2026年文学鉴赏能力提升古代诗词鉴赏专项练习题

2026年文学鉴赏能力提升古代诗词鉴赏专项练习题一、选择题（每题3分，共15题，合计45分）说明：下列各题每题有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。1.下列诗句出自唐代诗人李白《将进酒》的是？（）A."大漠孤烟直，长河落日圆"B."君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回"C."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"2."采菊东篱下，悠然见南山"表达了诗人怎样的心境？（）A.愁绪万千，孤独彷徨B.恬淡自然，与世无争C.怀才不遇，愤懑不平D.激情满怀，豪放不羁3."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"出自哪位词人的作品？（）A.李清照B.晏殊C.纳兰性德D.苏轼4."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"所体现的哲理是？（）A.对人生无常的感慨B.对美好时光的留恋C.对自然规律的思考D.对历史循环的顿悟5.下列诗句中，描写边塞风光的是？（）A."小桥流水人家，古道西风瘦马"B."大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门"C."烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家"D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"6."两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮"体现了词人怎样的爱情观？（）A.强调物质基础，重视现实B.追求精神契合，超越时空C.崇尚门当户对，注重礼教D.倾向自由恋爱，反叛传统7."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"出自哪位诗人的作品？（）A.陆游B.陶渊明C.白居易D.杜甫8."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"的上下句是？（）A."小园香径独徘徊"B."落霞与孤鹜齐飞"C."无可奈何花落去"D."似曾相识燕归来"9."商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"出自哪位诗人的作品？（）A.杜牧B.李白C.白居易D.王维10."但愿人长久，千里共婵娟"表达的是词人对谁的思念？（）A.朋友B.妻子C.母亲D.兄弟11."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自哪位诗人的作品？（）A.王勃B.杜甫C.李白D.白居易12."十年生死两茫茫，不思量，自难忘"描写的是词人对谁的悼念？（）A.亲人B.爱人C.朋友D.邻居13."大漠孤烟直，长河落日圆"的作者是？（）A.王维B.王之涣C.杜甫D.高适14."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"所体现的哲理是？（）A.唯物主义B.唯心主义C.发展变化D.静态平衡15."人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥"出自哪位词人的作品？（）A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.陆游二、填空题（每空2分，共10空，合计20分）说明：请根据诗句内容或作者、作品填空。1."海上生明月，天涯共此时"出自唐代诗人______的《______》。2."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"出自唐代诗人______的《______》。3."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自南宋诗人______的《______》。4."众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处"出自南宋词人______的《______》。5."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自北宋文学家______的《______》。6."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自北宋词人______的《______》。7."大漠孤烟直，长河落日圆"出自唐代诗人______的《______》。8."十年生死两茫茫，不思量，自难忘"出自南宋词人______的《______》。9."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自唐代诗人______的《______》。10."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"出自清代词人______的《______》。三、简答题（每题10分，共5题，合计50分）说明：请根据要求回答问题，语言简洁流畅，表达清晰准确。1.简析李清照《声声慢·寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"的艺术表现手法。2.分析苏轼《水调歌头·明月几时有》中"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"的哲理内涵。3.比较陶渊明《饮酒·其五》与王维《山居秋暝》中"自然"意象的异同。4.解释杜甫《春望》中"国破山河在，城春草木深"所体现的忧国忧民情怀。5.论述纳兰性德《画堂春·一生一代一双》中"人生若只如初见"的情感表达特点。答案与解析一、选择题答案1.B2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.A9.A10.C11.A12.B13.B14.C15.A解析：1.B项出自李白《将进酒》，A、C、D项分别出自王维《使至塞上》、王维《九月九日忆山东兄弟》、李商隐《无题》。2.B项出自陶渊明《饮酒·其五》，表达诗人隐居时的闲适心境。3.C项出自纳兰性德《画堂春·一生一代一双》，A项出自李清照《一剪梅》，B项出自晏殊《浣溪沙》，D项出自苏轼《水调歌头》。4.A项出自晏殊《浣溪沙》，表达对时光流逝的无奈。5.B项出自高适《燕歌行》，描写边塞雄浑景象。6.B项出自秦观《鹊桥仙》，强调精神爱情的永恒性。7.A项出自陆游《游山西村》，比喻困境中的希望。8.A项是晏殊《浣溪沙》的下句。9.A项出自杜牧《泊秦淮》，借商女唱曲讽刺晚唐统治者。10.C项出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，表达对亲人的思念。11.A项出自王勃《滕王阁序》，描写滕王阁壮丽景色。12.B项出自苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，悼念亡妻。13.B项出自王之涣《登鹳雀楼》，描写边塞风光。14.C项出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，比喻事物发展的必然规律。15.A项出自苏轼《和子由渑池怀旧》，以飞鸿喻人生漂泊。二、填空题答案1.张九龄，望月怀远2.李白，行路难·其一3.文天祥，过零丁洋4.辛弃疾，青玉案·元夕5.范仲淹，岳阳楼记6.晏殊，浣溪沙7.王之涣，使至塞上8.苏轼，江城子·乙卯正月二十日夜记梦9.王勃，滕王阁序10.纳兰性德，画堂春·一生一代一双三、简答题答案1.《声声慢·寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"的艺术表现手法-叠字运用：通过连续使用七组叠字，如"寻寻觅觅""冷冷清清""凄凄惨惨戚戚"，增强韵律感和情感强度，渲染出诗人孤寂悲凉的内心世界。-意象叠加：以"冷冷清清"对应环境，"凄凄惨惨戚戚"对应心境，将外在环境与内在情感高度统一，形成强烈的艺术感染力。-情感递进：从"寻寻觅觅"的迷茫，到"冷冷清清"的空虚，再到"凄凄惨惨戚戚"的绝望，层层递进，展现诗人情感的变化轨迹。2.《水调歌头·明月几时有》中"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"的哲理内涵-阴阳对立：通过"悲欢离合"与"阴晴圆缺"的对比，揭示人生与自然皆存在对立统一的规律，既无常又常态。-超脱达观：词人认识到"此事古难全"，表达了对人生缺憾的接受与和解，体现了旷达的人生态度。-普世共鸣：将个人情感升华至人类共通体验，强调"此事古难全"的永恒性，引发读者共鸣。3.陶渊明《饮酒·其五》与王维《山居秋暝》中"自然"意象的异同-相同点：-隐逸情怀：两者均以自然景物寄托诗人隐居生活的闲适与自得。-动静结合：陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"中的动态与王维"空山新雨后，天气晚来秋"中的静态均体现自然之美。-不同点：-陶渊明更侧重自然与心灵的和谐，如"心远地自偏"；-王维更强调自然与禅意的融合，如"明月松间照，清泉石上流"，带有佛教空灵色彩。4.《春望》中"国破山河在，城春草木深"所体现的忧国忧民情怀-山河依旧：以"山河在"反衬"国破"，表现战乱对文明的摧残，突出诗人对家国的痛惜。-草木深：以春意盎然的景象对比残破的城池，暗示生机与衰败的矛盾，深化忧国情绪。-对比手法：通过"山河"的永恒与"国破"的瞬间对比，强化诗人对乱世悲情的控诉。5.《画堂春·一生一