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文档简介

专升本英语名词用法考点总结名词,作为英语词汇体系中最为基础也最为核心的构成部分,贯穿于听、说、读、写各项技能之中。在专升本英语考试里,对名词用法的考查更是无处不在,从单项选择、完形填空到阅读理解和书面表达,都要求考生对其有精准的把握。本文将结合专升本考试的特点,对名词的核心考点进行系统性梳理,旨在帮助考生夯实基础,提升应试能力。一、名词的定义与分类概览名词,简而言之,是表示人、事物、地点、抽象概念或情感等名称的词。在英语中,名词的分类方式多样,而从考试角度来看,以下两种分类尤为关键:1.1普通名词与专有名词普通名词指的是一类人、事物或抽象概念的共称,如“student”(学生)、“book”(书)、“happiness”(幸福)。普通名词一般不特指某一具体对象,除非有定冠词或其他限定词修饰。专有名词则是特定的人、地方、机构、节日等独有的名称,如“Beijing”(北京)、“John”(约翰)、“Christmas”(圣诞节)。专有名词的首字母通常需要大写,且在多数情况下不加冠词,但若专有名词中包含普通名词成分,或表示“某一家人”时,则可能需要冠词修饰,这一点在考试中需特别留意。1.2可数名词与不可数名词这是专升本英语考试中关于名词用法的重中之重,也是考生最易混淆的知识点之一。可数名词是可以用数目来计算的名词,有单数和复数两种形式。例如“apen”(一支笔),其复数形式为“pens”。不可数名词则是无法直接用数目来计算的名词,通常指物质、抽象概念等,如“water”(水)、“information”(信息)、“knowledge”(知识)。不可数名词没有复数形式,也不能直接用不定冠词“a/an”修饰。考点提示:许多名词在汉语中看似可数,但在英语中却为不可数,这是常见的失分点。例如“advice”(建议)、“furniture”(家具)、“equipment”(设备)、“news”(新闻)等,均为不可数名词,不能说“anadvice”或“manyfurnitures”。二、名词的数:单复数与不可数性2.1可数名词的复数构成可数名词复数形式的规则变化是基础,考生需熟练掌握:*一般情况下加“-s”,如“desk-desks”。*以s,x,ch,sh结尾的名词加“-es”,如“bus-buses”,“box-boxes”。*以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i再加“-es”,如“city-cities”。*以“o”结尾的名词,有生命的加“-es”(如“potato-potatoes”),无生命的多数加“-s”(如“photo-photos”),但也有例外,需个别记忆。*以“f”或“fe”结尾的名词,多数变f/fe为v再加“-es”,如“leaf-leaves”,“knife-knives”,但也有直接加“-s”的情况,如“roof-roofs”。难点与考点:不规则复数形式。这类名词没有统一规则,需要逐个记忆,也是考试的高频考点。例如:*man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice。*ox-oxen,goose-geese。*单复数同形:sheep,deer,fish(指同一种鱼时),Chinese,Japanese。2.2不可数名词的量化表达不可数名词虽无复数形式,但在表示一定数量时,需借助“数词+量词+of”的结构。常用的量词有:*apieceof:news,advice,information,paper,bread*acupof:tea,coffee,water*abottleof:milk,juice,wine*aloafof:bread*abarof:chocolate,soap*abagof:rice,flour考点提示:此类结构中,若数词大于一,量词需用复数。例如“twocupsoftea”(两杯茶),“threepiecesofadvice”(三条建议)。三、名词所有格:表示所属关系名词所有格是用来表示名词之间所属关系的语法形式,专升本考试中主要考查以下几种:3.1's所有格构成方法:*单数名词和不以s结尾的复数名词,直接在词尾加“'s”。如“theboy'sbook”(男孩的书),“children'stoys”(孩子们的玩具)。*以s结尾的复数名词,只加“'”。如“theteachers'office”(老师们的办公室)。*并列名词表示各自所有时,每个名词后都加“'s”;表示共同所有时,只在最后一个名词后加“'s”。例如:*Tom'sandJerry'srooms.(汤姆和杰瑞各自的房间。)*TomandJerry'sroom.(汤姆和杰瑞共有的房间。)用法:'s所有格主要用于有生命的名词(人或动物),也可用于表示时间、距离、国家、城市等无生命名词。如“today'snewspaper”(今天的报纸),“tenminutes'walk”(十分钟的步行路程)。3.2of所有格构成方法:“of+名词”。主要用于无生命名词,表示所属关系。如“thecoverofthebook”(书的封面),“thecapitalofChina”(中国的首都)。用法:当's所有格构成的短语较长或名词为无生命时,通常使用of所有格。有时两种所有格可以互换,但含义或侧重点可能略有不同。3.3双重所有格构成方法:“of+'s所有格/名词性物主代词”。例如“afriendofmyfather's”(我父亲的一位朋友),“abookofmine”(我的一本书)。考点提示:双重所有格表示整体中的一部分,强调“其中之一”或“其中一些”。四、名词的句法功能名词在句中可以充当多种句子成分,了解其句法功能有助于正确理解句子结构和进行写作表达。*作主语:Thebookisinteresting.(这本书很有趣。)*作宾语(包括直接宾语、间接宾语):Sheboughtapen.(她买了一支笔。)Hegavemeagift.(他给了我一份礼物。)*作表语:Mybrotherisadoctor.(我哥哥是一名医生。)*作定语:Thereisacoffeeshopnearby.(附近有一家咖啡店。)(注:名词作定语时通常用单数形式,如“shoestore”,但也有例外,如“sportsmeeting”。)*作同位语:Thisismyfriend,Lucy.(这是我的朋友,露西。)*作状语:Waitaminute.(等一下。)(表示时间、距离等)考点提示:名词作定语与形容词作定语的区别,以及名词作定语时的单复数形式,是考生需要注意的细节。五、常见考点与易错点辨析5.1可数与不可数的灵活转换有些名词在不同语境下,可数与不可数的性质会发生变化,意义也随之改变。例如:*glass:不可数(玻璃);可数(玻璃杯,眼镜)。*paper:不可数(纸);可数(报纸,论文,文件)。*experience:不可数(经验);可数(经历)。5.2集体名词的数集体名词如“family”,“class”,“team”,“group”,“government”等,若作为一个整体看待,谓语动词用单数;若强调其中的个体成员,谓语动词用复数。例如:*Thefamilyisveryhappy.(这个家庭很幸福。)(强调整体)*ThefamilyarewatchingTV.(这家人正在看电视。)(强调个体)5.3名词作定语的单复数问题大多数情况下,名词作定语时用单数形式。例如“ashoefactory”(一家鞋厂),“twoappletrees”(两棵苹果树)。但也有例外:*某些常用复数形式的名词作定语时仍用复数,如“sportsmeeting”(运动会),“clothesshop”(服装店),“salesdepartment”(销售部)。*man和woman作定语时,其单复数形式要与被修饰名词一致。如“amanteacher”,“twomenteachers”;“awomandoctor

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