2025年苏州幼儿师范高等专科学校辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.社会适应良好B.身体健康C.人际关系良好D.心理健康【答案】：D2.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.2000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】：C3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由高等学校自行决定B.由教育部审批决定C.由国家招生计划指标决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】：A4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.半年B.两年C.三年D.一年【答案】：D5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.记过C.退学D.开除【答案】：C6.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.综合评价B.静态评价C.动态评价D.单项评价【答案】：D7.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.自己人效应B.超限效应C.南风效应D.名片效应【答案】：C8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.理论联系实际原则B.教育性原则C.客观性原则D.发展性原则【答案】：B9.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.时间的短暂性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性【答案】：D10."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】：A11.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.慎独B.修养C.操守D.内省【答案】：A12.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有特色的教学能力C.有独立的科研能力D.有先进的教育理念【答案】：A13.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.管理威信C.专业能力D.人格威信【答案】：D14.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理【答案】：A15.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.引导学生研究学习B.确保学生主体地位C.培养学生问题意识D.增强学生参与意识【答案】：B16.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.标的确指。B.诉权专属。C.主管确定。D.原告举证。【答案】：D17.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）A.个适质量B.外适质量C.内适质量D.控制质量【答案】：A18.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.以上三项都不正确B.“怎么样”C.“为什么”D.“是什么”【答案】：D19.教学计划管理包括（）A.教学计划的监督B.教学计划的执行、监督与评估C.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节D.教学计划的监督与评估【答案】：C20.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.教材结构B.基本原理C.变式D.概念【答案】：C21.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定（）。A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》【答案】：B22.情操分为三类，它们是（）。A.道德情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.理智情操、美的情操、思想情操【答案】：C23.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.管理心理学B.工程心理学C.实验心理学D.认知心理学【答案】：B24.根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。A.可逆性阶段B.权威阶段C.自我中心阶段D.公正阶段【答案】：B25.教师最可宝贵的品质是（）。A.细心B.耐性C.爱心D.宽容【答案】：C26.教育头的投入源有（）。A.以上都是B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.社会集资捐资与企业教育投入D.家庭个体教育投入【答案】：A27.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.指导B.督导C.评估D.监督【答案】：B28.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。A.本我B.自我C.镜我D.超我【答案】：C29.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。A.社会助长B.服从C.社会懈怠D.群体极化【答案】：A30.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.与具体道德形象相联系的道德情操B.理情道德情操C.伦理道德情操D.直觉道德情操【答案】：D31.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）。A.教给学生知识B.考试取得好成绩C.提升学生境界D.教给学生方法【答案】：C32.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）A.心理现象B.管理现象C.生理现象D.社会现象【答案】：A33.我国现行的高等学校领导体制是（A.党委领导下的校长负责制B.党委集体领导制C.校务委员会负责制D.校长负责制【答案】：A34.道德是调整（）的行为规范的总和。A.人与社会B.人和人之间C.人与人之间以及个人与社会之间关系D.人与家庭【答案】：C35.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.现代教育学和心理学的研究成果B.生产力和科学技术发展的需要C.大学生的不满D.互联网在教学中的应用E.知识经济与高教大众化的影响【答案】：ABE37.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程B.增设职业性课程或专业C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D.优化校园物质环境E.大量开设选修课【答案】：ACD38.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.创造性B.主动性C.自主性D.受动性【答案】：ABC39.高等学校社会服务的原则有（）。A.培养人才与研究开发相结合B.学术价值和知识创新相结合C.放宽搞活和严格管理相结合D.全面投入和重点突破相结合E.需求导向和技术推动相结合【答案】：ACDE40.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南B.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿C.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求D.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向【答案】：ABCD41.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的宣传与舆论引导B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约D.学校的领导与管理活动【答案】：ACD42.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.条件B.行为C.学习者D.程度E.因果【答案】：ABCD43.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.集体评议B.教师自评C.进行考评总动员D.组织构建E.结果处理【答案】：ABDE44.姿态表情可分为（）。A.面部表情B.手势表情C.身体表情D.语调表情【答案】：ACD45.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.培养职业道德习惯B.自我剖析和自我批评C.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度D.对自己的思想和行为进行反省和检查【答案】：ABCD46.以下各项中属于迁移现象的是（）A.举一反三B.触类旁通C.一目十行D.闻一知十【答案】：ABD47.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有恒B.严要有据C.严要有方D.严要有度【答案】：ABCD48.精神文明建设包括（）。A.社会体系建设B.思想道德建设C.经济建设D.教育科学文化建设【答案】：BD49.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评B.情境控制C.避免争论D.讲究批评艺术【答案】：ACD50.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.渗透性B.广泛性C.强制性D.持久性【答案】：ABD51.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有落实教育教学任务29、B.含蓄C.没有认真履行教师的义务D.没有认真履行教师的权利E.反语F.幽默G.委婉H.没有认真履行教师的职责【答案】：ACH52.职业良心是一种（）的道德情感。A.看不见B.摸不着C.不直接受外力约束D.公正无私【答案】：AB53.关于教师发展阶段，不同