2026年四川内江市中考生物试题及答案

2026年四川内江市中考生物试题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流。其中最核心的环节是

A.提出问题

B.作出假设

C.实施计划

D.表达交流2、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列操作中错误的是

A.先用低倍物镜对准通光孔

B.用碘液染色后更清晰

C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降

D.用较大的光圈让光线进入更多3、种子萌发所需的外界条件不包括

A.适宜的温度

B.一定的水分

C.充足的空气

D.适当的光照4、植物进行光合作用的主要场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞核5、人体通过呼吸系统排出的代谢废物主要为

A.尿素

B.二氧化碳

C.水

D.无机盐6、人体完成反射活动的基本结构是

A.感受器

B.神经中枢

C.效应器

D.反射弧7、下列属于相对性状的是

A.狗的黑毛与狗的卷毛

B.人的身高与体重

C.人的双眼皮与单眼皮

D.番茄的红色与辣椒的黄色8、某植物体的结构层次，从微观到宏观依次是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→器官→个体

C.细胞→器官→组织→个体

D.细胞→组织→个体→器官9、生态系统的能量最终来源于

A.动物

B.植物

C.太阳能

D.分解者10、下列不属于生物圈组成部分的是

A.大气圈底部

B.岩石圈表面

C.水圈全部

D.土壤圈11、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，应选择尾鳍较薄、血管清晰的小鱼，以便观察

A.红细胞单行通过的微血管

B.只能观察动脉

C.只能观察静脉

D.只能观察毛细血管12、绿色植物通过光合作用可以把光能转化为化学能，化学能储存在

A.水分子中

B.氧气中

C.有机物中

D.二氧化碳中13、下列属于非条件反射的是

A.听到铃声走进教室

B.婴儿吸吮乳汁

C.被针刺后迅速缩手

D.遇到危险时奔跑14、细胞分裂时，染色体的变化最显著的时期是

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期15、下列关于显微镜使用的说法正确的是

A.调节光圈可以改变物像的大小

B.用高倍镜观察时视野变暗

C.调节粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒

D.找到物像后，应调节细准焦螺旋16、下列关于神经系统组成的说法，正确的是

A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B.大脑由灰质和白质构成

C.神经中枢全部存在于脊髓中

D.神经元由细胞体和轴突构成17、植物种子萌发后，最先突破种皮的是

A.子叶

B.胚轴

C.胚根

D.胚芽18、人体的消化系统中，主要的消化器官是

A.口腔和食道

B.胃和小肠

C.肝脏和胰腺

D.大肠和肛门19、下列属于大气圈中的生物的是

A.鱼类

B.藻类

C.鸟类

D.两栖类20、种子萌发过程中，最先进行的是

A.胚根伸长

B.胚轴伸长

C.子叶展开

D.胚芽突破种皮21、在实验“探究馒头在口腔中的变化”中，将馒头碎屑与唾液混合后放入37℃水浴中，其目的是模拟

A.口腔中的温度和湿度

B.唾液淀粉酶的活性

C.牙齿咀嚼和舌的搅拌

D.食物的消化过程22、对人类起着“净化血液”作用的器官是

A.心脏

B.肾脏

C.肝脏

D.胰腺23、生物多样性包括

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是24、下列属于现代生物技术的是

A.发酵技术

B.传统繁殖技术

C.转基因技术

D.以上都是25、植物有性生殖过程中，花粉管的作用是

A.输送营养

B.传递精子

C.吸收水分

D.吸收无机盐二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞的结构示意图，请根据其结构特点回答以下问题：（图描述：植物细胞结构，包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡）（1）图中①是________，主要作用是________。（3分）

（2）图中③是________，其内的________可以控制物质的进出。（3分）

（3）图中⑥是________，能进行________作用。（4分）27、（10分）实验探究题

某同学设计了一个探究“种子萌发是否需要空气”的实验。将绿豆种子分为两组，A组放在湿润的棉花中，B组放在湿润的棉花中并用保鲜膜密封。观察两周后，A组种子发芽，B组未发芽。请回答：（1）该实验的变量是______________________。（2分）

（2）设置B组的目的是______________________。（2分）

（3）该实验能得出的结论是______________________。（3分）

（4）如果实验结果与预期相反，应如何处理？说明原因：______________________。（3分）28、（10分）材料分析题

某地区近年来，为了保护生态环境，实施退耕还林政策。在政策实施后的第三年，空气质量和水资源质量明显改善，生物种类显著增加。请结合所学知识，分析材料中体现的生物与环境的关系。（1）退耕还林政策体现了生态系统中什么因素对生物生存的影响？（2分）

（2）空气质量和水质量改善反映了生态系统具有什么功能？（3分）

（3）生物种类增加属于生态系统多样性的哪一方面？（2分）

（4）请你举出一个该政策可能带来的生态效益。（3分）29、（10分）简答题

请简述光合作用和呼吸作用的基本过程及其相互关系。（1）光合作用的原料是________，产物是________。（2分）

（2）呼吸作用的原料是________，产物是________。（2分）

（3）两者在物质转化上有什么联系？（3分）

（4）两者在能量转化上有什么联系？（3分）30、（10分）综合应用题

某同学在观察蚯蚓时发现，蚯蚓在粗糙的纸上移动较快，在玻璃板上移动较慢。请结合所学知识分析原因，并完成实验设计。（1）该现象说明蚯蚓的运动与什么结构有关？（2分）

（2）请设计一个实验方案验证蚯蚓移动与体表湿润性之间的关系。写出实验步骤及预期结果。（5分）

（3）根据实验结果，简述蚯蚓身体表面的黏液有何作用？（3分）答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.D

3.D

4.B

5.B

6.D

7.C

8.B

9.C

10.C

11.A

12.C

13.C

14.B

15.B

16.A

17.C

18.B

19.B

20.C

21.B

22.C

23.D

24.C

25.B解析：

1.科学探究的核心是提出问题，发现问题是研究的起点。

2.显微镜的使用中，光圈调节的是光线的强弱，不是物像的大小。

3.种子萌发的外界条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气，光照不是必需条件。

4.叶绿体是光合作用的主要场所，能将光能转化为化学能。

5.呼吸作用排出的主要废物是二氧化碳。

6.反射弧是完成反射活动的基本结构。

7.相对性状是同一性状的不同表现，如单眼皮与双眼皮。

8.植物的结构层次为细胞→组织→器官→个体，无系统这一层次。

9.生态系统的能量来源是太阳能。

10.生物圈包括大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面，土壤圈属于岩石圈的一部分，不是单独的层次。

11.红细胞单行通过是毛细血管的特点，便于观察。

12.光合作用中的化学能储存在有机物中。

13.被针刺后迅速缩手属于非条件反射。

14.细胞分裂过程中，染色体的变化最显著发生在分裂前期。

15.调节粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒，观察物像。

16.神经元是神经系统的基本单位，其结构包括细胞体、树突和轴突。

17.种子萌发过程中，胚根首先突破种皮。

18.胃和小肠是消化的主要场所，胃主要进行物理消化，小肠进行化学消化。

19.藻类属于大气圈中的生物。

20.种子萌发时，胚根最先突破种皮。

21.用37℃水浴模拟人体口腔的温度，有助于唾液淀粉酶活性的发挥。

22.肝脏具有解毒、分泌胆汁、参与代谢等功能，是人体的“净化器官”。

23.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。

24.转基因技术是现代生物技术的重要内容。

25.花粉管的作用是将精子送入胚珠，完成受精过程。二、非选择题

答案：

26.（1）细胞壁；保护和支持细胞。（2）细胞膜；细胞膜控制物质进出。（3）液泡；光合作用。

27.（1）空气。（2）对照实验。（3）种子萌发需要空气。（4）实验失败可能是光照、温度等其他条件未控制，需重新设计实验，排除干扰因素。

28.（1）环境因素对生物生存的影响。（2）生态系统具有物质循环和能量流动的功能。（3）生态系统多样性。（4）防止水土流失、改善气候、增加土壤肥力等。

29.（1）二氧化碳和水；有机物和氧气。（2）有机物和氧气；二氧化碳和水。（3）光合作用产生的有机物和氧气为呼吸作用提供原料。（4）光合作用将光能转化为化学能，呼吸作用释放化学能供生命活动使用。

30.（1）肌肉和刚毛（或环状肌和纵纹肌）。（2）①取新鲜蚯蚓若干；②在光滑玻璃板与粗糙纸板上分别放置；③观察并记录蚯蚓在两种表面上的移动速度；④预期粗糙纸板上的移动速度更快；⑤原因：蚯蚓体表黏液与粗糙表面的摩擦力更大，便于运动。

（3）黏液可减少摩擦，保护身体，同时帮助蚯蚓在土壤中移动。解析：

26.植物细胞结构与功能：细胞壁对植物细胞起保护和支持作用，细胞膜控制物质进出，叶绿体进行光合作用，液泡储存水分和