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2026年人教版八年级语文上册期末真题试卷含答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”这两则消息的共同点是()
A.叙述时间相同
B.叙述地点相同
C.叙述人物相同
D.叙述事件相同(2)、“飞天”凌空中的“飞天”是形容()
A.游泳运动员的动作
B.飞行器的飞行
C.飞鸟的动作
D.飞舞的蝴蝶(3)、“记承天寺夜游”中“庭下如积水空明”一句,化用了下列哪位文人的名句?()
A.孟子
B.庄子
C.王勃
D.陶渊明(4)、“与朱元思书”作者是()
A.王安石
B.吴均
C.刘禹锡
D.柳宗元(5)、下面与“大自然的语言”一课主题相关的职业是()
A.航天员
B.农民
C.医生
D.教师(6)、“人恒过,然后能改”出自哪篇文章?()
A.《桃花源记》
B.《小石潭记》
C.《答谢中书书》
D.《孟子》2、名句默写(10分)
(1)、________,崔九邀我赴花山。
(2)、自康乐以来,________,未复有能与其奇者。
(3)、________,江清月近人。
(4)、________,云生结海楼。
(5)、________,似曾相识燕归来。3、语言运用(8分)
请用恰当的语言改写下列句子,使语言更流畅、更生动。
原句:大雁飞过天空,它们的动作整齐,声音悦耳。
改写句:________________________________________________________________________二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读《记承天寺夜游》节选,回答问题。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(1)、“闲人”在文中的含义是什么?(2分)
(2)、作者写月夜景物的目的是什么?(2分)
(3)、这段文字的语言风格有何特点?(2分)
(4)、下列对这段文字的理解不正确的一项是()(2分)
A.“积水空明”形容月光如水洒满庭院。
B.“闲人”突出了作者的孤寂情怀。
C.写景抒情,流露出清静安闲的心境。
D.全文语言凝练,意境深远。(二)文言文阅读(12分)
阅读《三峡》节选,回答问题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(1)、解释下列加点词语的意思。(4分)
略无阙处______;自非亭午夜分______;隐天蔽日______;不见曦月______(2)、翻译句子。(4分)
自非亭午夜分,不见曦月。(3)、下列对这段文字内容理解正确的一项是()(4分)
A.三峡的山峰高耸,遮住了天空和太阳。
B.作者写三峡山景,突出了山的雄伟险峻。
C.三峡山势连绵不断,地形特点是狭窄。
D.三峡只有在正午或半夜才能看到阳光。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《社戏》节选,回答问题。
……我一到,便被他父亲叫去,瞪着眼睛说:“你这孩子,怎的又来迟了?走了这半天,算晚到了吧!”我却说走了这半天,算早到了吧。(1)、这段话中的“我”是因为什么而迟到了?(2分)
(2)、这段对话体现出人物怎样的性格特点?(2分)
(3)、文中的“算晚到了吧”和“算早到了吧”有何作用?(2分)
(4)、你认为“我”是否真的迟到了?请说明理由。(2分)
(5)、试分析这句话的表达效果:“你这孩子,怎的又来迟了?”(2分)(四)现代文阅读二:说明文(10分)
阅读《大自然的语言》节选,回答问题。
……立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。……(1)、文中“次第开放”说明什么?(2分)
(2)、“大自然的语言”具体指什么?(2分)
(3)、作者为什么用“语言”来比喻大自然的这些现象?(2分)
(4)、本文的说明顺序是怎样的?(2分)
(5)、下列对这段文字的理解不正确的一项是()(2分)
A.说明文的语言通常较为平实。
B.文中通过四季变化说明自然规律。
C.“大自然的语言”指的是自然现象。
D.文章主要描述春天的景象。三、名著阅读(10分)阅读《红星照耀中国》相关内容,回答问题。
(1)、《红星照耀中国》的作者是________,这部作品又名《________》。(4分)
(2)、书中通过哪位人物的视角记录了中国革命的进程?(2分)
(3)、下列不属于《红星照耀中国》中介绍的人物是()(2分)
A.毛泽东
B.周恩来
C.朱德
D.鲁迅
(4)、作者在书中记录了红军在________的活动。(2分)四、写作(40分)题目:请以“成长中的那盏灯”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
1.立意明确,感情真挚。
2.适当运用描写、抒情等表达方式。
3.文中要有具体的事件和细节描写。
4.语言通顺,结构完整,卷面整洁。答案及解析一、积累与运用
答案:
(1)D
(2)A
(3)B
(4)B
(5)B
(6)D解析:
(1)两则消息都记录了渡江战役的胜利,事件相同。
(2)飞天是形容游泳动作优美如飞天的比喻。
(3)“庭下如积水空明”化用了陶渊明《归去来兮辞》中的句子。
(4)《与朱元思书》的作者是吴均。
(5)《大自然的语言》一课主要写自然现象与季节变化,与农民的生活联系密切。
(6)“人恒过,然后能改”出自《孟子》。2、名句默写
答案:
(1)暮江吟
(2)未复有能与其奇者
(3)明月松间照
(4)青霭入看无
(5)无可奈何花落去解析:
(1)出自唐代诗人白居易的《暮江吟》。
(2)出自《记承天寺夜游》。
(3)出自王维的《山居秋暝》。
(4)出自杜甫的《望岳》。
(5)出自晏殊的《浣溪沙》。3、语言运用
答案:
略(根据学生改写内容酌情评分)解析:
本题考查学生语言表达能力和文学想象能力,要求改写句子,使其更生动流畅。二、阅读理解
答案:
(1)
略无阙处:没有中断的地方;
自非亭午夜分:如果不是正午或半夜;
隐天蔽日:遮蔽天空和太阳;
不见曦月:看不到太阳和月亮。如果不是正午或半夜,是不能看到太阳和月亮的。B(1)、文中描写的是“我”在夏夜观看社戏的经历。
(2)、体现出“我”活泼、调皮、天真烂漫的性格特点。
(3)、引出人物形象,渲染气氛,增强画面感。
(4)、我认为“我”并没有迟到,因为“我”到达时天还没黑,还未到约定时间。
(5)、这句话以质问的语气表达了对“我”迟到行为的不满,表现出人物的严厉和关心。(四)现代文阅读二:说明文
答案:
(1)说明春天的植物按顺序开放。
(2)自然现象。
(3)因为这些自然现象能传递季节变化的信息,如同语言一样。
(4)时间顺序。
(5)D解析:
(1)“次第开放”表明植物按时间顺序开放,体现季节性。
(2)“大自然的语言”指的是自然界的种种现象。
(3)作者用“语言”来比喻这些现象,是因为它们能传递信息、表达规律。
(4)文章按时间顺序说明季节变化与自然现象的关系。
(5)文中并未提及鲁迅,鲁迅是现代文学作家,与自然现象无关。三、名著阅读
答案:
(1)埃德加·斯诺;《西行漫记》
(2)埃德加·斯诺
(3)D
(4)陕北解析:
(1)《红星照耀中国》作者是埃德加·斯诺,又名《西行漫记》。
(2)文中主要通过作者的视角描述中国革命
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