2018年全国高考语文试题解析讲解

2018年全国高考语文试题解析讲解高考语文作为检验学生语言文字运用能力、人文素养及思辨能力的综合性考试，其命题趋势与导向始终是教育界及广大师生关注的焦点。2018年的全国高考语文试题，在延续以往命题优良传统的基础上，进一步深化了对核心素养的考查，力求在平稳中有所创新，在创新中凸显能力。本文将从整体特点、各题型解析及备考启示三个维度，对2018年全国高考语文试题进行深入剖析，以期为后续的语文学习与备考提供有益借鉴。一、2018年高考语文试题整体特点2018年全国高考语文三套试卷（全国I卷、II卷、III卷）在保持整体风格一致性的前提下，各有侧重，共同构成了对考生语文能力的全面检测。其主要特点可概括为以下几点：1.紧扣时代脉搏，彰显育人导向：试题选材广泛涉及国家发展、文化传承、时代精神等主题，引导考生关注社会现实，思考个人与国家、民族的关系。无论是论述类文本对“历史建构”与“现实反思”的探讨，还是文学类文本对平凡人物闪光点的描摹，亦或是作文题对“新时代青年”、“幸存者偏差”等话题的引导，都体现了鲜明的价值引领和育人功能。2.强化核心素养，突出能力考查：试题严格依据《考试大纲》，将“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”这四大核心素养的考查贯穿始终。例如，现代文阅读更注重对信息筛选、整合、分析及逻辑推断能力的考查；古诗文阅读则在理解字词含义的基础上，深化对文本思想内涵和艺术手法的鉴赏；语言文字运用题则更强调在具体语境中的实际运用能力。3.注重经典传承，弘扬优秀文化：试题对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的考查力度持续加大。古诗文阅读的分量稳固，所选篇目皆为经典；名句名篇默写也多出自传统经典。此外，试题还通过对相关历史事件、文化现象的提及，引导考生增强文化自信，提升人文素养。4.题型稳中有变，考查方式灵活：整体试卷结构保持稳定，确保了考试的连续性和公平性。但在具体题型和考查角度上又不乏创新之处，如论述类文本阅读中对论证结构和论证方法的考查更为明确；文学类文本阅读更注重对人物形象、情感意蕴的深层挖掘；语言文字运用题则更贴近生活实际，情境性更强。二、各题型深度解析与解题策略（一）论述类文本阅读论述类文本阅读是考查考生逻辑思维能力和信息处理能力的重要载体。2018年的试题在选材上多涉及哲学、历史、文化、艺术等领域的前沿研究或经典论述，具有较强的学术性和思辨性。*考查重点：*理解文中重要概念的含义。*理解文中重要句子的含意。*筛选并整合文中的信息。*分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思。*分析论点、论据和论证方法。*分析概括作者在文中的观点态度。*根据原文信息进行合理推断。*解题策略：1.速读全文，把握主旨：首先快速浏览文章，初步了解文章的论述对象、核心观点以及大致的结构层次。2.审清题干，定位信息：仔细阅读题干，明确题目要求是“正确的”还是“不正确的”，是“属于”还是“不属于”等。然后根据题干中的关键词，回到原文中精准定位相关信息区域。3.比对分析，辨别正误：将选项与原文相关内容进行细致比对，特别注意概念的内涵外延、时间地点、程度范围、逻辑关系等方面是否一致。要警惕偷换概念、以偏概全、无中生有、强加因果等设错方式。4.关注论证，理清逻辑：对于考查论证方法和结构的题目，要分析文章如何提出论点，使用了哪些论据（事实论据、道理论据），采用了何种论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等），以及段落之间的逻辑关系。（二）文学类文本阅读文学类文本阅读以其丰富的人文内涵和独特的艺术魅力，着重考查考生的审美鉴赏能力和情感体验能力。2018年试题所选文本既有小说，也有散文，多为名家名作或具有深厚生活气息的佳作。*考查重点：*分析作品结构，概括段落大意。*分析作品的体裁特征和表现手法。*体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。*欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。*对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。*解题策略：1.通读感知，入情入境：阅读时要全身心投入，感受作品的情感基调，初步把握人物形象和故事情节（小说）或作者的情感态度（散文）。2.抓住关键，深入理解：关注标题、开头、结尾以及文中的议论抒情句，这些往往是理解作品主旨和作者意图的关键。对于人物形象，要通过其言行举止、心理活动及环境描写来分析。3.品味语言，鉴赏技巧：注意作品中修辞手法的运用（比喻、拟人、排比、夸张等）、表达方式的特点（记叙、描写、抒情、议论、说明）以及表现手法（象征、衬托、对比、伏笔、照应等），并分析其表达效果。4.规范答题，要点清晰：组织答案时，要依据原文内容，观点明确，理由充分，语言简洁流畅。注意使用文学评论的常用术语，但避免空洞堆砌。（三）实用类文本阅读实用类文本阅读侧重考查考生对社会科学类、自然科学类文章信息的快速捕捉、准确理解和综合运用能力，体现了语文与社会生活的紧密联系。2018年的试题选材多与时事热点、科技发展、文化传播等相关，形式上包括新闻、报告、科普文章等。*考查重点：*准确解读文本，筛选、整合信息。*分析文本的文体特征、主要表现手法及语言特色。*评价文本的主要观点和基本倾向。*探究文本中的某些问题，提出自己的见解。*解题策略：1.快速浏览，定位信息：由于实用类文本信息量大，需快速阅读，抓住导语、图表、小标题等关键信息，明确文本的核心内容。2.审明题干，定向检索：根据题目要求，在原文中找到对应的信息区间，进行精读，准确提取所需信息。3.比较分析，概括归纳：对于多则材料组成的实用类文本，要注意比较不同材料的异同点，进行横向和纵向的分析，然后加以概括和归纳。4.联系现实，适度拓展：部分题目会要求结合文本内容联系社会现实进行分析或提出建议，此时要立足文本，合理拓展，言之有据。（四）古诗文阅读古诗文阅读是传承中华优秀传统文化的重要途径，也是高考语文的重点和难点。它包括文言文阅读和古代诗歌阅读两部分。*文言文阅读考查重点：*理解常见文言实词在文中的含义。*理解常见文言虚词在文中的意义和用法。*理解与现代汉语不同的句式和用法。*翻译文中的句子。*筛选文中的信息。*归纳内容要点，概括中心意思。*分析概括作者在文中的观点态度。*文言文阅读解题策略：1.通读全文，了解大意：借助注释，通读全文，初步了解文章的人物、事件、主旨。不必过分纠结于个别疑难字词。2.抓住关键，落实字词：重点掌握常见实词、虚词的含义和用法，以及特殊句式。可以通过上下文语境进行推断。3.分析题干，回文定位：针对选择题和翻译题，要仔细审题，明确要求，然后回到原文相关段落，进行细致分析。4.直译为主，意译为辅：翻译句子时，要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，确保字字落实；对难以直译的部分，可结合语境进行意译。*古代诗歌阅读考查重点：*鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。*评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。*古代诗歌阅读解题策略：1.读懂诗意，把握情感：通过标题、作者、注释、意象等信息，整体把握诗歌的题材和情感基调。2.分析意象，品味语言：关注诗中的核心意象及其象征意义，品味炼字、炼句的妙处，如动词、形容词、叠词及修辞手法的运用。3.辨析手法，理解作用：识别诗歌中运用的表现手法，如借景抒情、寓情于景、托物言志、用典、对比、虚实结合等，并分析其表达效果。4.规范作答，言简意赅：组织答案时，要先概括要点，再结合诗句具体分析，做到条理清晰，语言精炼。（五）语言文字运用语言文字运用题具有很强的综合性和实践性，考查考生在具体语境中正确、规范、熟练地运用语言文字的能力。题型灵活多样，包括成语辨析、病句修改、句式变换、补写句子、图文转换等。*考查重点：*正确使用词语（包括熟语）。*辨析并修改病句。*选用、仿用、变换句式。*正确运用常用的修辞方法。*语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。*图文转换。*解题策略：1.审清题意，明确要求：仔细阅读题目，明确考查的知识点和具体要求。2.调动积累，准确判断：对于成语、病句等题目，要调动平时的知识积累，结合语境进行准确判断。3.关注语境，注重连贯：补写句子、句式变换等题目，要特别关注上下文语境，确保语言表达的连贯、得体。4.图文转换，信息全面：认真观察图表，准确提取图表中的显性和隐性信息，然后用简洁明了的语言进行表述。（六）写作写作是高考语文的“半壁江山”，集中考查考生的审题能力、思辨能力、联想能力、语言表达能力和创新能力。2018年全国卷作文题，如全国I卷“世纪宝宝中国梦”、全国II卷“幸存者偏差”、全国III卷“改革开放三部曲”，都具有很强的时代性、思辨性和开放性。*考查重点：*符合题意。*符合文体要求。*感情真挚，思想健康。*内容充实，中心明确。*语言通顺，结构完整。*标点正确，不写错别字。*发展等级（深刻、丰富、有文采、有创新）。*解题策略：1.精准审题，立意深刻：认真阅读材料，抓住核心关键词和关键句，准确理解材料的内涵和命题人的意图。在此基础上，进行多角度思考，力求立意新颖、深刻。2.谋篇布局，结构清晰：根据立意确定文章的整体框架，如总分总、并列式、递进式等。确保论点明确，论据充分，论证有力，结构清晰。3.选材精当，内容充实：选择与中心论点相关的、典型的、新颖的论据（事实论据、道理论据），做到古今中外结合，正反对比结合，使内容充实丰满。4.语言流畅，富有文采：运用恰当的修辞手法，使用准确、生动、形象的词语，力求语言流畅自然，富有表现力和感染力。书写工整，卷面整洁。5.联系实际，写出个性：结合自身生活体验和时代背景，写出真情实感和独到见解，展现当代青年的思考和担当。三、对未来语文学习与备考的启示2018年高考语文试题所传递出的考查方向和育人理念，对未来的语文学习和备考具有重要的指导意义：1.夯实基础，注重积累：语文学习没有捷径，必须重视基础知识的积累，包括字音、字形、词语、病句、名句名篇等。同时，要广泛阅读，积累素材，提升语感。2.强化阅读，提升能力：阅读是语文学习的核心。要养成良好的阅读习惯，广泛涉猎不同体裁、不同题材的文本，学会深度阅读，提高信息筛选、分析、概括和鉴赏能力。3.关注思辨，培养逻辑：语文学习不仅是知识的积累，更是思维的训练。要学会独立思考，辩证分析问题，培养逻辑思维能力和批判性思维能力。4.重视表达，勤于练笔：写作是语文能力的综合体现。要多动笔，勤练习，不仅要写得规范，更要写得深刻、生动，写出个性。5.融入生活，传承文化：语文与生活息息