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文档简介
2026届广东省深圳市罗湖外国语学校高一下生物期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是A.Mg2+的吸收B.O2扩散C.光反应D.卡尔文循环2.下列有关植物激素的应用,不正确的是A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落B.用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,可提高芹菜的产量C.用一定浓度乙烯利处理风梨,能使凤梨提前上市D.用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的发芽率3.有关同一种动物体细胞分裂的一组图像说法正确的是A.具有同源染色体的细胞有①②③,其中①②发生了等位基因的分离B.①②④移向两极的染色体组成相同,其中①④没有染色单体C.发生非同源染色体自由组合的细胞有②③④D.动物睾丸中可能同时出现以上细胞,①③细胞进行有丝分裂,②④细胞进行减数分裂4.蛙的红细胞无丝分裂过程与有丝分裂相比,下列叙述正确的是A.没有DNA和染色质(体)的复制B.分裂过程中没有纺锤体和染色体的出现C.细胞核缢裂成两个细胞核导致子细胞中染色体减少一半D.无丝分裂是原核细胞的分裂方式5.下列关于生物体内化合物的叙述正确的是()A.细胞内的化合物都以碳链为骨架B.蔗糖水解后的单糖都是葡萄糖C.油脂是细胞代谢的主要能源物质D.组成毛发和指甲的蛋白质是纤维状的6.如图表示细胞中发生的某一过程,下列相关叙述中错误的是()A.该过程表示的是翻译过程B.该过程合成的产物可能不是酶C.该过程遵循碱基互补配对原则D.转运每种氨基酸的工具只有一种二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为DNA分子结构模式图,据图回答下列问题。(1)写出下列标号代表的名称:①__________,⑤_________,⑥_________。(2)④⑤⑥组成一分子_________。(3)构成DNA分子的两条链按_________盘旋成双螺旋结构;DNA分子的基本骨架由______而成;DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对。(4)DNA分子碱基间的配对方式有_________种,但由于_________,所以DNA分子具有多样性;由于___________________,使DNA分子具有特异性。8.(10分)如图所示:图甲表示DNA分子的平面结构,图乙、丙表示细胞内遗传信息传递及表达的过程,据图回答:(1)图甲2方框中所示结构的名称是_____。(2)图乙中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B是_____酶。形成的子链b与_____(用字母表示)链碱基排列顺序相同。(3)图丙中在细胞核内发生的过程叫做_____,其中B的名称是_____,G转运的氨基酸遗传密码是_____。9.(10分)如图为大肠杆菌DNA分子(片段)的结构示意图,请据图回答:(1)图中“2”代表____,“2”“3”结合在一起称为____。(2)“5”有____种,中文名称分别是____。结构“5”发生改变所引起的变异属于__。(3)含有300个碱基对的一个DNA分子片段,内含80个胸腺嘧啶,如果连续复制2次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸____个。该DNA分子复制的方式是____。10.(10分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请根据图回答问题:(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________,其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体,是因为__________________________________。(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是________________。(3)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体,Ab个体是_____倍体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是_____________________________。(4)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是_________________________。11.(15分)下图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图(假设该动物的体细胞内有4条染色体),请根据图回答问题.(1)图中属于有丝分裂的是:______________________(填字母)。(2)图中不含同源染色体的细胞分裂图像有________________(填字母)。(3)图中细胞名称是初级精母细胞的是___________________(填字母)。(4)图中C细胞含有___________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____________。(5)与正常体细胞相比,染色体数目暂时加倍的细胞有_________________(填字母)。A细胞的子细胞含有________对同源染色体,___________条染色单体。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】试题分析:Mg2+吸收是主动运输过程,需要载体蛋白的协助和ATP水解供能,载体蛋白和ATP水解酶都是蛋白质,因此该过程需要蛋白质参与,A错误;O2扩散是被动运输中的自由扩散,不需要载体和能量,不需要蛋白质的参与,B正确;光能转换成活跃化学能需要ATP合成酶的作用,而ATP合成酶是蛋白质,C错误;卡尔文循环需要酶的参与,需要蛋白质,D错误。考点:物质跨膜运输的方式及其异同、光合作用2、D【解析】
题目涉及生长素的生理作用和生长素类似物在农业生产上的应用,以考查学生利用知识解释和解决生产中的实际问题的能力。【详解】生长素既可以防止落花落果,也可以疏花疏果。苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落,A正确。赤霉素能促进细胞伸长,从而促进植物茎的生长。用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,可提高芹菜的产量,B正确。乙烯利是生长素类似物,可以促进果实的成熟。用一定浓度乙烯利处理风梨,能使凤梨提前成熟、上市,C正确。脱落酸能促进种子休眠、抑制种子萌发,要提高种子的发芽率,应使用赤霉素处理种子,D错误。【点睛】易混点:赤霉素和脱落酸对种子萌发的生理作用是相反的;生长素和乙烯对果实的生理作用,前者是促进发育,后者是促进成熟。3、D【解析】具有同源染色体的细胞有①②③,等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,而①处于有丝分裂后期,②处于减数第一次分裂中期,两者都没有发生等位基因的分离,A错误;②细胞处于减数第一次分裂中期,此时非同源染色体自由组合,因此移向两极的染色体组成不同,B错误;非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂,而③细胞处于有丝分裂后期,④细胞处于减数第二次分裂后期,这两个细胞中不会发生非同源染色体的自由组合,C错误;动物睾丸中的精原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂,因此可能同时出现以上细胞,其中①③细胞进行有丝分裂,②④细胞进行减数分裂,D正确。4、B【解析】
无丝分裂是指分裂过程中细胞内没有染色体和纺锤体的出现,早期,球形的细胞核和核仁都伸长。然后细胞核进一步伸长呈哑铃形,中央部分狭细.在无丝分裂中,核膜和核仁都不消失,没有染色体的出现和染色体消失的规律性变化。染色质也要进行复制,并且细胞要增大。【详解】A、无丝分裂过程中没有染色体出现,但DNA依旧复制的,A错误;
B、无丝分裂过程中细胞内没有染色体和纺锤体的出现,过程相对有丝分裂简单,B正确;C、细胞核先延长,分裂过程中细胞核从中间缢裂成两个细胞核,子细胞中染色质不变,C错误;
D、无丝分裂是真核生物体细胞增殖的一种方式,原核细胞一般是二分裂,D错误。故选B。【点睛】本题考查无丝分裂的相关知识,要求学生掌握无丝分裂过程中无没有染色体和纺锤体的出现,但染色质也要进行复制的特点。5、D【解析】
1、细胞内的多糖、蛋白质、核酸等的基本组成单位分别是葡萄糖、氨基酸、核苷酸,葡萄糖、氨基酸、核苷酸以碳链为骨架,因此生物大分子是以碳链为骨架.
2、蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的二糖,乳糖是由葡萄糖和半乳糖形成的二糖.
3、蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞代谢的主要能源物质是糖类。【详解】细胞内大分子化合物以碳链为骨架,细胞内的无机物,如水,不含有C,A错误;蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,B错误;糖类是细胞中的主要能源物质,C错误;人的毛发和指甲主要是由纤维状的角蛋白组成的,D正确。
故选D。6、D【解析】试题分析:由于密码子具有简并性,相应的一种氨基酸可能有多种tRNA转运,D项错误。考点:本题考查翻译的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。二、综合题:本大题共4小题7、胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸反向平行脱氧核糖与磷酸交替连接氢键2不同DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序【解析】
分析题图:图示为DNA分子结构模式图,其中①为胸腺嘧啶,②为胞嘧啶,③为腺嘌呤,④为鸟嘌呤,⑤为脱氧核糖,⑥为磷酸。【详解】(1)根据碱基互补配对原则,A与T配对可知,图中①为胸腺嘧啶,⑤为脱氧核糖,⑥为磷酸。
(2)根据碱基互补配对原则,G与C配对可知,④为鸟嘌呤、⑤脱氧核糖、⑥磷酸组成一分子鸟嘌呤脱氧核苷酸。
(3)构成DNA分子的两条链按反向平行盘旋成双螺旋结构;脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架;DNA分子两条链上的碱基排列在内侧,通过氢键连接成碱基对。
(4)DNA分子碱基间配对方式有A与T配对、G与C配对共2种;但由于不同的DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的,所以DNA分子具有多样性;由于每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序,使DNA分子具有特异性。【点睛】易错点:DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,通过磷酸二酯键链接,并不是每个脱氧核糖都连接两个磷酸,端上的只连一个;两条链上的碱基通过氢键连接,注意A与T之间只有两个氢键。8、脱氧核苷酸链(或脱氧核苷酸链片段)DNA聚合d转录核糖体AUG【解析】
图甲中各番号的含义分别为:1-C与G互补配对,2-一条脱氧核苷酸链片段,3-脱氧核糖,4-磷酸,5-脱氧核苷酸,6-含氮碱基,7-氢键;图乙中各字母的含义分别为:a为DNA复制时,其中一条母链,b为子链1(后随链或称滞后链),A代表解旋酶,B代表DNA聚合酶,d为另一条母链,c为子链2(前导链);图丙中A-mRNA,B-核糖体,C-tRNA,D-多肽链。【详解】(1)图甲2方框中所示结构的名称是脱氧核苷酸链(或脱氧核苷酸链片段);(2)图乙中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B是DNA聚合酶。由于a与b互补,c与d互补,a与d互补,故形成的子链b与d链碱基排列顺序相同。(3)图丙中在细胞核发生的过程叫做转录,其中B的名称是核糖体,G上的反密码子是UAC,故它转运的氨基酸遗传密码是AUG。【点睛】考查DNA复制和遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各过程及物质的名称,再结合所学的知识答题.9、脱氧核糖脱氧核苷2腺嘌呤、胸腺嘧啶基因突变660半保留复制【解析】
由图可知,1是磷酸,2是脱氧核糖,3和4是C-G碱基对,5是A或T。【详解】(1)图中2是脱氧核糖,2是脱氧核糖和3碱基合称为脱氧核苷。(2)5是A腺嘌呤或T胸腺嘧啶,有2种可能性。5碱基发生缺失、增添或替换引起基因结构的改变,属于基因突变。(3)含有300个碱基对的一个DNA分子片段,内含80个胸腺嘧啶,T=A=80个,则C=G=220个,如果连续复制2次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为:(22-1)×220=660个。DNA复制的方式是半保留复制。【点睛】一个DNA中G的数目为220个,该DNA复制n次需要消耗环境中游离的G的数目是:(2n-1)×220;该DNA第n次复制需要消耗游离的G的数目是:(2n-1)×220。10、杂交育种基因重组F2从F2开始出现AAbb个体(或从F2开始出现性状分离)971∶1花药离体培养单明显缩短了育种年限诱变育种过程④产生的变异是定向的【解析】(1)分析由品种AABB、aabb经过①②③过程先杂交,然后不断自交,此方法培育出新品种的育种是杂交育种,依据的原理是基因重组。一般从F2代才开始选育所需要的品种即AAbb,主要是因为从F2才开始出现性状分离。(2)经过过程②产生的子代总数为1552株,双杂合子自交后结合由16种结合方式,9种基因型,4种表现型,则其中基因型为AAbb的植株在理论上应占1/16,约97株。基因型为Aabb的植株经过过程③自交,子代中AAbb与aabb的数量比是1:1。(3)过程⑤是得到单倍体植株的过程,需要用花药离题培养得到Ab的个体,它是由配子直接发育而来的,属于单倍体植株。单倍体植株再用一定浓度秋水仙素处理后发育成可育的二倍体植株,这整个过程⑤⑥是单倍体育种,这种育种的优点是明显缩短了育种年限。(4)过程⑦的育种方式是利用射线诱发的基因突变而导致的诱变育种,这种育种因为基因突变具有不定向性和多害少利性,需要处理大量的实验材料才能筛选出所需要的性状,而过程④是基因工程育种,利用的原理是基因重组,基因工程育种能定性改变生物体的遗传性状。点睛:常见遗传育种方式的不同点方法原理常用方法优点缺点代表实例杂交育种基因重组杂交操作简单,目标性强育种年限长矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射诱变、激光诱变等提高突变率,加速育种进程有利变异少,需大量处理实验材料高产青霉菌株多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子或幼
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