昆明中小学教育制度规范

PAGE昆明中小学教育制度规范一、总则（一）目的为加强昆明中小学教育管理，规范教育教学行为，提高教育质量，保障学生的合法权益，促进教育事业健康发展，依据国家法律法规和教育相关行业标准，制定本制度规范。（二）适用范围本制度规范适用于昆明市行政区域内的所有中小学。（三）基本原则1.依法办学原则：严格遵守国家法律法规，依法履行教育职责。2.育人为本原则：把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务。3.公平公正原则：保障全体学生平等接受教育的权利，公正对待每一位学生。4.科学规范原则：遵循教育规律，规范教育教学各个环节。二、学校管理（一）学校设置与规划1.学校的设立、变更与终止，应当按照国家和地方有关规定办理审批手续。2.学校布局应当合理，符合教育资源配置要求，方便学生就近入学。3.学校建设应当符合国家规定的办学标准和建设标准，具备必要的教育教学设施设备。（二）领导体制与管理机制1.学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。2.学校应当建立健全党组织领导的校长负责制，充分发挥党组织的领导核心作用。3.学校应当建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。（三）学校章程1.学校应当依法制定章程，章程应当载明学校的名称、性质、宗旨、办学规模、办学层次、办学形式、内部管理体制、经费来源、资产管理和使用原则等事项。2.学校章程应当报教育行政部门备案，并向社会公布。三、教师管理（一）教师任职资格1.中小学教师应当具备相应的教师资格证书，持证上岗。2.新入职教师应当具备本科及以上学历，并经过教育行政部门组织的教师招聘考试或考核。（二）教师聘任与考核1.学校应当按照国家和地方有关规定，通过公开招聘、竞争上岗等方式，择优聘任教师。2.学校应当建立健全教师考核制度，对教师的思想政治表现、业务水平、工作态度和工作成绩进行全面考核。3.教师考核结果作为教师聘任、晋升、奖励和惩处的依据。（三）教师培训与发展1.学校应当制定教师培训计划，为教师提供定期培训和继续教育的机会。2.学校应当鼓励教师参加教育教学研究和学术交流活动，提高教师的专业水平和教育教学能力。3.学校应当建立教师成长档案，记录教师的培训、考核、奖惩等情况，促进教师专业发展。四、学生管理（一）学生入学与注册1.学校应当按照教育行政部门规定的招生范围和招生办法，组织实施招生工作。2.学生入学时，应当提交本人户口簿、身份证等相关证明材料，经学校审核后办理入学手续。3.学校应当建立学生学籍管理制度，及时为学生建立学籍档案，准确记录学生的基本信息、学习经历、学业成绩等情况。（二）学生考勤与请假1.学生应当按时到校上课，遵守学校的作息时间。2.学生因病、因事不能到校上课的，应当按照学校规定办理请假手续。3.学校应当加强对学生考勤情况的管理，及时掌握学生的出勤情况。（三）学生评价与奖惩1.学校应当建立健全学生评价制度，对学生的思想品德、学业成绩、身心健康、社会实践等方面进行全面评价。2.学校应当根据学生评价结果，对表现优秀的学生给予表彰和奖励；对违反学校纪律和规章制度的学生，应当给予批评教育或相应的纪律处分。3.学校应当保障学生在评价和奖惩过程中的合法权益，尊重学生的人格尊严。五、教育教学管理（一）教学计划与课程设置1.学校应当按照国家和地方教育行政部门规定的课程标准和教学计划，组织实施教育教学活动。2.学校应当根据学生的实际情况，合理安排课程，保证开齐开足各类课程。3.学校应当积极推进课程改革，创新教学方法和手段，提高教育教学质量。（二）教学常规管理1.学校应当建立健全教学常规管理制度，规范备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节。2.教师应当认真备课，精心设计教学方案，合理安排教学内容和教学方法。3.教师应当按时上课，严格遵守课堂纪律，关注学生的学习状态，及时调整教学节奏。4.教师应当认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，对学生进行有针对性的辅导。5.学校应当严格按照国家和地方教育行政部门的规定组织考试，规范考试命题、考试组织、考试评卷等环节，确保考试公平公正。（三）教研与科研管理1.学校应当建立健全教研和科研管理制度，鼓励教师开展教育教学研究和教育科研活动。2.学校应当定期组织教研活动，围绕教育教学中的热点难点问题进行研讨和交流。3.学校应当支持教师申报教育科研课题，鼓励教师将科研成果应用于教育教学实践。六、德育管理（一）德育目标与内容1.学校应当将德育工作摆在首位，培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德品质、行为习惯。2.学校应当根据学生的年龄特点和认知水平，确定德育目标和内容，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强中华民族优秀传统文化教育、革命传统教育、国防教育、法治教育、心理健康教育等。（二）德育途径与方法1.学校应当通过课堂教学、主题班会、团队活动、社会实践等多种途径，开展德育工作。2.学校应当注重德育方法的创新，采用启发式、讨论式、体验式等教学方法，增强德育工作的针对性和实效性。3.学校应当加强校园文化建设，营造良好的德育氛围，发挥环境育人的作用。（三）班主任工作1.学校应当加强班主任队伍建设，选拔优秀教师担任班主任。2.班主任应当履行好班级管理职责，关注学生的思想、学习、生活等方面的情况，及时发现和解决学生存在的问题。3.学校应当定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的工作水平和能力。七、安全管理（一）安全制度与责任1.学校应当建立健全安全管理制度，明确安全管理职责，落实安全管理责任。2.学校应当成立安全工作领导小组，定期研究部署安全工作，制定安全工作计划和应急预案。3.学校应当与教师、学生及家长签订安全责任书，明确各方的安全责任。（二）安全教育与培训1.学校应当将安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展安全教育活动。2.学校应当根据不同季节、不同学段的特点，有针对性地开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等专题教育。3.学校应当组织师生参加安全培训和应急演练，提高师生的安全意识和应急处置能力。（三）安全管理措施1.学校应当加强校园安全保卫工作，配备必要的安保人员和安全设施设备。2.学校应当加强对校园设施设备的维护和管理，确保设施设备安全运行。3.学校应当加强对学生宿舍、食堂、实验室等重点场所的安全管理，严格落实各项安全管理制度。八、卫生管理（一）卫生制度与责任1.学校应当建立健全卫生管理制度，明确卫生管理职责，落实卫生管理责任。2.学校应当成立卫生工作领导小组，定期研究部署卫生工作，制定卫生工作计划和措施。3.学校应当与教师、学生及家长签订卫生责任书，明确各方的卫生责任。（二）健康教育与卫生保健1.学校应当将健康教育纳入学校教育教学计划，定期开展健康教育活动。2.学校应当根据学生的年龄特点和健康需求，有针对性地开展生理卫生、心理健康、传染病防治等方面的健康教育。3.学校应当建立健全卫生保健制度，配备必要的卫生保健人员和设施设备，为学生提供必要的卫生保健服务。（三）环境卫生管理1.学校应当加强校园环境卫生管理，保持校园整洁卫生。2.学校应当定期组织校园环境卫生清扫和消毒工作，消除卫生死角，预防传染病的发生。3.学校应当加强对校园绿化工作的管理，营造优美的校园环境。九、财务管理（一）财务制度与预算管理1.学校应当建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理和监督。2.学校应当按照国家和地方有关规定，编制年度预算，报教育行政部门审核批准后执行。3.学校应当严格执行预算，不得随意调整预算项目和金额。（二）收入与支出管理1.学校应当依法依规组织收入，严格执行收费政策，不得擅自增加收费项目、提高收费标准。2.学校应当加强支出管理，严格控制支出范围和标准，确保资金使用合理、合规、有效。3.学校应当建立健全财务报销制度，严格审批程序，确保报销凭证真实、合法、有效。（三）资产管理1.