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文档简介
四川省乐至县宝林中学2026届高一下数学期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.数列中,,则数列的极限值()A.等于0 B.等于1 C.等于0或1 D.不存在2.若,且,,则()A. B. C. D.3.在中,内角所对的边分别是.已知,,,则A. B. C. D.4.若数列的前项和为,则下列命题:(1)若数列是递增数列,则数列也是递增数列;(2)数列是递增数列的充要条件是数列的各项均为正数;(3)若是等差数列,则的充要条件是;(4)若是等比数列且,则的充要条件是;其中,正确命题的个数是()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.在中,已知其面积为,则=()A. B. C. D.6.已知等差数列an的前n项和为18,若S3=1,aA.9 B.21 C.27 D.367.若将函数的图象向左平移个最小周期后,所得图象对应的函数为()A. B.C. D.8.函数f(x)=x,g(x)=x2-x+2,若存在x1,x2A.12 B.22 C.23 D.329.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”.则该人最后一天走的路程为().A.24里 B.12里 C.6里. D.3里10.函数,的值域是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若数列的首项,且(),则数列的通项公式是__________.12.已知函数,该函数零点的个数为_____________13.________14.设三棱锥满足,,则该三棱锥的体积的最大值为____________.15.在区间上,与角终边相同的角为__________.16.棱长为,各面都为等边三角形的四面体内有一点,由点向各面作垂线,垂线段的长度分别为,则=______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知(且).(1)若,求的值;(2)若没有实数根,求的取值范围.18.某高校自主招生一次面试成绩的茎叶图和频率分布直方图均收到了不同程度的损坏,其可见部分信息如下,据此解答下列问题:(1)求参加此次高校自主招生面试的总人数、面试成绩的中位数及分数在内的人数;(2)若从面试成绩在内的学生中任选三人进行随机复查,求恰好有二人分数在内的概率.19.记Sn为等比数列的前n项和,已知S2=2,S3=-6.(1)求的通项公式;(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列.20.如图是我国2011年至2017年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图(年份代码1-7分别对应年份)(1)建立关于的回归方程(系数精确到0.001);(2)预测2020年我国生活垃圾无害化处理量.附注:参考数据:,,回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,.21.已知数列中,,前项的和为,且满足数列是公差为的等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)若恒成立,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
根据题意得到:时,,再计算即可.【详解】因为当时,.所以.故选:B【点睛】本题主要考查数列的极限,解题时要注意公式的选取和应用,属于中档题.2、B【解析】
利用两角和差的正弦公式将β=α-(α﹣β)进行转化求解即可.【详解】β=α-(α﹣β),∵<α,<β,β<,∴α,∵sin()0,∴<0,则cos(),∵sinα,∴cosα,则sinβ=sin[α-(α﹣β)]=sinαcos(α﹣β)-cosαsin(α﹣β)(),故选B【点睛】本题主要考查利用两角和差的正弦公式,同角三角函数基本关系,将β=α-(α﹣β)进行转化是解决本题的关键,是基础题3、B【解析】
由已知三边,利用余弦定理可得,结合,为锐角,可得,利用三角形内角和定理即可求的值.【详解】在中,,,,由余弦定理可得:,,故为锐角,可得,,故选.【点睛】本题主要考查利用余弦定理解三角形以及三角形内角和定理的应用.4、B【解析】
对各选项逐个论证或给出反例后可得正确的命题的个数.【详解】对于(1),取,则,因该数列的公差为,故是递增数列.,故,所以数列不是递增数列,故(1)错.对于(2),取,则,数列是递增数列,但,故数列是递增数列推不出的各项均为正数,故(2)错.对于(3),取,则,,故当时,但总成立,故总成立,故推不出,故(3)错.对于(4),设公比为,若,若,则,,矛盾,故.又,故必存在,使得即,即,所以,故,所以是的必要条件.若,则,所以,所以,所以是的充分条件故的充要条件是,故(4)正确.故选:B.【点睛】本题考查数列的单调性、数列的前项和的单调性以及等比数列前项和的积的性质,对于等差数列的单调性,我们可以求出前项和关于的二次函数的形式,再由二次函数的性质讨论其单调性,也可以根据项的符号来判断前项和的单调性.应用等比数列的求和公式时,注意对公比是否为1分类讨论.5、C【解析】或(舍),故选C.6、C【解析】
利用前n项和Sn的性质可求n【详解】因为S3而a1所以6Snn【点睛】一般地,如果an为等差数列,Sn为其前(1)若m,n,p,q∈N*,m+n=p+q,则am(2)Sn=n(3)Sn=An(4)Sn7、B【解析】
首先判断函数的周期,再利用“左加右减自变量,上加下减常数项”解题.【详解】函数的最小正周期为,函数的图象向左平移个最小正周期即平移个单位后,所得图象对应的函数为,即.故选:B.【点睛】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,根据“左加右减”进行平移变换即可,对横坐标进行平移变换注意系数ω即可,属于基础题.8、B【解析】
由题得g(x构造h(x)=g(x)-f(x)=x2-2x+2∈【详解】由fx1+f令h(x)=g(x)-f(x)=xhxn=hx1N的最大值为22.故选:B.【点睛】本题考查函数的最值的求法,注意运用转化思想,以及二次函数在闭区间上的最值求法,考查运算能力,属于中档题.9、C【解析】
由题意可知,每天走的路程里数构成以为公比的等比数列,由求得首项,再由等比数列的通项公式求得该人最后一天走的路程.【详解】解:记每天走的路程里数为,可知是公比的等比数列,由,得,解得:,,故选C.【点睛】本题考查等比数列的通项公式,考查了等比数列的前项和,是基础的计算题.10、A【解析】
由的范围求出的范围,结合余弦函数的性质即可求出函数的值域.【详解】∵,∴,∴当,即时,函数取最大值1,当即时,函数取最小值,即函数的值域为,故选A.【点睛】本题主要考查三角函数在给定区间内求函数的值域问题,通过自变量的范围求出整体的范围是解题的关键,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】,得(),两式相减得,即(),,得,经检验n=1不符合。所以,12、3【解析】
令,可得或;当时,可解得为函数一个零点;当时,可知,根据的范围可求得零点;综合两种情况可得零点总个数.【详解】令,可得:或当时,或(舍)为函数的一个零点当时,,,为函数的零点综上所述,该函数的零点个数为:个本题正确结果:【点睛】本题考查函数零点个数的求解,关键是能够将问题转化为方程根的个数的求解,涉及到余弦函数零点的求解.13、【解析】
根据极限的运算法则,合理化简、运算,即可求解.【详解】由极限的运算,可得.故答案为:【点睛】本题主要考查了极限的运算法则的应用,其中解答熟记极限的运算法则,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14、【解析】
取中点,连,可证平面,,要使最大,只需求最大值,即可求解.【详解】取中点,连,所以,,,平面,平面,设中边上的高为,,当且仅当时,取等号.故答案为:.【点睛】本题考查锥体的体积计算,考查线面垂直的判定,属于中档题.15、【解析】
根据与终边相同的角可以表示为这一方法,即可得出结论.【详解】因为,所以与角终边相同的角为.【点睛】本题考查终边相同的角的表示方法,考查对基本概念以及基本知识的熟练程度,考查了数学运算能力,是简单题.16、.【解析】
根据等积法可得∴三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】
(1)由可构造方程求得结果;(2)根据一元二次方程无实根可知,解不等式求得结果.【详解】(1)(2)由题意知:无实数根,解得:或的取值范围为【点睛】本题考查根据函数值求解参数值、根据一元二次方程无实根求解参数范围的问题,涉及到一元二次不等式的求解问题,属于基础题.18、(1);;(2)0.6【解析】
(1)从分数落在,的频率为,人数为2,求出总人数的值,从而求出面试成绩的中位数及分数在,内的人数;(2)用列举法列出所有可能结果,确定其中符合要求的事件,即可求出概率.【详解】(1)∵分数落在的频率为,人数为2,∴,故,∵分数在的人数为15人,∴分数在的人数为人,又∵分数在的人数为人,∴分数在的人数为人,面试成绩的中位数为分;(2)由(1)知分数在的有5人,分数在内的有3人,记分数在的5人为1,2,3,4,5号,分数在内的3人为1,2,3号,则从这5人中任选3人的基本事件为:123,124,125,134,135,145,234,235,245,345,共10种方式;其中恰有2人的分数在内的基本事件为:124,125,134,135,234,235,共6种方式,所以所求概率为.【点睛】本题考查频率分布直方图和茎叶图的综合应用,考查古典概型的概率求法,属于基础题.19、(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)由等比数列通项公式解得,即可求解;(2)利用等差中项证明Sn+1,Sn,Sn+2成等差数列.试题解析:(1)设的公比为.由题设可得,解得,.故的通项公式为.(2)由(1)可得.由于,故,,成等差数列.点睛:等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.在解决等差、等比数列的运算问题时,经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法.20、(1)(2)亿吨【解析】
(1)由题意计算平均数与回归系数,写出回归方程,即可求得答案;(2)计算2020年对应的值以及的值,即可求得答案.【详解】(1)由折线图可得:关于的回归方程:.(2)年对应的值为当时,预测年我国生活垃圾无害化处理量为亿吨.【点睛】本题主要考查了求数据的回归直线方程和根据回归直线方程进行预测,解题关键是掌握回归直线的求法,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.21、(1);(2).【解析】
(1)根据题意求出数列的通项公式,可解出,从而得出数列的通项公式;(2)将数列的通项公式裂项
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