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六年级语文期中考试试卷范本考试时间:90分钟满分:100分亲爱的同学们,半个学期的学习旅程已悄然过半。这张试卷将帮助你回顾所学,展示才华。请你认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!---一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(5分)1.春天,公园里的花儿竞相开放,五彩斑斓,让人(yǎnhuāliáoluàn)_______。2.我们要(zūnjìng)_______师长,团结同学,做一名品学兼优的好学生。3.他(jiānchíbùxiè)_______地练习书法,终于在比赛中获得了一等奖。4.面对困难,我们不能(tuìsuō)_______,要勇敢地去克服。(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动。2.我们要把这些种子(zhǒngzhòng)种(zhǒngzhòng)到地里去。3.奶奶的头发(fàfa)已经白了,但精神头十足。4.这件衣服很薄(bóbáo),适合夏天穿。(三)按要求查字典,并填空。(3分)“幽”字用部首查字法,应先查_______部,再查_______画。它在字典里的解释有:A.深远,僻静,昏暗;B.隐蔽的,不公开的;C.沉静。在“幽静的小路”中应选第_______种解释。(四)比一比,再组词。(4分)辩(_______)燥(_______)即(_______)历(_______)辨(_______)躁(_______)既(_______)厉(_______)(五)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)完(_______)归赵同(_______)共济精(_______)填海(_______)公移山_______(六)选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.战斗进行得非常(_______)。2.同学们(_______)走进教室,准备上课。3.掌声(_______)持久,表达了大家对英雄的敬佩之情。4.休息十分钟后,我们(_______)开会。(七)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动)_________________________________________________3.小明对妈妈说:“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________(八)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是唐代诗人辛弃疾写的。(_______)2.《西游记》的作者是吴承恩。(_______)3.“我们要学习他那种助人为乐。”这句话没有语病。(_______)4.“鲁班发明了锯子”是一个神话故事。(_______)---二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《桂林山水》片段,回答问题。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。1.这段话主要写了漓江的水有_______、_______、_______三个特点。(3分)2.文中画“_______”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)_________________________________________________3.作者在写漓江的水之前,为什么要先写大海和西湖?(3分)_________________________________________________4.用“漓江的水真……啊,……得……”的句式仿写一句话。(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。她不相信自己的视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)声誉日隆:_____________________________________文思泉涌:_____________________________________2.母亲为什么不敢弄出声响?用“_______”在文中画出相关语句。(2分)3.母亲穿不上针时,她是怎么做的?请用简洁的语言概括。(3分)_________________________________________________4.儿子为什么“眼睛热了”?(3分)_________________________________________________5.读了这篇文章,你有什么感受?请写下来。(3分)_________________________________________________6.你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲?(3分)_________________________________________________---三、习作(35分)题目:一件令我_______的事要求:1.在横线上填上合适的词语,如“高兴”、“难过”、“感动”、“后悔”、“难忘”等,使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事,要把事情的经过写清楚,写具体,表达出自己的真情实感。3.字数在400字左右,文中不要出现真实的校名和人名。4.书写工整,语句通顺,不写错别字。---同学们,试卷答完了,请仔细检查一遍,争取获得更好的成绩!---参考答案及评分标准(仅供阅卷老师参考)(此处略,实际试卷范本后应附上详细的参考答案和评分标准,以便教师阅卷和学生自查。)命题意图与使用建议:本试卷旨在全面考察六年级学
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