三年级数学上册笔算练习题

三年级数学上册笔算练习：夯实基础，稳步提升三年级是数学学习中打基础的关键时期，而笔算能力则是这一阶段需要重点培养的核心技能。熟练掌握笔算方法，不仅能提高计算的准确性和速度，更能为后续学习更复杂的数学知识奠定坚实基础。本文将针对三年级数学上册的笔算内容，提供一系列有针对性的练习题，并辅以简要的方法点拨，希望能帮助同学们扎实掌握笔算技巧。一、加法笔算练习加法笔算是数学运算的基础，同学们需要熟练掌握不进位加法和进位加法的计算方法，尤其要注意进位的处理。（一）两位数加两位数（不进位与进位）计算要点回顾：1.相同数位要对齐，从个位加起。2.个位上的数相加满10，要向十位进1。3.十位相加时，不要忘记加上进位的1。基础巩固：1.23+45=2.36+12=3.57+21=4.48+30=5.29+67=(注意个位进位)6.54+38=(注意个位进位)7.76+15=(注意个位进位)8.39+49=(注意个位和十位连续进位的可能性)能力提升：1.一个加数是37，另一个加数是46，和是多少？2.比58多25的数是多少？（二）两位数加三位数（及三位数加三位数）计算要点回顾：1.同样遵循相同数位对齐，从个位加起的原则。2.哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。3.每一位相加时，都要记得加上来自后一位的进位。基础巩固：1.123+45=2.346+223=3.578+111=4.205+63=5.367+28=(注意个位进位)6.453+79=(注意个位进位)7.286+157=(注意个位和十位进位)8.538+365=(注意各数位进位)拓展思考：1.357+□45=702，□里应该填几？(提示：从个位倒推)二、减法笔算练习减法笔算是加法的逆运算，计算时要特别注意退位的处理，这是减法中的难点。（一）两位数减两位数（不退位与退位）计算要点回顾：1.相同数位对齐，从个位减起。2.个位上的数不够减，要从十位退1当10，和个位上的数合起来再减。3.十位上的数相减时，要记得减去被个位借走的1。基础巩固：1.68-35=2.95-21=3.76-40=4.54-13=5.73-28=(注意个位退位)6.61-36=(注意个位退位)7.80-45=(注意个位是0的退位)8.92-57=(注意个位退位)能力提升：1.72比39多多少？2.一个数是86，另一个数是37，它们的差是多少？（二）三位数减两位数（及三位数减三位数）计算要点回顾：1.相同数位对齐，从个位减起。2.哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。3.如果前一位是0，要继续向前一位退1，注意退位点的标记和识别。基础巩固：1.156-32=2.489-256=3.678-117=4.543-40=5.325-47=(注意个位退位)6.406-28=(注意个位和十位退位，十位是0的情况)7.513-258=(注意个位和十位退位)8.700-345=(注意连续退位，个位和十位都是0的情况)拓展思考：1.□05-236=469，□里应该填几？三、温馨提示1.认真审题：看清数字和运算符号，避免抄错题目。2.规范书写：数字要写工整，数位对齐，进位和退位的小标记要清晰，养成良好的书写习惯。3.仔细计算：一步一步算，不急躁，特别注意进位和退位的处理。4.及时验算：算完后，最好能用不同的方法进行验算（加法可用交换加数位置或减法验算，减法可用加法或被减数减差验算），检查结果是否正确。5.持之以恒：笔算能力的提升需要坚持练习，每天做几道，积