统编版语文三年级下册语文园地一 教学课件

统编版三年级语文下册第一单元语文园地一

春暖花开，在2021年的春天，我们有着不一样的心路。大地回春，回的是祖国抗疫成功之春；生机勃勃，勃发的是人们的幸福心境。学了本组课文，我们会对春天的美景会更加珍视，对自然界的小精灵更加的珍爱………新课导入

今天，我们就一起走进第一单元的《语文园地》，一起去回顾本单元春天的使者吧！有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。

他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。

这只小狗的鼻子真(灵巧灵敏)，老远就闻到了食物的气味。读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。词句段运用yùn

这只雪白的小兔子有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点儿动静，耳朵便会立刻竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，圆溜溜地转动。最可爱的是它那张三瓣嘴，吃起东西来向三面翘开，露出粉红色的牙床。外形特点样貌大小毛色……例文引导回忆一种小动物的外形，想想有什么特点，抓住样貌、颜色等方面进行描写。完成后与同桌相互交流、互评。小练笔

请同学们回顾课文，思考：

学了本组课文，你对作者描写的春天里的动植物有哪些了解？你有没有喜欢的句子？让我们一起来细细品味吧！品味优美语句交流平台——品味优美语句小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

小美的体会：通过研读句子，我体会到了充满动感的花骨朵儿，作者真把花骨朵写活了！

龙龙的体会：通过这句话，我能体会到可爱燕子轻盈的姿态。

蛋蛋的体会：作者把动物写的细致入微，小瓢虫仿佛就出现在我身边，可可爱爱的做着搞笑的动作。第三站崇文动物园瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。颜色、形状老师认为：在阅读课文的过程中，我们可以根据文中的一些优美语句来体会作者要表达的情感或想法。我发现这次交流的是课文中写的优美的词句，抓住这几句话中的动词边读边想象画面，能够很好地理解。你能说说你积累了哪些优美的语句？阅读中我们会读到许多优美的语句，边读边在脑海中想象画面，就能很好地理解。比如抓住写动作的词语想画面、抓住比喻句想象画面、抓住拟人句想象画面……请同学们大声朗读课本上的词语，仔细观察每组词语的字形，你能说一说它们有什么共同之处吗？识字加油站救援（yuán）投掷（zhì）束缚（fù）打捞（lāo）缭乱（liáo）

水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。荡漾飘荡荡漾：形容水波等微微起伏波动。飘荡：形容在空中随风飘动或飞扬。✔

他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。轻巧轻快轻巧：形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等。轻快：形容不费劲或轻松愉快。✔江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？céngān诗词朗读忆江南[唐]白居易大声诵读，试着划分节奏，读准字音。日积月累

这只小狗的鼻子真(灵巧灵敏)，老远就闻到了食物的气味。灵巧灵敏灵巧：灵活而巧妙。灵敏：形容反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。✔

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。读一读，照样子写一种小动物的外形特点。词句段运用xī思考：这两个句子是怎样描写小动物的外形的？

白居易

——字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言通俗易懂。代表作：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。走近作者白居易唐代白居易曾任杭州刺史，期间游览了江南当地风景。离开江南后，深深怀念当地风景，所以赋词抒发情怀。创作背景

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。抓住小燕子的羽毛、翅膀、尾巴的特点来写的。从整体到部分再到整体。

独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。抓住了甲壳、头部的角的特点写的。从颜色、形状、质感等方面来写。江南好，风景旧曾谙。能不忆江南？词句解读作者开篇就直抒胸臆，表达了对江南的赞美之情。江南真好，我对江南的美丽风景曾经多么熟悉。江南美景如此之好，怎么能让作者不怀念它！反问句表示肯定，加强情感表达。读ān，熟悉。忆江南[唐]白居易文学体裁词句子有长有短又叫：长短句配了曲谱能歌唱词牌名体裁揭示江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？比较一下词与诗