六年级语文期中测试试题集

六年级语文期中测试试题集---六年级语文期中测试试题（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学，经过半个学期的努力，你一定收获满满。现在就请你认真读题，仔细作答，相信你一定会交出一份满意的答卷！题号一二三总分:---:---:---:---:---得分注意事项：1.请在答题卡（或试卷指定位置）作答，在本试卷上作答无效。2.字迹工整，卷面整洁，注意标点符号的正确使用。---一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。(8分)zhùmíng()的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。”这句话gàojiè()我们，在学习中不仅要掌握知识，更要学会tánsuǒ()未知，fāyáng()创新精神。面对学习中的困难，我们要勇敢dǐyù()，不能退缩，要相信只要有yǒngqì()和毅力，就一定能克服。同时，我们也要心怀感恩，感谢老师的jiàohuì()和同学的bāngzhù()。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他在一片空(kōngkòng)地上放风筝(zhēngzhèng)，风筝飞得很高。2.我们要为(wéiwèi)了理想努力，不辜负(fùfū)老师的期望。3.这件衣服很薄(bóbáo)，像纸一样，薄(bóbáo)荷味的香气很特别。4.爸爸说，做人要大方(fāngfang)，不能在小事上斤斤计较(jiǎojiào)。(三)查字典，填空。(3分)“幽”字用部首查字法，应先查部首______，再查______画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。请为下列词语中的“幽”字选择正确的解释（填序号）：1.幽静()2.幽思()3.幽会()(四)比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()然起敬司空见()余音绕()别出心()()钉()铁忘乎所()技高一()心()肉跳造句：_________________________________________________________________(六)选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续连续持续1.比赛进行得非常()，观众席上响起了()的掌声。2.同学们()走进教室，准备()上课。3.这场大雨已经()下了三天三夜，气象部门提醒要注意防范次生灾害。(七)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）_________________________________________________________________2.雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________________________3.他经常回忆过去的往事。（修改病句）_________________________________________________________________4.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________________________5.这本书太有趣了。我一口气就把它读完了。（用恰当的关联词合并句子）_________________________________________________________________6.写一句关于“读书”的名言警句。_________________________________________________________________(八)根据课文内容填空。(7分)1.《草原》的作者是______，课文中“蒙汉情深何忍别，____________________”表达了蒙汉两族人民之间深厚的情谊。2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从____________________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间____________________。（《月光曲》）3.“____________________，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有____________________的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是____________________。（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）5.在学习中，我们要善于思考，敢于提问，因为“____________________，孰能无惑？”---二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《丁香结》片段，回答问题。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？1.片段中引用了两句关于“丁香”的古诗，请你再写出一句含有“丁香”的诗句（如果想不起来，也可以写一句你喜欢的描写花的诗句）。(2分)_________________________________________________________________2.作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？请用“______”在文中画出相关语句。(2分)3.“我才恍然，果然是丁香结”，“我”“恍然”了什么？(2分)_________________________________________________________________4.结合片段内容，说说你对“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”这句话的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了这段文字，你觉得丁香结象征着什么？(3分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是一百块、五十块。”妈妈并没有说什么，只是在筹款卡上写了自己的名字，然后交给小男孩一个信封，说：“把这个交给老师吧。”小男孩接过信封，疑惑地看着妈妈。妈妈笑了笑，说：“里面有五十块钱，你拿去捐吧。”小男孩说：“可是，同学们都捐那么多，我捐五十块，是不是太少了？”妈妈摸了摸小男孩的头，说：“不要低头，要抬起头来做人。你要记住，当我们尽力了，对别人来说，就是一份心意，无论数目多少，都是一样的。”小男孩似懂非懂地点点头。第二天，小男孩把信封交给了老师。当老师在班上宣读捐款名单时，小男孩一直低着头。老师念到他的名字时，他才慢慢抬起头。老师说：“某某同学捐了五十元。”话音刚落，小男孩看到，有些同学露出了不屑的神情。小男孩的头又低了下去。放学回家，小男孩把这件事告诉了妈妈。妈妈平静地说：“孩子，你做得对。那些同学的看法并不重要，重要的是你自己怎么看。你要知道，捐款是为了帮助别人，而不是为了炫耀自己有多富有。我们家虽然不富裕，但我们尽了自己的一份力，这就足够了。”妈妈顿了顿，接着说：“抬起头来做人，不是说要你把头抬得有多高，而是说要你有自信，有尊严。一个人的价值，不在于他拥有多少财富，而在于他为社会做了多少贡献，在于他是不是一个正直、善良的人。”小男孩听了妈妈的话，若有所思。从那以后，他总是抬起头来做人，无论遇到什么困难和挫折，他都不低头，不气馁。他知道，只要自己尽力了，就问心无愧。多年以后，那个小男孩长大了，成了一位著名的企业家。他常常对人说：“是妈妈当年的那句话，让我懂得了什么是真正的尊严和价值。”1.请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。(3分)_________________________________________________________________2.小男孩在筹款过程中，心情发生了怎样的变化？请在文中找出相关词语或句子，写在下面的横线上。(3分)认真→()→()→()3.妈妈为什么说“抬起头来做人”？她认为怎样才算“抬起头来做人”？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.你觉得文中的妈妈是一位怎样的母亲？(3分)_________________________________________________________________5.读了这篇短文，你有什么感想？请联系生活实际谈一谈。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---三、习作表达(共35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“难忘”、“感动”、“后悔”、“开心”、“难过”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，标点符号使用正确。4.字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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