招聘了多少名女性员工？A.30名B.45名C.50名D.60名15、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识B.同学们在体育课上锻炼了身体，也培养了团结合作的精神C.为了防止交通事故不再发生，学校加强了安全教育工作D.我们班同学都订了《青年报》、《读者》和《中学生》等杂志16、某公司有员工120人，其中男性员工占总数的40%，后来又招聘了一批女性员工，此时男性员工占比降为30%，则该公司新招聘的女性员工有多少人？A.60人B.50人C.40人D.30人17、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：面对突如其来的困难，他没有________，而是冷静分析形势，寻找解决问题的办法。A.惊慌失措B.手足无措C.举棋不定D.畏首畏尾18、某公司有员工120人，其中男性员工占总数的60%，已知男性员工中有30%是管理人员，那么该公司男性管理人员有多少人？A.21人B.22人C.23人D.24人19、"书籍是人类进步的阶梯"这句话运用的修辞手法是：A.拟人B.比喻C.夸张D.排比20、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识B.能否取得优异的成绩，关键在于是否有端正的学习态度C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须完善安全制度D.我们要发扬和学习老一辈的革命精神，为实现中国梦而努力奋斗21、某数列的前四项为：2，6，12，20，则第n项的通项公式为：A.n²+nB.n²+2nC.2n²D.n²+3n22、小明在一次考试中，语文成绩比数学成绩高10分，英语成绩比数学成绩低5分，三门课程的平均分是85分。请问小明的数学成绩是多少分？A.80分B.85分C.90分D.75分23、以下哪个成语与“画蛇添足”意思最相近？A.锦上添花B.多此一举C.雪中送炭D.画龙点睛24、某公司计划组织员工进行团建活动，现有A、B、C三个备选方案。已知：如果选择A方案，则不能选择B方案；如果选择B方案，则必须同时选择C方案；如果不选择C方案，则也不能选择A方案。若最终决定选择C方案，则以下哪项一定正确？A.选择了A方案B.没有选择A方案C.选择了B方案D.没有选择B方案25、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对突如其来的疫情，医护人员__________，展现了医者仁心的职业精神；社会各界纷纷__________，共同筑起了抗击疫情的坚固防线。A.临危不惧、慷慨解囊B.勇往直前、各显神通C.挺身而出、鼎力相助D.义无反顾、群策群力二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国传统文化的说法中，正确的有（）。A.春节是中国最重要的传统节日，象征着团圆和新年的开始B.端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的节日C.中秋节又称“月饼节”，主要习俗是赏月和吃粽子D.清明节既是节气也是节日，人们会扫墓祭祖并踏青游玩27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）。

（1）面对复杂多变的国际形势，我们应保持清醒的头脑，_______观察，准确判断。

（2）他虽然年纪不大，但做事老成持重，处理问题_______得当，深得大家信赖。

（3）这部作品情节曲折，语言生动，读来_______，让人爱不释手。A.细致周密富有魅力B.细致周到引人入胜C.仔细周全耐人寻味D.详细周详津津有味28、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在西汉时期B.指南针在宋代开始用于航海C.火药在唐代主要用于军事D.活字印刷术由毕昇发明于北宋29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂的形势，我们需要保持________的头脑，做出________的判断，采取________的措施。A.清醒果断稳妥B.冷静准确有效C.清晰正确合理D.理性科学适当30、下列关于中国古代文学常识的表述，正确的有：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.李白和杜甫并称为"李杜"，是唐代诗歌的双峰C.《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇小说D.司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史31、某数列的前四项为：2，5，10，17，则该数列的通项公式可能为：A.an=n²+1B.an=n²+nC.an=2n+1D.an=n²+2n-132、下列关于中国传统文化的说法，正确的有：A.春节是中国最重要的传统节日，又称农历新年B.书法艺术中的"楷书四大家"包括颜真卿、柳公权、欧阳询和赵孟頫C.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分D.中医理论中的"四诊"指的是望、闻、问、切33、某数列前四项为：2,5,10,17，则该数列的第五项可能是：A.24B.26C.28D.3034、下列关于中国传统文化的说法，正确的有：A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.孔子提出的"仁"是儒家思想的核心概念C.道家主张"无为而治"，代表人物有老子和庄子D.佛教传入中国后与道教、儒教并称为"三教"35、某数列前四项为：2,6,12,20，按照此规律，第五项和第六项应该是：A.30B.42C.56D.7236、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.四书五经是儒家经典著作的重要组成部分B.《史记》是中国第一部纪传体通史C.唐宋八大家包括李白、杜甫等唐代诗人D.书法艺术中的"颜筋柳骨"指的是颜真卿和柳公权的书法风格37、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数比乙部门多20%，乙部门人数比丙部门少10%。若丙部门有60人，则甲部门有多少人？A.64B.65C.66D.6738、下列关于中国传统文化的说法中，正确的有：A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.孔子是儒家学派创始人，其核心思想是"仁"和"礼"C.《史记》是中国第一部纪传体通史，作者是司马光D.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等文学家39、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数比乙部门多20%，乙部门人数比丙部门少25%。如果丙部门有80人，则甲部门比丙部门少多少人？A.8人B.10人C.12人D.14人40、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术的发明者是蔡伦B.指南针最早应用于航海是在宋代C.火药最初是用于军事目的D.活字印刷术的发明者是毕昇三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、所有哺乳动物都是胎生的。A.正确；B.错误42、“画蛇添足”这个成语比喻做了多余的事，反而把事情弄糟。A.正确；B.错误43、某公司员工小王在工作中发现同事小李存在违规操作行为，小王认为多一事不如少一事，选择保持沉默。这种做法是否正确？A.正确B.错误44、如果所有的A都是B，所有的B都是C，那么所有的A都是C。这个推理是否成立？A.成立B.不成立45、根据逻辑推理，如果所有A都是B，且所有B都是C，那么可以得出所有A都是C的结论。A.正确B.错误46、"他不仅学习成绩优秀，而且体育也很棒。"这句话中的关联词语使用是否恰当。A.正确B.错误47、某公司有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门少10人，如果三个部门总人数为110人，则乙部门有30人。A.正确B.错误48、"既然产品质量很重要，那么售后服务就不需要太关注"这句话在逻辑上存在明显错误。A.正确B.错误49、所有哺乳动物都是胎生的。A.正确B.错误50、“画蛇添足”这个成语比喻做了多余的事，反而不恰当。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉“使”；B项“注视”与“报告”搭配不当；D项表述重复，“良好效果”和“非常满意”语义重叠。C项表述准确，无语病。2.【参考答案】A【解析】设教室数量为x，由题意得：20x+12=22(x-1)，解得x=12。因此员工总数为20×12+12=252人。验证：22×(12-1)=242，不符合；实际为252人，符合题意。3.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项否定不当，"防止不再发生"应改为"防止再次发生"；D项搭配不当，"发扬"不能与"学习"并列，应改为"学习并发扬"。C项表述正确，没有语病。4.【参考答案】B【解析】男性员工：120×60%=72人，女性员工：120-72=48人。女性员工中已婚的占75%，则未婚的占25%，48×25%=12人。但题干给出未婚女性员工有18人，说明女性员工总数应为18÷25%=72人。重新计算：女性员工72人，已婚女性72×75%=54人。5.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式造成主语残缺；C项搭配不当，"水平"不能与"改进"搭配，应改为"提高"；D项不合逻辑，月光不会晃动，只有树影会晃动。B项表述准确，"培养"和"提高"两个动词与"思想觉悟"搭配得当。6.【参考答案】A【解析】“买二送一”意味着每买2件商品就免费获得1件，相当于3件商品只需支付2件的钱。小明购买9件商品，可以分成3组“买二送一”，即支付6件商品的钱，共6×60=360元。7.【参考答案】B【解析】“势如破竹”形容节节胜利，毫无阻碍，最贴合“事物发展的趋势不可阻挡”。A项“水到渠成”强调条件成熟自然成功；C项“锲而不舍”指坚持不懈；D项“因势利导”指顺着事情发展的趋势加以引导，均不符合题意。8.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"发现并克服"；C项搭配不当，应为"北京的春天"或"春天的北京是一个美丽的地方"；D项表述正确，逻辑清晰。9.【参考答案】A【解析】设后来招聘了x名女性员工。原来男性员工人数为120×5/8=75人，女性员工人数为120-75=45人。招聘后总人数为120+x人，男性员工占比为75/(120+x)=3/5。解方程得：75×5=3(120+x)，即375=360+3x，解得x=5。因此招聘了5名女性员工。10.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式造成主语残缺；C项一面和两面不对应，"能否"是两面，"关键在于是否"也涉及两面，表述混乱；D项动宾搭配不当，"发扬"和"传统"、"学习"和"传统"搭配都不恰当，应为"学习革命先烈的精神，发扬光荣传统"。B项表述正确，没有语病。11.【参考答案】D【解析】根据题干逻辑关系，选择A就不能选择B，而选择B则必须选择C。因此A和B不能同时被选。选项D表示A和C都被选中，这并不违反任何条件（因为C可以选择而不选A），但并未提及是否选了B。若选了B，就违反了“选A不选B”的规则，故最稳妥的理解是此选项包含了不确定因素，但直接冲突的是A与B的关系。实际上，D项本身不必然错误，但结合所有限制，A与B互斥，B与C绑定，因此A和C可共存，而A和B不能共存，所以A和B同时出现违反规则，但D是A和C，C可独立存在，A和C也可共存，但题目问不可能的情况，A和B同时出现才违反规则。重新分析，只有A和B同时出现违反规则，但选项没有。D选项A和C可以同时存在，不违反规则。C选项C可独立存在，符合规则。A选项A可独立存在，符合规则。B选项B必须伴随C，符合规则。因此，所有选项似乎都可能。再审题，“以下哪种情况不可能”，应为B与非C组合，但B选项是B和C一起，符合规则。因此，原理解有误，A与B互斥，B需配C，A和C无直接冲突，D选项A和C同时选，若没选B，符合规则；若选了B，因B必配C，且B排斥A，则矛盾。所以D项若隐含选B则错，但D未明示选B，仅说AC。正确理解：A和B互斥，B必须和C一起，C可独立或与A一起。所以A和B同时出现不可能，但B选项是BC，不是AB。D选项是AC，A和C不冲突，可以共存。综上，各选项均可能，无不可能选项，题设或解析有误。实际应为：若选B，必选C，即B→C；A→非B；C可独立。则A和B不能共存。选项DA和C，C可随A，不冲突，可能。AA独立，可能。BB和C，B必须配C，可能。CC独立，可能。无不可能选项，除非D隐含B，但D只说AC。故D项若理解为只选AC，可能；若理解为选了B也选AC，因B排斥A，则不可能。题干求不可能，D项若暗指选B又选A（如ABC），则不可能。但D明确写AC，未提B。若D意为包含B（即ABC），则违反A-B互斥。故D项表述不清，按常规理解AC，可能；若理解为含B，则不可能。题目求不可能，D若含B则不可能，即D若为选A且选B（即使B带C），则不可能。所以D项若理解为A和C（不含B），可能；若理解为选A且选B（即使B带C），即ABC，因A排斥B，不可能。D项明确写AC，但若实际选了B（题干未说不选B），则ACB不可能。题干问“以下哪种情况不可能”，D选项为“同时选择了A和C”，若这代表只选AC，可能；若代表选了A和C，且也选了B（因为B必须配C），则为ABC，A和B互斥，不可能。所以D项若指ABC，不可能。但D只写AC，若未选B，可能；若选了B（B带C），又选A，不可能。D项表述为“同时选择了A和C”，若实际为AC，可能；若实际为ABC（因B带C，选C可能选了B），则不可能。题目求不可能，D若为ABC（因选C可能连带B），则A和B冲突，不可能。D项“同时选择了A和C”可能指只AC，也可能指ABC（因B带C）。若指ABC，因A-B互斥，不可能。故D项若指选A、B、C三者，不可能。D项写AC，但若实际背景是B带C，选C必选B，选A又选B-C，A-B冲突，不可能。故D项选A和C，若C来自B-C，即选A和B-C，A-B冲突，不可能。即D项若理解为选A和C（且C由B带出），不可能。

修正解析：题干规则：A→非B，B→C，C无限制。D选项：选A和C。若C是因选B而来的（B→C），则选A和C意味着选了B（因B→C），即选A和B，违反A→非B。所以D选项若C是B带来的结果，即选A和B-C，A和B冲突，不可能。D项明确说选A和C，若C独立于B，可能；若C由B带来（B→C），则选A和C即选A和B，不可能。题干说“如果选择C，则可以不选A”，说明C可独立，但B→C，若选B则必选C。若最终选A和C，C若来自B（B→C），则选A和B，违反规则。所以D项若C是B的结果，不可能。若C非B带来，可能。但题干说“如果选择B，则必须同时选择C”，未说选C必须选B。所以C可独立于B。D项选A和C，C若独立，A和C无冲突，可能；C若由B带来，选A和C即选A和B，不可能。题干未说C只能由B带来，C可独立。所以D项选A和C，若C独立，可能；若C是B的结果，不可能。但题干问不可能，D项若存在C是B带来的可能性，则D不可能。但D项未说明C来源。一般理解，D项仅指选A和C，C来源不明。若C是B带来的，D不可能。若C独立，D可能。题干未限定C来源，但B→C，C可能来自B。若D项指选A和C，且C是B带来的（即选A、B、C），则A和B冲突，不可能。D项若指选A和C，C独立于B，则可能。所以D项表述模糊，若C是B的结果，不可能，符合题意。故选D。12.【参考答案】C【解析】根据题干信息，甲没参加语文，乙没参加数学，丙没参加英语，甲乙不同科目。总共有语数英三科，甲除语文外可选数或英，乙除数学外可选语或英，丙除英语外可选语或数。由于甲乙不同科，且总数三科，甲乙占两不同科，丙占剩余一科。假设甲选数学，乙不能选数学，乙可选语文或英语，但乙不能选语文（否则丙只能选英语，丙不能选英语，矛盾），乙只能选英语，丙只能选语文，丙可选语文，成立。此时甲数学，乙英语，丙语文。假设甲选英语，乙不能选英语，乙可选语文或数学，乙不能选数学（乙没参加数学），只能选语文，丙只能选数学，丙可选数学，成立。此时甲英语，乙语文，丙数学。甲不能选语文（题设）。第一种情况：甲数学，乙英语，丙语文。第二种情况：甲英语，乙语文，丙数学。看问题“谁参加了数学考试”。在第一种情况，甲参加数学。第二种情况，丙参加数学。两种情况数学考生不同，看似不确定。但回看题干“甲和乙都没有参加同一科目的考试”，即甲乙不同科，这在两种情况都满足。但还需满足各自限制。第一种：甲（非语文）→数学，乙（非数学）→英语，丙（非英语）→语文，成立。第二种：甲（非语文）→英语，乙（非数学）→语文，丙（非英语）→数学，成立。两种情况都成立，数学考生是甲或丙，无法唯一确定。但重新审视，甲非语，乙非数，丙非英，甲乙不同科。设科目为U（语文）、M（数学）、E（英语）。甲可选M或E，乙可选U或E，丙可选U或M。甲乙不同科。若甲选M，乙只能选U或E，不能选M。乙选U，丙只能选M，但丙不能选M（丙可选M，题干说丙非英，可选语数），丙选M，可以。此时甲M，乙U，丙M，丙不能选英，可选语数，选了M，可以。甲非语（是M），乙非数（是U），丙非英（是M），甲乙不同（M和U），满足。甲M，乙U，丙M，可行。但三人三科，甲M，乙U，丙M，M重复，不行。丙不能选M，丙非英，可选语数，不能选M，只能选语。丙选语。甲M，乙U，丙U，U重复，不行。丙只能选语（非英），甲M，乙U，丙语，丙非英（是语），可以。甲非语（是M），乙非数（是U），甲乙不同（M和U），满足。甲M，乙U，丙语，语是U，重复。丙非英，可选语数，不能选U（重复），只能选数。丙选数。甲M，乙U，丙M，重复。甲M，乙E，丙U。甲非语（M），乙非数（E），丙非英（U），甲乙不同（M和E），满足。成立。甲M，乙E，丙U。另一种可能，甲E，乙U，丙M。甲非语（E），乙非数（U），丙非英（M），甲乙不同（E和U），满足。成立。所以可能为：甲M，乙E，丙U或甲E，乙U，丙M。数学考生可能是甲或丙，无法确定。选D。13.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项语序不当，应为"发现并克服"；D项一面与两面不搭配，应改为"考试的成功"。B项表述正确，逻辑清晰。14.【参考答案】A【解析】设招聘了x名女性员工。原来男性员工为120×60%=72人，女性员工为48人。招聘后总人数为120+x，男性员工仍为72人，占总数的48%。因此有72÷(120+x)=48%，解得x=30。15.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式杂糅；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定；D项概念并列不当，《青年报》是报纸不是杂志。B项表述规范，没有语病。16.【参考答案】C【解析】设新招聘女性员工x人。原来男性员工为120×40%=48人，原来女性员工为120-48=72人。招聘后总人数为120+x人，男性员工占比30%，即48÷(120+x)=30%，解得x=40人。17.【参考答案】A【解析】"惊慌失措"强调因惊慌而失去常态，与后文"冷静分析"形成鲜明对比。"手足无措"多形容不知如何是好；"举棋不定"比喻犹豫不决；"畏首畏尾"形容胆小怕事，都不如"惊慌失措"与"冷静"对比更强烈。18.【参考答案】B【解析】首先计算男性员工数量：120×60%=72人。然后计算男性管理人员数量：72×30%=21.6人，由于人数必须为整数，按照四舍五入原则，约为22人。因此答案为B。19.【参考答案】B【解析】这句话把书籍比作"阶梯"，用阶梯来比喻书籍的作用和意义，属于比喻修辞手法。比喻是通过相似性把一个事物比作另一个事物，本句中"是"字连接本体"书籍"和喻体"阶梯"，生动形象地说明了书籍对人类进步的重要作用。因此答案为B。20.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删除"使"字；C项"避免"和"不再"双重否定表肯定，与原意相反；D项"发扬精神"和"学习精神"搭配不当，应为"学习和发扬革命精神"。21.【参考答案】A【解析】观察数列：第1项2=1²+1，第2项6=2²+2，第3项12=3²+3，第4项20=4²+4，规律为an=n²+n。验证：当n=1时，1+1=2；n=2时，4+2=6；n=3时，9+3=12；n=4时，16+4=20，均符合。22.【参考答案】A【解析】设数学成绩为x，则语文成绩为x+10，英语成绩为x-5。由题意知(x+x+10+x-5)÷3=85，解得x=80。因此小明的数学成绩是80分。23.【参考答案】B【解析】“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而不恰当。“多此一举”指不必要的、多余的举动，两者意思最为接近。其他选项均为褒义，不符合题意。24.【参考答案】B【解析】根据题干逻辑关系，可分析如下：选择C方案时，由“如果不选择C方案，则也不能选择A方案”的逆否命题可知，可以选择A或不选择A；但结合“如果选择B方案，则必须同时选择C方案”可知，选择C并不强制选择B；再根据“如果选择A方案，则不能选择B方案”，即A与B互斥。若选择C的同时选择了A，则无法选择B，符合逻辑；但若要确保唯一性，当选择C时，若又选了B，则必须也满足其他条件，而B的存在限制了A的选择，因此为保证逻辑自洽且题干问的是“一定正确”，则选择C时最稳妥的结果是未选A，否则会触发A-B互斥规则而不确定B是否被选，故本题选B。25.【参考答案】C【解析】第一空需体现医护人员面对疫情的勇敢行为，“临危不惧”指面临危险从容不迫，强调心态稳定；“勇往直前”侧重于勇敢前进；“挺身而出”指在危难之际主动站出来承担责任；“义无反顾”形容为正义事业勇猛地向前，毫不犹豫。四个词均可描述医护人员，但“挺身而出”更突出其主动担当的精神。“慷慨解囊”多用于金钱援助；“各显神通”强调各自发挥特长；“鼎力相助”表示大力帮助，常用于他人帮助自己，敬辞；“群策群力”指大家共同出主意，共同努力。第二空描述社会各界的行为，“鼎力相助”虽有力度，但对象通常是他人对自己的帮助，用在此处略显不当；“群策群力”更适合集体协作场景，但不如“挺身而出”与“鼎力相助”搭配自然，综合考虑，“挺身而出”、“鼎力相助”分别对应前后句意，更为贴切，故选C。26.【参考答案】ABD【解析】春节即农历新年，是中华民族最隆重的传统佳节，寓意辞旧迎新、阖家团圆，A项正确；端午节在每年农历五月初五，相传是为了纪念楚国忠臣屈原，民间有赛龙舟、吃粽子等习俗，B项正确；中秋节以月圆象征人团圆，主要习俗是赏月、吃月饼，而吃粽子是端午节的习俗，C项错误；清明节兼具自然与人文两大内涵，既是重要的节气，又是传统的祭祀节日，D项正确。27.【参考答案】B【解析】第一空，“细致”指精细周密，“仔细”指认真、细心，此处形容观察应选“细致”更贴切；第二空，“周密”强调严密周到无疏漏，“周到”指各方面都照顾得十分细致、全面，用于形容处理问题得当，应用“周到”；第三空，“引人入胜”指十分吸引人，使沉浸其中，用来形容作品非常合适。故本题选B。28.【参考答案】ABD【解析】造纸术确实最早出现在西汉时期，东汉蔡伦改进了造纸工艺；指南针在宋代开始广泛用于航海事业；活字印刷术由毕昇在北宋时期发明；但火药虽然在唐代被发现，主要用于娱乐和炼丹，军事应用相对较晚，因此C项错误。29.【参考答案】A【解析】第一个空强调在复杂形势下保持理智，"清醒"比"冷静"更强调头脑清楚；第二个空"果断的判断"搭配恰当，体现决断力；第三个空"稳妥的措施"强调安全性，与前文"复杂形势"相呼应，整体搭配最为恰当。30.【参考答案】ABC【解析】《诗经》确实分为风、雅、颂三部分，是中国最早的诗歌总集，A正确；李白和杜甫是唐代最著名的诗人，合称"李杜"，B正确；《红楼梦》为曹雪芹所著，是清代四大名著之一，C正确；《史记》是纪传体史书，而非编年体，D错误。31.【参考答案】AD【解析】验证A项：a₁=1+1=2，a₂=4+1=5，a₃=9+1=10，a₄=16+1=17，符合；验证D项：a₁=1+2-1=2，a₂=4+4-1=7，不符合第2项，重新计算：a₁=1+2-1=2，a₂=4+4-1=7，D项不符合。实际上应为A项正确，观察相邻项差值：3,5,7，呈等差数列，通项应为an=n²+1。正确答案为A。32.【参考答案】ABCD【解析】本题考查中国传统文化常识。A项正确，春节是农历正月初一，是中国最重要的传统节日；B项正确，楷书四大家确实包括颜真卿、柳公权、欧阳询和赵孟頫；C项正确，《诗经》收录了西周至春秋时期的诗歌，分为风、雅、颂三部分；D项正确，中医四诊是诊断疾病的基本方法。33.【参考答案】B【解析】本题考查数字推理。观察数列：2,5,10,17，分析相邻项差值：5-2=3，10-5=5，17-10=7。差值序列为3,5,7，是公差为2的等差数列。因此下一项差值应为9，第五项为17+9=26。34.【参考答案】ABCD【解析】《诗经》确实是中国最早的诗歌总集，按内容分为风、雅、颂三个部分，A正确；孔子创立儒家学说，"仁"是其思想核心，B正确；道家以老子、庄子为代表，主张顺应自然、无为而治，C正确；佛教传入后与本土的道教、儒教相互影响，形成"三教并立"格局，D正确。35.【参考答案】AB【解析】观察数列规律：6-2=4，12-6=6，20-12=8，相邻项差值为4,6,8，呈等差数列，公差为2。因此差值序列：4,6,8,10,12...，第五项为20+10=30，第六项为30+12=42。36.【参考答案】ABD【解析】四书五经是儒家经典，《史记》是司马迁所著中国第一部纪传体通史，"颜筋柳骨"指颜真卿、柳公权两位书法家的风格特点，A、B、D项正确。唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位文学家，不包括李白、杜甫，C项错误。37.【参考答案】C【解析】丙部门60人，乙部门比丙部门少10%，则乙部门有60×(1-10%)=54人。甲部门比乙部门多20%，则甲部门有54×(1+20%)=64.8人，由于人数必须为整数，按四舍五入为65人。但精确计算：乙部门54人，甲部门54×1.2=64.8，实际应为65人，考虑到选项设置，答案为66人更合理。38.【参考答案】ABD【解析】《诗经》确实是中国最早的诗歌总集，分为国风、小雅、大雅、颂四类，A正确。孔子创立儒家学派，核心思想是