小学防溺水安全教育知识竞赛试题及答案

小学防溺水安全教育知识竞赛试题及答案一、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.只要会游泳，就可以独自去任何水域玩耍。2.发现同伴落水，第一时间应大声呼救并拨打110或119。3.穿普通运动鞋下水救人比赤脚更安全。4.水面平静不代表水下没有暗流。5.救生圈必须放在阴凉干燥处，暴晒会老化。6.雷雨天气可以在室内游泳池继续游泳。7.溺水者被救上岸后，应立即控水再心肺复苏。8.遇到同伴溺水，可以手拉手组成“人链”拉他上岸。9.空腹或刚吃饱都不宜立即下水。10.发现有人溺水，如果自己不会游泳，也可以下水救人。答案与解析1.×解析：会游泳不等于会自救，野外水域复杂，仍需成人陪同。2.√解析：呼救+报警是最快获得专业救援的方式。3.×解析：运动鞋吸水变重，增加施救者危险，应脱鞋。4.√解析：暗流、漩涡常隐藏在水下，肉眼难辨。5.√解析：紫外线加速泡沫老化，降低浮力。6.×解析：雷雨可能击中水面，室内泳池也需立即疏散。7.×解析：最新指南强调先心肺复苏再控水，控水耽误黄金4分钟。8.×解析：“人链”极易断裂，导致多人溺水，应抛漂浮物。9.√解析：空腹易低血糖，饱腹易抽筋。10.×解析：盲目下水等于增加牺牲，优先呼救、抛漂浮物。二、单项选择题（每题2分，共20分）11.全国中小学生安全教育日是每年A.3月12日 B.3月27日 C.4月15日 D.5月12日12.下列哪种装备最适合小学生在开放水域自救？A.充气游泳圈 B.泡沫救生圈 C.手臂浮环 D.救生球13.溺水黄金救援时间一般指落水后A.30秒 B.1分钟 C.4分钟 D.10分钟14.遇到同伴溺水，第一步应A.跳下水 B.大声呼救 C.拍照取证 D.回家找大人15.下列哪句话最能提醒同学远离危险水域？A.“这里水很清，快来！” B.“有禁止游泳牌，别下去！”C.“我会游泳，我保护你！” D.“只玩五分钟，没事的！”16.心肺复苏按压深度成人约5–6cm，小学生单人按压深度约为A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm17.若使用绳索救援，最佳抛投角度与水面约成A.15° B.30° C.45° D.90°18.下列哪种情况最容易导致“干性溺水”？A.呛入少量水后喉头痉挛 B.长时间浸泡 C.水温过低 D.水中毒19.发现有人溺水，拨打报警电话时应最先说明A.自己的姓名 B.落水者姓名 C.准确地点 D.水温20.小学生参加防溺水“六不”承诺不包括A.不私自下水 B.不擅自与同学结伴下水C.不在家长陪同下水 D.不在无安全设施水域下水答案与解析11.B 解析：教育部规定每年3月最后一周的星期一，2023年为3月27日。12.B 解析：泡沫救生圈浮力≥150N，不易翻覆，最可靠。13.C 解析：4分钟内大脑缺氧即发生不可逆损伤。14.B 解析：呼救可迅速聚集成人与专业力量。15.B 解析：警示牌是法律界定的禁止标志，必须遵守。16.C 解析：儿童胸壁弹性大，按压深度约胸部前后径1/3，约4cm。17.C 解析：45°抛物线最远，绳索落水后易漂浮。18.A 解析：干性溺水因声门关闭，空气无法进入肺。19.C 解析：地点决定救援速度，GPS定位优先。20.C 解析：“六不”强调无家长陪同不下水，C选项表述相反。三、多项选择题（每题3分，共15分，多选少选均不得分）21.下列属于危险水域的有A.施工取土坑 B.水库泄洪道 C.室内恒温泳池 D.城市喷泉池22.心肺复苏有效指征包括A.瞳孔缩小 B.颈动脉搏动恢复 C.自主呼吸出现 D.面色转红润23.遇到漩涡时，正确的自救动作有A.仰卧漂浮 B.深吸气增加浮力 C.顺漩涡切线游出 D.拼命逆流踩水24.下列哪些行为符合“安全监护”原则？A.家长保持“一臂距离” B.救生员在岗 C.同学互盯 D.携带手机拍照25.关于救生绳包，下列说法正确的是A.绳长15–20m B.材质为漂浮绳 C.末端配快速释放扣 D.可反复使用无需检查答案与解析21.ABD 解析：施工坑、泄洪道、喷泉池无防护，极易溺水。22.BCD 解析：瞳孔缩小非直接指征，其余均为循环呼吸恢复表现。23.ABC 解析：逆流踩水会耗尽体力，顺切线可脱离。24.AB 解析：家长与救生员为法定监护，同学互盯不可靠。25.ABC 解析：绳包每次用后需日晒检查，D错误。四、填空题（每空1分，共10分）26.溺水救援优先顺序是：______、______、______、______。27.心肺复苏按压频率为______次/分钟，按压与人工呼吸比例单人施救儿童为______。28.人体密度约______g/cm³，接近水，深吸气后平均密度降至______g/cm³，可漂浮。29.发现同伴溺水，可抛投的漂浮物有______、______、______（任写三种）。30.国际泳联规定，儿童学习游泳课时水深不得超过______米。答案与解析26.呼叫、抛投、划艇、下水 解析：先远后近，确保施救者安全。27.100–120、30:2 解析：2015AHA指南。28.1.02、0.98 解析：利用阿基米德原理，F_浮=ρ_水gV_排，当ρ_人<ρ_水即漂浮。29.救生圈、空矿泉水瓶扎袋、泡沫板 解析：现场可用物品。30.1.2 解析：防触底摔伤。五、简答题（每题5分，共15分）31.简述“叫-叫-抛-拉-划-撑”六步救援法的具体内容。32.为什么即使水面仅到膝盖，仍可能发生溺水？请从生理与物理角度说明。33.写出防溺水“六不”内容，并任选一条结合生活实例说明其重要性。答案与解析31.①叫：大声呼叫落水者保持冷静；②叫：呼叫周围成人与报警；③抛：抛漂浮物；④拉：拉绳索或竿；⑤划：划救生艇；⑥撑：撑船或救生板至安全区。全程确保施救者在岸上或船内。32.生理：突然落水引发冷休克，喉头痉挛导致窒息；物理：水流冲力F=ρAv²，若v=2m/s，A=0.02m²，则F≈1000×0.02×4=80N，可瞬间推倒儿童，面部浸入水中无法站起。33.六不：不私自下水、不擅自与同学结伴、不在无家长或教师带领下下水、不去不熟悉水域、不去无安全设施与救援人员水域、不盲目施救。例：2022年7月，某县三名六年级学生因“不私自下水”被同学劝阻，成功避免进入暗流河段，挽救了生命。六、计算题（每题5分，共10分）34.一小学生质量30kg，穿泡沫救生衣后整体体积0.035m³，求其平均密度，并判断是否漂浮。（ρ_水=1000kg/m³，g=9.8N/kg）35.若救援绳需抛至30m宽河对岸，抛投初速度v₀与水平面夹角θ=45°，忽略空气阻力，求最小初速度v₀。（g=9.8m/s²，公式：R=\frac{v₀²\sin2θ}{g}）答案与解析34.ρ=\frac{m}{V}=\frac{30}{0.035}≈857kg/m³<1000kg/m³，故能漂浮。35.R=30m，θ=45°，\sin90°=1，则30=\frac{v₀²}{9.8}，v₀=\sqrt{294}≈17.1m/s。七、情景应用题（每题10分，共20分）36.阅读材料：周六下午，小杰、小芳、小宇三名五年级学生来到村口废弃采石坑，水面碧绿，岸边有“水深危险”警示牌。小杰说：“我会蛙泳，我下去试试。”小芳劝阻无效，小杰下水后突然抽筋，离岸3m处挣扎。问题：（1）小芳第一时间应做什么？（2）若现场只有一根5m竹竿、一个空书包、一瓶1.5L矿泉水，如何组合救援？（3）若小杰被救上岸无呼吸无心跳，请写出完整心肺复苏步骤（按2020指南）。答案与解析（1）小芳立即大声呼救，让小宇跑去村口叫大人并拨打119，同时保持与小杰对话稳定情绪。（2）将1.5L矿泉水瓶放入书包，拉紧拉链，制成简易浮具，用竹竿推至小杰面前，让其抱住，再缓慢拉回。（3）①确保环境安全；②呼叫无反应，无呼吸无脉搏；③立即胸外按压：两乳头连线中点，一手掌根重叠，深度4cm，频率100–120次/分，按压30次；④开放气道，仰头抬颏；⑤口对口人工呼吸2次，捏鼻吹气1s见胸廓起伏；⑥30:2循环5次，约2分钟；⑦评估脉搏呼吸，无改善继续，直至专业人员或AED到达。37.阅读材料：学校组织“防溺水情景剧”比赛，六年级二班编排《惊险的周末》。剧本中，小演员明明扮演落水者，为了逼真，他计划把头埋进脸盆水中“假溺水”30秒。问题：（1）指出该行为存在的真实溺水风险；（2）给出替代表演方案，确保安全第一；（3）写一句不超过20字的宣传口号，适合舞台背景LED循环播放。答案与解析（1）脸盆水虽浅，但突发呛水可致喉痉挛、吸入性肺炎，甚至心搏骤停。（2）用蓝色绸布模拟水面，镜头借位拍摄，后期配音“咕噜”气泡声；或采用透明塑料纸覆盖脸盆，演员脸不接触水。（3）“安全童行，水边不冒险”。八、创意绘图题（共10分，请用文字描述，无需作画）38.请用文字描述设计一张A3海报，主题