2026届浙江省91高中联盟生物高一下期末质量跟踪监视试题含解析

2026届浙江省91高中联盟生物高一下期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下面是4位同学拼制的DNA部分平面结构模型，正确的是（）A． B．C． D．2．下列有关细胞结构的叙述，正确的是（）A．细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器B．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物C．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件D．多细胞生物体细胞间的信息交流必需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合3．在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，一般不应出现的过程是（）A．调节光圈 B．调节粗准焦螺旋C．调节细准焦螺旋 D．转动转换器4．某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子（无交叉互换和基因突变），下列说法正确的是A．这四种精子可能来自同一个初级精母细胞B．这四种精子可能来自两个精原细胞C．这四种精子可能来自同一个次级精母细胞D．这四种精子可能来自两个次级精母细胞5．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是A．在显微镜视野内处于分裂间期的细胞数目最多B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似6．下列观点不符合现代生物进化理论的是A．突变和基因重组可引起种群基因频率发生定向改变B．判断是不是同一物种，关键是它们之间是否有生殖隔离C．种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生变化D．一般情况下，不同种群之间的地理隔离，可以阻断彼此的基因交流二、综合题：本大题共4小题7．（9分）小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。

(2)F1形成的配子种类是____________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中_______________________。

(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的____。

(4)写出F2中抗锈病个体的基因型及比例__________。(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)8．（10分）下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:（1）转录的模板是[]_____中的一条链,该链的相应碱基顺序是_____。（2）翻译的场所是[]_____,翻译的模板是[]_____,运载氨基酸的工具是[]_____,翻译后的产物是_____。（3）③由细胞核到达目的地共穿越_____层生物膜。（4）遗传物质DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。9．（10分）为了改善城区河流的水生生态环境，城市景观设计师们在水面上设置了许多生态浮床。生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图1)。请据图回答下列问题。（1）生态浮床体现了群落的_____结构，可以为鸟类及鱼类提供____。（2）图1中的食草性鱼类作为消费者在该生态环境中的作用是____________（3）在一定时间内，该河流生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系为__________。（4）图2表示某底栖动物种群数量Nt+1/Nt比值与时间（t)的关系图，当t为a—b时，种群的年龄组成为_______；当t为c—d时，该底栖动物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”）死亡率。10．（10分）下图是某种遗传病的家谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。据图回答问题：（1）该遗传病的遗传方式是_____，遗传时遵循_____定律。（2）Ⅰ-2的基因型是_____。（3）Ⅱ-2的基因型为_____，其为纯合子的概率是_____。（4）若Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配生下一个正常小孩，其为杂合子的概率是_____。11．（15分）下图是以二倍体水稻（2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题：（1）A→D表示的育种方法称为__________，其原理是____________。A→C育种途径中，常采用_________________________方法和______________________________方法来获取纯合子。（2）G为诱变育种，其基本原理为__________________________。（3）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示）。（4）若亲本的基因型有以下四种类型：①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是____________。②选乙、丁为亲本，经A．B．C途径可培育出_______种纯合植物。（5）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是______________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A―T、C―G）。【详解】A、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，而不是磷酸与磷酸直接连接，A错误；B、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，而不是磷酸与碱基交替连接，B错误；C、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，C正确；D、下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖连接，且D中连接的位置错误，D错误。故选C。【点睛】本题结合4位同学拼制的DNA分子中一条多核苷酸链局部平面结构模型图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记相关知识点，能对各选项中的局部平面结构模型作出正确的判断。2、C【解析】

1、真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要

区别无以核膜为界限的细

胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类

和蛋白质植物细胞有，主要成分是

纤维素和果胶；动物细胞

无；真菌细胞有，主要成

分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细

胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成

染色体

细胞质中：在线粒体、叶

绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、

减数分裂可遗传变

异方式基因突变基因突变、基因重组、

染色体变异2、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。【详解】A.细胞核和线粒体都具有双层膜，但细胞核不是细胞器，A错误；

B.颤藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误；

C.生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件，C正确；

D.多细胞生物体细胞间的信息交流不一定需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合，如高等植物细胞间可通过胞间连丝进行细胞间的信息交流，D错误。

故选C。3、B【解析】

使用显微镜由低倍镜转为高倍镜观察时正确的操作步骤是：移动装片→转动转换器→换成高倍镜→调节光圈和反光镜→转动细准焦螺旋。【详解】A、换上高倍镜后，视野会变暗，因此需要调节光圈增加进光量，A不符题意；B、高倍镜使用过程中，不能调节粗准焦螺旋，以防止压坏装片，B正确；C、在调焦过程中，需要转动细准焦螺旋使物象更加清晰，C不符题意；D、在低倍镜换用高倍镜时，需要转动转换器将低倍镜换成高倍镜，D不符题意。4、B【解析】

减数第一次分裂过程中同源染色体分离，减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离，不考虑交叉互换和基因突变，来自同一个次级精母细胞的两个精子染色体和基因组成相同，因此同一个初级精母细胞经减数分裂产生的四个精子一定是两种类型。【详解】某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子，不考虑交叉互换和基因突变，根据分析可知，这四种精子一定不是来自同一个初级精母细胞，或同一个次级精母细胞，或两个次级精母细胞，至少来自两个精原细胞，A项、C项、D项错误，B项正确。故选B。5、C【解析】由于在细胞周期中分裂期持续时间长，因此在用显微镜观察细胞分裂时，处于分裂间期的细胞最多，A正确；低温能诱导植物组织中部分细胞染色体数目加倍，故在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，B正确；由于制作装片时要用解离液解离，此时细胞已被杀死，所以看不到细胞从二倍体变为四倍体的过程，C错误；低温与秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成来诱导染色体数目变化，因此原理相似，D正确。【考点定位】观察植物细胞的有丝分裂实验和低温诱导染色体变异实验【名师点睛】低温诱导染色体变异实验的误差分析误差1:没有观察到染色体加倍的细胞原因分析:（1）选材时离根尖较远,没有分生组织细胞;不分裂的细胞染色体不复制,不会出现染色体加倍情况。（2）低温诱导的温度或时间不正确,染色体未加倍。（3）观察时未移动装片,视野中没有染色体加倍的细胞。误差2:能观察到染色体加倍的细胞,但染色不清晰,且有重叠。原因分析:（1）试剂使用不当:“卡诺氏液”和“改良苯酚品红染液”应现配现用,效果好;“解离液”应用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（1∶1）,且需解离3～5min,呈酥软程度。（2）染色前未充分漂洗:漂洗是用清水漂洗约10min。6、A【解析】

A.突变和基因重组提供进化的原材料，但不能决定种群基因频率发生定向改变，A项错误；B.不同物种之间存在生殖隔离，判断是不是同一物种，关键是它们之间是否有生殖隔离，B项正确；C.种群中个体的死亡会使某些基因减少，可能会导致种群基因库发生变化，C项正确；D.不同种群之间的地理隔离，可以阻断彼此的基因交流，D项正确；因此，本题答案选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）AaRraaRr(2)AR、Ar、aR、ar决定同一性状的成对基因分离，而决定不同性状的基因自由组合(3)1/2(4)RR∶Rr＝1∶2【解析】试题分析：分析题意可知，以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈(丙)，根据“无中生有为隐性”可以判断两对相对性状中，显性性状分别是毛颖、抗锈。因为亲本为纯种，因此亲本甲的基因型是AArr，亲本乙的基因型为aaRR。由以上分析可知F1(丙)的基因型为AaRr。丙与丁杂交，单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状，F2中抗锈:感锈=3:1，说明亲本都是杂合子，即亲本的基因型均为Rr；单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,F2中毛颖:光颖=1：1，属于测交类型，则亲本的基因型为Aa×aa。由此推断亲本丁的基因型为aaRr。(1)根据以上分析可知，丙的基因型为AaRr，丁的基因型是aaRr。(2)由于丙的基因型为AaRr,根据基因的自由组合定律,F1形成的配子种类有AR、Ar、aR、ar。产生这4种配子的原因是F1在形成配子的过程中决定同一性状的成对基因分离，而决定不同性状的基因自由组合。(3)根据F1丙（AaRr）×丁（aaRr），在得到的F2中，表现型与甲相同（A_rr）的比例占1/2×1/4=1/8，表现型与乙相同（aaR_）的比例占1/2×3/4=3/8，因此表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。(4)单独分析抗病与感病这对性状，根据F1丙（Rr）×丁（Rr），在得到的F2（为RR、Rr、rr=1:2:1）中，其中抗锈病的基因型及比例为RR:Rr=1:2。【点睛】本题关键在于利用分离定律解决自由组合问题，尤其应注意（3）（4）小题的分析思路和方法。8、④DNATACCGAAGAAAG②核糖体③信使RNA①转运RNA蛋白质0细胞核细胞质【解析】

分析题图：图示为基因指导蛋白质合成的模式图．左图表示遗传信息的翻译过程，场所为②核糖体，模板是③mRNA，原料是氨基酸，此外还需要酶、能量和①tRNA；右图表示遗传信息的转录过程，产生是细胞核，模板是④DNA的一条链，原料是核糖核苷酸，还需要酶和能量。【详解】（1）转录的模板是[④]DNA中的一条链，根据碱基互补配对原则，该链的相应段碱基顺序是TACCGAAGAAAG。（2）翻译进行的场所是②核糖体，模板是③mRNA，运载氨基酸的工具是①tRNA，翻译后的产物是蛋白质。（3）③由细胞核到达目的地即细胞质是通过核孔，此时没有穿越生物膜。（4）遗传物质DNA主要分布在细胞核中，此外还有少量分布在细胞质中。【点睛】易错点：细胞核内合成的RNA到细胞质中是通过核孔进入，所以RNA在此过程没有穿越核膜的2层膜。9、垂直食物条件和栖息空间加快生态系统的物质循环a>b+c衰退型大于【解析】

1、生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构中垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物。其处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优点，同时浮床还可以美化环境。2、分析曲线图：Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加，出生率大于死亡率，种群为增长型；Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定，出生率等于死亡率，种群呈稳定型；Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，种群呈衰退型。【详解】（1）生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构中垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物条件。（2）该生态系统中消费者的作用具有加快生态系统的物质循环。（3）根据某一营养级的同化量=呼吸消耗的能量+流入下一营养级的能量+被分解者利用的能量可知，生态系统中能量流动是逐级递减的。在一定时间内，该河流生态系统中全部生产者固定的能量（即第一营养级的同化量）值为a，全部消费者所获得的能量（流入下一营养级的能量）值为b，全部分解者所获得的能量值为c，由此可知a、b、c三者的关系为a>b+c。（4）根据前面的分析可知，当t为a-b时，Nt+1与Nt的比值＜1，说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，该种群的年龄结构为衰退型；当t为c—d时，该底栖动物的Nt+1与Nt的比值＞1，说明出生率大于死亡率。【点睛】本题关键在分析（4）小题中涉及的曲线图含义：Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加，出生率大于死亡率，种群为增长型；Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定，出生率等于死亡率，种群呈稳定型；Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，种群呈衰退型。10、常染色体隐性遗传基因的分离AaAA或Aa1/31/2【解析】

由“Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-1的表现型”可推知：该病为常染色体隐性遗传病，据此围绕“基因的分离定律”的相关知识，对各问题进行分析解答。【详解】(1)系谱图显示：Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常，其女儿Ⅱ-1患病，说明该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传。由于该遗传病受一对等位基因控制，所以遗传时遵循基因的分离定律。(2)Ⅱ-1的基因型为aa，由此推知Ⅰ-2的基因型是Aa。(3)Ⅱ-1和Ⅱ-4的基因型均为aa，据此可推知Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型均为Aa。Ⅰ-1和Ⅰ-2、Ⅰ-3和Ⅰ-4所生子女的基因型及其比例均为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，其中AA与Aa表现为正常。可见，Ⅱ-2的基因型为AA或Aa，其为纯合子的概率是1/3。(4)结合对(3)的分析可知，Ⅱ-2与Ⅱ-3的基因型为1/3AA、2/3Aa，产生的配子均为2/3A、1/3a，二者婚配所生子女的基因型及其比例为AA（2/3×2/3）∶Aa（2×2/3×1/3）∶aa（1/3×1/3）＝4∶4∶1。可见，若Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配生下一个正常小孩，其为杂合子的概率是1/2。【点睛】从图示中提取信息，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点并结合题意，准确定位该种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律的知识，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。11、杂交育种基因重组花药离体培养秋水仙素处理单倍体幼苗基因突变A→D