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文档简介

福建省莆田市第二十五中学2026届生物高一下期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某地区男性中红绿色盲患者占8%,若此地区红绿色盲的遗传符合遗传平衡定律。下列有关叙述错误的是()A.该地区女性患红绿色盲的概率为0.64%B.该地区正常女性中携带者的概率为14.72%C.该地区男性发病率比女性高D.该地区男性正常的概率为92%2.与常染色体隐性遗传相比,X染色体上隐性遗传的特点是A.男性患者多于女性患者B.女性患者多于男性C.男性可能患病,女性不可能患病D.男女发病率相同3.下图甲、乙、丙、丁分别表示在调査人类单基因遗传病时得到的四个家庭的部分系谱图(不考虑基因突变、染色体变异和基因位于性染色体同源区段上的情况)。下列说法错误的是A.乙、丙家系可能属于隐性或显性遗传病B.甲、乙、丙、丁家系均符合红绿色盲的遗传C.四个家系中只有乙家系致病基因可能位于Y染色体上D.若四个家系患同一种遗传病,则致病基因位于常染色体上4.A和B是属于同一类型的两个细胞,通过对其DNA分子含量的测定发现,A细胞中DNA含量是B细胞的两倍,最可能的解释是()A.A细胞处于有丝分裂前期,B细胞可能刚好有丝分裂完成B.A细胞是正常的体细胞,B细胞处于减数第一次分裂结束时C.A细胞处于有丝分裂的前期,B细胞处于有丝分裂的后期D.A细胞处于有丝分裂的后期,B细胞处于有丝分裂的前期5.下列有关细胞周期的说法正确的是A.细胞周期长的细胞,其细胞分裂期也长B.细胞分裂周期中DNA复制和蛋白质的合成同时进行C.常用分裂期长的细胞观察染色体的形态和变化D.在一个植物细胞周期的中期可以观察到着丝点分裂6.血友病男患者的一个正常次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在A.两条Y染色体,没有致病基因 B.X、Y染色体各一条,一个致病基因C.两条X染色体,一个致病基因 D.X、Y染色体各一条,没有致病基因二、综合题:本大题共4小题7.(9分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是_____________或____________。8.(10分)某种农业害虫夏季数量最多,到了冬季,由于食物等原因而大量死亡。第二年春季,残存的少量个体又繁殖增加种群数量。因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示,●为抗杀虫剂个体,○表示敏感个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。(1)自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为存在_____________。(2)在图中所示的三年间,该生物种群是否发生了进化:______(填“是”或“否”)。原因是____________________。(3)使用杀虫剂防治害虫时,敏感型个体大多被杀死了,这是由于杀虫剂的______作用,其实质是增加了_____________的频率。然而,在未使用杀虫剂的自然情况下越冬,敏感个体却更多的存活下来,说明敏感个体更能适应冬天(缺少食物)的条件,这也说明,变异的有害和有利不是绝对的,往往取决于生物的___________________。(4)该种群中既有抗药型基因,也有敏感型基因,体现出了生物多样性中的_______多样性层次,生物多样性还有两个层次是_______________________。9.(10分)基因型为AaBbCCDd的豌豆自交(4对基因分别控制4对相对性状且位于4对同源染色体上),后代可能出现的基因型和表现型种类分别是A.27,8 B.8,6 C.9,4 D.12,910.(10分)已知某自花传粉植物的花色有白色和红色两种,如图表示等位基因A/a与等位基因B/b共同控制该植物花色的示意图。请回答下列问题:(1)该植株群体中,红花植株有_____________种基因型,分别是__________________________。(2)若让红花植株Q自交得F1,F1中红花:白花=9:7,则A/a、B/b两对基因的遗传遵循_____________定律,F1白花植株中纯合子占__________。(3)若让上述红花植株Q进行测交,则测交后代中红花:白花=_____________,测交后代中B基因的基因频率为____________。11.(15分)已知甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示,据图回答下列问题:(1)乙中没有的碱基是(用字母表示)___________。(2)图中1、8表示遗传信息的______过程;2、5、9表示遗传信息的_______过程;图中3表示遗传物质___________的过程;图中7表示遗传信息的___________过程。(3)上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在__________内进行。(4)图中1、8需要解旋酶和______________酶,需要的原料是___________________,图中7需要__________酶,需要的原料是___________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

根据题意分析可知:某地区男性中的红绿色盲患者占8%,说明男性中Xb的基因频率为8%,设男性人群中色觉基因XB、Xb的频率为p、q,p+q=l,据题意可知q=0.08,可求得p=0.92。男性的X染色体来源于母亲,因此在女性人群中XB的基因频率和Xb的基因频率分别为0.92和0.08。【详解】A、据分析可知,女性人群中Xb的基因频率为8%,故女性患红绿色盲XbXb的概率为8%×8%=0.64%,A正确;B、据分析可知,女性人群中XB的基因频率和Xb的基因频率分别为92%和8%,该地区正常女性为XBXB、XBXb,其中XBXb概率为92%×8%×2=14.72%,故正常女性中携带者XBXb的概率为(92%×8%×2)/(1-0.64%)=14.8%,B错误;C、该地区男性中红绿色盲患者占8%,女性患红绿色盲XbXb的概率为0.64%,男性发病率比女性高,C正确;D、该地区男性中正常的概率为1-8%=92%,D正确。

故选B。

2、A【解析】常染色体隐性遗传时,后代男女发病率相同,而X染色体隐性遗传时,后代男性患者多于女性患者,所以A选项是正确的。3、B【解析】

根据“无中生有”,甲、丁系谱中,双亲正常,子代患病,可判断该病致病基因为隐性;根据伴X隐性遗传特点,若女儿为患者,则父亲应为患者,与系谱,因此甲一定是常染色体隐性遗传病。不能确定丁的致病基因位于常染色体上还是X染色体上;乙、丙无法确定显隐性,可采用代入法,分析其是否符合相关遗传病的特点。【详解】A、乙、丙家系可能属于隐性或显性遗传病,A项正确;

B、红绿色盲的遗传属于伴X染色体隐性遗传病,根据分析可知,甲家系不符合红绿色盲的遗传,B项错误;

C、伴Y遗传病父子相传,女性不会出现患者,四个家系中只有乙家系致病基因可能位于Y染色体上,C项正确;

D、若四个家系患同一种遗传病,则致病基因位于常染色体上,且该病属于常染色体隐性遗传病,D项正确。

故选B。

【点睛】“程序法”分析遗传系谱图4、A【解析】根据DNA含量变化来看,体细胞或次级精(卵)母细胞或第一极体与第二极体、卵细胞、精子,减数第一次分裂过程中细胞、有丝分裂过程中细胞与体细胞或减数第二次分裂过程中细胞,DNA分子含量存在2倍关系,所以A选项正确。5、C【解析】细胞周期长的细胞,其细胞分裂期不一定长,A错误;细胞分裂周期中,在G1期就有蛋白质合成,而DNA的复制在S期,B错误;在分裂期才有染色体的出现,且分裂期越长能观察到的细胞就越多,所以一般选择分裂期占整个细胞周期比例较大细胞进行观察,C正确;着丝点分裂发生在有丝分裂后期,D错误。【点睛】解答本题关键能理清细胞周期中各个时期的特点,并要注意分裂间期时间更长。6、A【解析】

1、血友病是伴X染色体隐性遗传病(相关基因用H、h表示),则男性血友病患者的基因型为XhY。

2、减数分裂过程:

(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。

(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。

(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】该男性血友病患者的基因型为XhY,减数第一次分裂间期发生了染色体的复制,减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离,因此次级精母细胞中处于后期时,其相应的基因和染色体组成为XhXh或YY。

故选A。二、综合题:本大题共4小题7、AAbbDD×aaBBddAABBDD×aabbdd【解析】

A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达,说明黑色个体的基因型为A_B_dd,黄色个体的基因型为A_bbD_、A_B_D_、aa____,褐色的基因型为A_bbdd。【详解】由题意知,两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9,子二代中黑色个体占=9/(52+3+9);结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配,说明符合基因的自由组合定律,而黑色个体的基因型为A_B_dd,要出现9/64的比例,可拆分为3/4×3/4×3/4,而黄色个体基因型为A_bbD_、A_B_D_、aa__,而符合子二代黑色个体的比例,说明子一代基因型为AaBbDd,再结合基因型和表现型的对应关系,杂交亲本的组合可以为AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd。【点睛】本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。8、生存斗争是种群基因频率的改变选择抗药性基因环境的变化基因多样性物种多样性和生态系统多样性【解析】

生物进化的实质是种群基因频率的改变;物种形成的标志是产生生殖隔离;图2表示物种形成模式中的渐变式,通过地理隔离达到生殖隔离。害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的,而是内在的遗传与变异引起的,在未使用农药之前,害虫就存在着差异,有的不具有抗药性,有的具有抗药性,开始用该药时,由于大多数害虫没有抗药性,故大量被农药淘汰,而少数具有抗药性变异的个体会保存下来,并能继续繁殖,当多次使用该农药后,使抗药性更强的害虫被保留下来,这样一代一代,害虫积累并加强了抗药性,所以农药对不同变异的害虫进行了选择,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体。【详解】(1)达尔文进化论中,生物由于存在生存斗争,所以生物的数量不可能无限制增加。(2)现代进化理论认为,生物进化的实质是基因频率的改变,三年间●基因的频率由2%变为3%再变为0%,说明生物种群发生了进化。(3)农药对害虫具有选择作用,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体,提高了害虫种群中抗药性基因的频率.抗药性基因的出现对害虫来说是否有利,取决于环境的变化。(4)生物多样性包括基因多样性,物种多样性和生态系统多样性,该种群中既有抗药型基因,也有敏感型基因,体现出了生物多样性中的基因多样性层次。【点睛】进化的实质是基因频率的改变,自然选择通过对生物性状的选择从而淘汰不适应环境的个体,定向改变基因频率。9、A【解析】

根据题干信息分析,已知4对基因分别控制4对相对性状且位于4对同源染色体上,说明4对等位基因遵循基因的分离定律和自由组合定律。纯合子自交后代只有一种基因型,一对等位基因的杂合子自交后代的基因型有3种、表现型有2种。【详解】基因型为AaBbCCDd的豌豆自交,求子代基因型、表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:Aa自交后代有3种基因型、2种表现型;Bb自交后代有3种基因型、2种表现型;CC自交后代只有1种基因型、1种表现型;Dd自交后代有3种基因型、2种表现型。因此,基因型为AaBbCCDd的豌豆自交,后代的基因型种类=3×3×1×3=27种,表现型种类=2×2×1×2=8种。故选A。【点睛】用分离定律解决自由组合问题:(1)基因分离定律是自由组合定律的基础。(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。10、4AABB、AaBB、AaBb、AABb基因的自由组合3/71:325%【解析】

根据图示可知,只有基因A、B同时存在时才表现为红花,其余基因型表现为白花。F1中红花:白花=9:7,于9:3:3:1的变式。【详解】(1)根据分析可知,红花植株的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb4种,而白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb。(2)根据题中信息,红花植株Q自交所得的F1中红花:白花=9:7,9:7属于9:3:3:1的变式,因此这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,F1白花植株的基因型及比例为A_bb:aaB_:aabb=3:3:1,根据两对相对性状的杂交结果,可得出F1白花植株中纯合子占3/7。(3)让上述红花植株Q进行测交,即AaBb×aabb→红花(AaBb):白花(Aabb、aaBb、aabb)=1:3;只考虑B和b基因,测交后代中基因型及比例为Bb:bb=1:1,B基因的基因频率为(1/2)×(1/2)×100%=25%。【点睛】常染色体上基因频率的计算1.已知各基因型个体的数量,求基因频率。此类题型可用定义公式计算,即某基因的频率=[(该基因纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。2.已知基因型频率,求基因频率。此类题型可以将百分号去掉,

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