XX市第一九四中学2025年秋季学期学校体育卫生工作自查报告

XX市第一九四中学2025年秋季学期学校体育卫生工作自查报告根据上级教育行政部门及卫生健康部门关于学校体育卫生工作的各项部署和要求，为切实加强我校体育卫生工作管理，规范体育教学、体育活动开展和校园卫生防疫工作，保障学生身体健康和生命安全，全面提升学校体育卫生工作质量，我校于2025年12月25日—12月30日，组织专人对2025年秋季学期（9月1日—12月31日）学校体育卫生工作开展情况进行了全面自查。本次自查严格对照体育卫生工作相关标准和要求，坚持实事求是、客观公正的原则，全面排查工作中的亮点、存在的问题和不足，明确整改措施和下一步工作计划，现将自查情况报告如下：自查单位：XX市第一九四中学自查时段：2025年9月1日—2025年12月31日（2025年秋季学期）自查小组：组长（校长XXX）、副组长（分管副校长XXX）、成员（教务处主任、德育处主任、体育组组长、卫生保健室负责人、后勤保障处主任、各年级组组长）自查日期：2025年12月30日报送单位：XX市教育体育局、XX市卫生健康委员会一、自查概况2025年秋季学期，我校始终坚持“健康第一”的教育理念，将体育卫生工作纳入学校整体工作计划，统筹推进、同步落实，明确体育卫生工作目标、职责分工和工作要求，形成了“校长负总责、分管副校长具体抓、各部门协同配合、体育组与卫生保健室具体落实”的工作格局。本学期，我校严格落实体育课程标准，规范体育教学活动，丰富学生体育锻炼形式，加强校园卫生管理、传染病防控和学生健康监测，扎实开展体育卫生宣传教育，各项工作有序推进、成效显著。本次自查围绕体育教学管理、体育活动开展、体育设施设备、校园卫生管理、传染病防控、学生健康监测、体育卫生宣传教育、师资队伍建设等8个核心方面，通过查阅资料、实地排查、座谈访谈、现场核查等方式，全面梳理本学期体育卫生工作开展情况。经自查，我校体育卫生工作总体符合上级相关要求，各项工作制度基本健全、落实到位，但也存在部分细节性问题和不足，需在后续工作中整改完善。二、工作开展及成效（一）体育教学管理规范有序1.严格落实课程计划。我校严格按照国家、省、市关于体育课程的相关要求，开齐开足体育课程，确保小学1-2年级每周4节体育课，3-6年级每周3节体育课，初中各年级每周3节体育课，无挤占、挪用、削减体育课时间的现象，保障学生每天在校体育活动时间不少于1小时（含体育课、大课间活动）。2.规范教学常规管理。体育组制定了完善的体育教学管理制度、教学计划和教学进度，明确各年级体育教学目标和教学内容；要求体育教师严格遵守教学常规，认真备课、上课、评课、反思，规范教案撰写和教学过程管理，杜绝无教案上课、随意调课等现象；定期开展体育教学研讨、公开课、示范课活动，提升体育教师教学水平和教学质量。3.注重教学质量提升。结合学生年龄特点和身心发展规律，合理安排体育教学内容，注重基础体育技能训练和身体素质提升，兼顾体育兴趣培养，开设篮球、足球、跳绳、田径等特色体育教学内容，激发学生体育锻炼热情；定期开展体育教学质量检测，检测结果纳入学生综合素质评价，倒逼教学质量提升。本学期，我校体育教学质量整体良好，学生体育技能和身体素质明显提升。（二）体育活动开展丰富多彩1.规范大课间活动。我校严格落实大课间活动制度，每天上午安排30分钟大课间活动，组织学生开展广播体操、跑步、跳绳、集体游戏等多样化的体育活动，确保活动有序、安全、有效，让学生在活动中增强体质、放松身心。大课间活动安排专人负责组织、指挥和安全保障，杜绝活动期间出现安全问题。2.开展特色体育活动。本学期，我校结合校园文化建设，开展了秋季运动会、篮球比赛、足球联赛、跳绳比赛等特色体育活动，覆盖全体学生，让每一位学生都能参与到体育活动中来；组建篮球、足球、田径等体育兴趣小组，安排专业体育教师指导，利用课余时间开展训练活动，培养学生体育特长，发掘体育人才。本学期，我校共开展各类特色体育活动6场，参与学生全覆盖，取得了良好的活动成效。3.落实校外体育锻炼。通过家长会、班级微信群等渠道，引导家长重视学生校外体育锻炼，督促学生每天校外体育锻炼时间不少于1小时，鼓励学生参与校外体育培训班、体育竞赛等活动，形成“校内锻炼+校外延伸”的体育锻炼模式，全面提升学生身体素质。（三）体育设施设备保障到位1.完善体育设施建设。我校现有田径场1个、篮球场4个、足球场1个、乒乓球台12张、跳绳、篮球、足球、田径器材等各类体育器材齐全，能够满足体育教学、体育活动和学生日常锻炼的需求；体育设施布局合理，标识清晰，划分明确的活动区域，避免不同年龄段学生活动冲突。2.加强设施设备管理。建立体育设施设备管理制度和台账，安排专人负责体育设施设备的日常管理、维护和保养，定期对体育器材、场地进行排查、检修，及时更换损坏、老化的器材和设施，确保体育设施设备完好、安全、可用；体育器材实行分类存放、规范管理，建立借用、归还登记制度，杜绝器材丢失、损坏现象。3.强化设施安全排查。每周安排专人对体育设施设备、活动场地进行安全排查，重点排查场地平整度、器材牢固性、防护设施完整性等，发现安全隐患及时整改，建立排查整改台账，实行“销号管理”；体育活动期间，对活动场地、器材进行再次核查，确保学生活动安全。本学期，我校体育设施设备无安全隐患，未发生因设施设备问题引发的安全事故。（四）校园卫生管理扎实有效1.规范校园环境卫生管理。建立校园环境卫生管理制度，明确各区域卫生责任分工，实行“班级包干、专人负责、每日清扫、每周检查”的卫生管理模式，覆盖校园教室、办公室、宿舍（如有）、食堂、卫生间、操场、走廊等所有区域；要求学生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不随地吐痰，保持个人和校园环境卫生；安排保洁人员负责校园公共区域的日常清扫、消毒和保洁工作，确保校园环境干净、整洁、有序。2.加强教室卫生管理。要求各班级每天早、中、晚三次清扫教室，定期擦拭门窗、桌椅、黑板，拖扫地面，清理卫生死角；规范教室通风换气，每天至少通风2次，每次通风不少于30分钟，保持教室内空气流通；定期开展教室卫生评比活动，表彰卫生优秀班级，营造“比学赶超”的卫生氛围。3.规范食堂卫生管理。严格落实食堂卫生管理制度，督促食堂工作人员持健康证上岗，定期开展健康体检；规范食堂食材采购、储存、加工、留样等环节管理，杜绝过期、变质、不合格食材进入食堂；定期对食堂厨房、餐厅进行清扫、消毒，保持食堂环境卫生，确保学生饮食安全。本学期，我校食堂未发生食品安全问题。（五）传染病防控工作严密细致1.健全防控工作机制。结合秋季传染病高发特点，修订完善学校传染病防控管理制度、应急预案，成立传染病防控工作小组，明确职责分工，细化防控措施；定期召开传染病防控工作会议，部署防控工作要求，落实防控责任，确保防控工作有序推进。2.强化防控宣传教育。通过主题班会、国旗下讲话、校园宣传栏、微信群、手抄报比赛等形式，向学生和教职工宣传秋季常见传染病（流感、诺如病毒感染性腹泻、手足口病等）的防控知识，讲解传染病传播途径、预防方法和应急处置措施，提升师生传染病防控意识和自我保护能力；定期开展传染病防控培训，提升教职工防控能力。3.落实防控具体措施。卫生保健室安排专人负责学生健康监测，每天开展学生晨检、午检，及时排查发热、咳嗽、呕吐等不适症状学生，做好监测记录；对不适症状学生及时进行隔离、安抚，并通知家长接回就医，跟踪学生康复情况，待学生痊愈并符合返校条件后，方可返校；定期对校园公共区域、教室、卫生间等进行消毒，加强校园通风换气，切断传染病传播途径；严格落实传染病报告制度，发现疑似传染病病例，及时上报上级相关部门，杜绝瞒报、漏报现象。本学期，我校未发生传染病聚集性疫情。（六）学生健康监测全面到位1.规范健康监测管理。建立学生健康管理制度和健康档案，卫生保健室负责学生健康监测工作，每天开展晨检、午检，监测学生体温、精神状态等，及时发现学生健康问题，做好监测记录；定期对学生视力、身高、体重、肺活量等进行体检，建立学生体检档案，跟踪学生健康状况，针对体检中发现的问题，及时反馈给家长和学生，提出针对性的健康指导意见。2.加强视力保护工作。严格落实学生视力保护相关要求，规范学生用眼习惯，控制学生电子产品使用时间；合理安排学生作息时间，避免学生熬夜、过度用眼；定期开展视力保护宣传教育，引导学生养成良好的用眼习惯，每天坚持做眼保健操，定期开展视力检查，及时发现近视学生，进行针对性干预。本学期，我校学生近视率较上一学期有所下降。3.关注学生心理健康。结合学生身心发展特点，加强学生心理健康教育，开展心理健康主题班会、心理健康讲座等活动，引导学生树立正确的心理健康观念，掌握自我心理调节方法；建立学生心理健康档案，对心理存在异常的学生进行重点关注和帮扶，联合班主任、家长，开展针对性的心理辅导，确保学生心理健康。（七）体育卫生宣传教育广泛深入1.丰富宣传形式。通过校园宣传栏、班级黑板报、国旗下讲话、主题班会、微信群、手抄报比赛、知识竞赛等多种形式，广泛开展体育卫生宣传教育活动，宣传体育锻炼的重要意义、卫生健康知识、传染病防控知识、视力保护知识等，营造“人人关注健康、人人参与体育”的良好氛围。2.突出宣传重点。结合秋季季节特点和学生实际，重点宣传秋季传染病防控、视力保护、冬季体育锻炼注意事项等内容；针对不同年龄段学生，开展针对性的宣传教育，确保宣传教育入脑入心。本学期，我校共开展体育卫生宣传教育活动10场，更新校园宣传栏4期、班级黑板报6期，发布宣传信息20余次。3.强化家校协同宣传。通过家长会、家访、班级微信群等渠道，向家长宣传体育卫生工作的重要性，告知家长学生在校体育锻炼、健康监测、传染病防控等情况，引导家长配合学校，加强对学生的居家体育锻炼、卫生管理和健康监测，形成家校协同宣传、共同守护学生健康的合力。（八）师资队伍建设不断加强1.完善师资配备。我校按照相关标准，配备足额体育教师和卫生保健人员，体育教师均具备相应的教师资格证书，卫生保健人员具备专业的卫生健康知识和技能，能够满足学校体育卫生工作的需求；定期安排体育教师、卫生保健人员参加上级部门组织的培训、学习和交流活动，提升专业素养和业务能力。2.加强业务培训。本学期，我校组织体育教师开展教学研讨、公开课、示范课等活动8次，提升体育教师教学水平；组织卫生保健人员、班主任开展传染病防控、学生健康监测等培训4次，提升教职工体育卫生工作能力；鼓励体育教师、卫生保健人员自主学习，不断更新知识体系，提升专业技能。3.健全激励机制。将体育卫生工作纳入教职工绩效考核，对在体育教学、体育活动开展、传染病防控、卫生管理等工作中表现优秀的教职工予以表彰和奖励，激发教职工工作积极性和主动性，推动学校体育卫生工作高质量发展。三、存在的问题与不足经全面自查，我校2025年秋季学期体育卫生工作虽然取得了一定的成效，但对照上级相关标准和要求，仍存在一些细节性问题和不足，主要表现在以下几个方面：1.体育教学特色不够鲜明。虽然我校开设了部分特色体育教学内容，但特色不够突出，缺乏系统性和针对性，未能形成具有本校特色的体育教学体系；体育教学方法仍需创新，部分体育教师教学方法较为传统，难以充分调动学生体育学习和锻炼的积极性。2.体育设施设备维护不够及时。部分体育器材使用时间较长，出现轻微老化现象（如篮球架篮板轻微松动、部分跳绳磨损严重），虽然不影响正常使用，但维护和更换不够及时；体育设施设备的精细化管理水平有待提升，部分器材存放不够规范。3.学生卫生习惯仍需提升。部分学生卫生意识淡薄，存在乱扔垃圾、乱涂乱画、不按时剪指甲、不注意个人卫生等现象；部分学生课间不注意保持教室卫生，卫生角杂物堆积现象偶有发生，卫生习惯养成仍需长期引导和强化。4.传染病防控细节有待完善。虽然我校严格落实传染病防控措施，但部分班级通风换气记录不够规范、详细；部分学生和家长传染病防控意识仍需提升，存在侥幸心理，晨检、午检时偶尔有隐瞒身体不适的情况。5.体育卫生师资能力有待进一步提升。部分青年体育教师教学经验不足，专业技能有待提升；卫生保健人员的专业能力的针对性不够强，在学生心理健康、常见疾病预防等方面的指导能力仍需加强。四、整改措施及整改时限针对自查发现的问题和不足，我校高度重视，立即召开自查整改专题会议，研究制定整改措施，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行“销号管理”，确保所有问题整改到位、不留死角，具体整改措施如下：1.打造特色体育教学体系。整改责任人：体育组组长；整改措施：结合我校实际，进一步优化体育教学内容，重点打造篮球、足球特色体育项目，制定系统性的特色教学计划，开展特色体育校本课程开发；鼓励体育教师创新教学方法，采用多样化的教学形式，激发学生体育学习和锻炼的积极性；定期开展特色体育教学研讨活动，提升特色教学质量。整改时限：2026年春季学期开学前完成计划制定，长期坚持落实。2.加强体育设施设备维护管理。整改责任人：后勤保障处主任、体育组组长；整改措施：立即组织专人对所有体育设施设备进行全面排查，对老化、损坏的器材和设施（如松动的篮球架、磨损的跳绳）进行及时维修和更换；完善体育设施设备精细化管理制度，规范器材存放，安排专人负责日常维护和保养，每周开展一次全面排查，确保设施设备完好、安全；建立器材维护更换台账，做到有据可查。整改时限：2026年1月15日前完成现有问题整改，长期坚持维护管理。3.强化学生卫生习惯养成教育。整改责任人：德育处主任、各班主任；整改措施：加强学生卫生习惯养成教育，通过主题班会、卫生评比、榜样示范等形式，引导学生养成良好的个人卫生和校园卫生习惯；完善班级卫生管理制度，加强对班级卫生的日常检查和督促，及时制止学生不卫生行为；开展“卫生标兵”“卫生优秀班级”评选活动，激发学生参与卫生管理的积极性；通过家校协同，引导家长配合学校，加强对学生居家卫生习惯的培养。整改时限：立即整改，长期坚持强化。4.完善传染病防控细节管理。整改责任人：卫生保健室负责人、各班主任；整改措施：规范校园通风换气记录，要求各班级详细记录通风时间、通风时长，卫生保健室定期检查核实；加强传染病防控宣传教育，通过主题班会、微信群等形式，进一步提升学生和家长的防控意识，杜绝隐瞒身体不适的情况；完善晨检、午检管理制度，加强对班主任晨检、午检工作的指导和督促，确保监测工作细致、全面、到位。整改时限：立即整改，长期坚持落实。5.提升体育卫生师资专业能力。整改责任人：教务处主任、体育组组长、卫生保健室负责人；整改措施：制定体育教师、卫生保健人员培训计划，定期组织青年体育教师参加教学培训、观摩学习活动，提升教学经验和专业技能；组织卫生保健人员参加心理健康、常见疾病预防等专项培训，提升专业指导能力；开展体育教师、卫生保健人员业务交流活动，互相学习、互相借鉴，共同提升业务能力。整改时限：2026年春季学期开学后逐步落实，长期坚持培训提升。五、下一步工作计划针对本次自查发现的问题和整改措施，下一步，我校将以此次自查为契机，正视问题、补齐短板，以“健康第一”为理念，进一步强化体育卫生工作管理，完善工作机制，细化工作措施，推动学校体育卫生工作再上新台阶，切实保障学生身体健康和生命安全。1.强化责任落实，健全工作机制。进一步完善学校体育卫生工作管理制度和责任体系，明确各部门、各岗位的工作职责，将体育卫生工作纳入学校年度工作计划和绩效考核，层层压实责任，确保各项工作落到实处；定期召开体育卫生工作会议，及时研究解决工作中的问题，推动工作有序推进。2.优化体育教学，丰富体育活动。持续优化体育教学内容和教学方法，打造具有本校特色的体育教学