初中语文毕业考试试卷及详细解析

初中语文毕业考试试卷及详细解析好的，作为一名资深文章作者，我很乐意为你呈现这份初中语文毕业考试的模拟试卷及详细解析。这份试卷力求贴近真实考试情境，注重基础知识与综合能力的考查，希望能为同学们的复习提供有益的参考。---初中语文毕业考试模拟试卷（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用(共24分)(一)古诗文默写(每空1分，共8分)1.采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》其五）2.________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）3.但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）4.苔痕上阶绿，________________。（刘禹锡《陋室铭》）5.《<论语>十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。6.李白在《行路难》（其一）中表现自己对理想执着追求，对未来充满希望的诗句是：________________，________________。(二)基础知识运用(每题2分，共12分)7.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.静谧（mì）吝啬（lìn）恍然大悟（huǎng）C.棱镜（léng）确凿（zuó）参差不齐（cēn）D.莅临（wèi）憔悴（qiáo）混为一谈（hùn）8.下列词语中没有错别字的一项是（）A.化妆决别翻来覆去人迹罕至B.奥秘企盼截然不同油然而生C.云宵分歧各得其所不求甚解D.殉职坍塌惊慌失错刨根问底9.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）文学如泉，越品越见________；文学如茶，越品越知________；文学如酒，越品越感________。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚10.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。D.为了防止这类交通事故的再次发生，我们加强了交通安全的教育和管理。11.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。B.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”12.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。B.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》收录了《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等作品。D.《资治通鉴》是北宋史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百多年的史事。(三)语言运用(共4分)13.请结合语境，将下面的对联补充完整。上联：学海扬帆，__________下联：书山探路，__________14.阅读下面一则新闻，为其拟写一个标题。（不超过20个字）近日，我市教育系统组织开展了“书香满校园，经典伴成长”主题读书活动。活动旨在引导广大师生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养和综合素质。各学校通过举办读书分享会、经典诵读比赛、课本剧表演等形式多样的活动，激发了师生的阅读兴趣，丰富了校园文化生活。标题：_________________________________________二、阅读理解(共46分)(一)阅读下面这首诗，完成15-16题。(共6分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。15.本诗描绘了西湖早春的美好景色，诗中哪些词语体现了“早春”的特点？（3分）16.尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”表达了诗人怎样的思想感情？（3分）(二)阅读下面的文言文，完成17-20题。(共14分)岳阳楼记（节选）范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？17.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)（1）予观夫巴陵胜状胜状：__________（2）前人之述备矣备：__________（3）薄暮冥冥薄：__________（4）至若春和景明景：__________18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2）不以物喜，不以己悲。19.文中描写了“淫雨霏霏”和“春和景明”两种截然不同的景象，这样写有什么作用？(3分)20.结合全文，说说你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的理解。(3分)(三)阅读下面的说明文，完成21-24题。(共12分)中国墨①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，“徽墨制作技艺”被列入国家级非物质文化遗产名录。②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨坯；最后把墨坯放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采。由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。④由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。⑤成语“胸无点墨”用来形容人没有学问；“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易下笔；“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧；而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。（原文有删改）21.文章开头引用古代文人的话有什么作用？(3分)22.请简要概括文章第②段的说明内容。(3分)23.第③段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？(3分)24.结合全文，说说“墨”在中国文化中有哪些内涵。(3分)(四)阅读下面的记叙文，完成25-29题。(共14分)掌心化雪丁立梅①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。②大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进了肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站着看，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇都冻紫了。”④她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”⑥教室里炸开了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？⑦很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好句。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。⑧改天，作文发下来，她意外地看到，她的作文后面批着：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。⑨奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。⑩在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。⑪后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”⑫她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。25.文章第②段画线句“大冬天里，雪花飘得紧密”属于什么描写？有什么作用？(3分)26.结合上下文，分析第⑩段中加点词语“绯红着脸”的含义。(2分)27.语文老师为什么要举办这次“景物描写竞赛”？从中可以看出老师是一个怎样的人？(3分)28.文章题目“掌心化雪”有什么含义？(3分)29.结合自身经历，谈谈你从文中获得了哪些启示。(3分)三、写作(共50分)30.请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：那一刻，我长大了题目二：以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③书写工整，卷面整洁。---初中语文毕业考试模拟试卷详细解析一、积累与运用(共24分)(一)古诗文默写(每空1分，共8分)1.悠然见南山(易错字：“悠”易写成“优”)2.烽火连三月(易错字：“烽”易写成“峰”)3.千里共婵娟(易错字：“婵”“娟”易写错)4.草色入帘青5.学而不思则罔，思而不学则殆(易错字：“罔”“殆”易写错或混淆)6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(易错字：“沧”易写成“苍”)*解析：本题考查古诗文名句的识记与默写能力。答题时需注意题干要求，准确回忆并书写，特别注意易错字的正确写法，避免添字、漏字。*(二)基础知识运用(每题2分，共12分)7.B*解析：A项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项中“确凿”的“凿”应读“záo”；D项中“莅临”的“莅”应读“lì”。B项注音