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文档简介
2024年理县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、高中生情绪发展的特点,不包括()
A.情绪体验具有延续性,丰富性,特异性
B.内显与外显并存
C.稳定与波动并存
D.焦虑与恐惧并存
【答案】:D2、“同为一事,分在数篇,断续相离,前后屡出。”这句话批评的史书体例主要是()。
A.纪事本末体
B.编年体
C.纪传体
D.学案体
【答案】:C3、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
A.先快后慢
B.前后一样
C.先慢后快
D.没有规律
【答案】:A4、正确反映教学与智育之间关系的命题是()
A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
【答案】:A5、下列能正确表示蛙的生殖与发育过程的是()。
A.卵细胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙
B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
C.卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙
D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙
【答案】:B6、位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻,以佛教题材为主,尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名,是中国著名的古代石刻艺术。
A.重庆
B.西藏自治区
C.河南
D.甘肃
【答案】:A7、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格13.气质
【答案】:C8、同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是()。
A.基因突变频率高
B.产生新的基因组合机会多
C.产生许多新的基因
D.更易受环境影响而发生变异
【答案】:B9、构建学习化社会的理想主要体现的是()。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正规教育
【答案】:C10、兰格的情绪理论属于()。
A.认知理论
B.外周理论
C.丘脑理论
D.动机理论
【答案】:B11、在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABCDE”治疗法属于()。
A.行为改变法
B.认知改变法
C.精神分析法
D.运动改变法
【答案】:B12、以个体认识论为基础提出教学论,认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
【答案】:C13、下列属于赵元任创作的合唱作品是()。
A.问
B.教我如何不想他
C.海韵
D.卖布谣
【答案】:C14、数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪,尤其是文字书法,是我们民族的瑰宝。即使在西风强劲的环境下,人们也日益认识到了自己传统文化的可贵。这启示我们要()。
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:A15、唐朝僧人玄奘曾游学天竺,并以亲身见闻写成的一部重要书籍是()。
A.《马可·波罗行纪》
B.《金刚经》
C.《大唐西域记》
D.《西游记》
【答案】:C16、20世纪初,有人写了一句上联,公开征求下联。上联是“或在圜中,拖出老袁还我国;余临道上,不堪回首话前途”。上联主要反映了()。
A.袁世凯篡夺辛亥革命胜利的果实遭到全国人民上下一致的反对
B.民主共和观念深入人心
C.讨袁斗争具有广泛的群众基础
D.袁世凯复辟称帝,国家前途堪忧
【答案】:D17、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。
A.教学策略
B.学习策略
C.教学计划
D.教学目标
【答案】:A18、1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.潘菽
D.廖世承
【答案】:D19、马林巴琴、姆比拉属于()地区的特色乐器。
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.拉丁美洲
【答案】:B20、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。
A.中性反应
B.条件反应
C.无条件反应
D.操作反应
【答案】:B21、常见的成本导向定价法包括()。
A.随行就市定价法
B.成本加成定价法
C.盈亏平衡定价法
D.目标收益定价法
E.边际成本定价法
【答案】:B22、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.自尊的内驱力
D.避免规则的内驱力
【答案】:B23、下列化学物质中。不是植物激素的是()。
A.2.4-D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.吲哚丁酸
【答案】:A24、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
【答案】:A25、人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分,其中最主要的是()。
A.老师
B.学生
C.亲友
D.名人
【答案】:A26、奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用《孟子尽心下》中的一句话:“山径之蹊间,介然用之而成路,为间不用,则茅塞之矣。”这句话体现的哲学道理是()。
A.矛盾双方相互依赖、相互包含
B.事物发展总是从质变开始
C.矛盾特殊性和普遍性相互联结
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
【答案】:A27、学生在美术学习中学会欣赏……,关注生活中的美术现象,涵养人文精神,是美术课程追求()。
A.愉悦性
B.实践性
C.人文性
D.视觉性
【答案】:C28、下列叙述中。除哪项外,都与植物体细胞杂交密切相关()
A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合
B.微型繁殖作物脱毒
C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁
D.克服远缘杂交不亲和的障碍
【答案】:B29、蓝牙技术是一种无线通讯技术,()
A.无线耳机与手机
B.无线鼠标与计算机
C.手机与智能音箱
D.汽车与ETC设备
【答案】:D30、能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是()。
A.科学技术
B.政治经济制度
C.生产力
D.文化
【答案】:A31、在教学任务中处于基础地位的是()。
A.发展学生的智力
B.培养学生的能力
C.传授基本知识和基本技能
D.形成学生科学世界观和道德品质
【答案】:C32、如果你是某企业的一名普通员工,经过长期观察、研究,形成了一项能够促进企业发展的方案,但你向主管谈了自己的看法后,发现他对你的意见根本不在意,你会()。
A.认为自己的方案错了,以后再也不提意见了
B.认为主管根本不重视自己,以后再也不理睬他了
C.认为自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映
D.认为最高领导会重视自己,找最高领导反映情况
【答案】:C33、“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。
A.不同时期的范畴体系不同
B.不同时期人们的认识不同但范畴相同
C.不同时期人们的认识相同但范畴不同
D.不同时期人们对这些范畴的理解不同
【答案】:D34、人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭
D.赫尔巴特
【答案】:B35、近代美、德、法三国分别于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法,三国宪法的相同点主要有()。
A.①②③④
B.①③④
C.③④
D.①②④
【答案】:C36、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
A.动力
B.前提
C.条件
D.基础
【答案】:A37、学校教育的基础是()。
A.教师
B.学生
C.班级
D.课程
【答案】:D38、1861年3月。林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦;凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。
A.反对殖民统治
B.废除黑人奴隶制度
C.反对分裂行为
D.结束沙皇专制统治
【答案】:C39、族田义庄是宗族宗法制度的产物,肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄,明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载,苏州有一邹姓富户立下遗嘱,将名下一千亩土地交给儿子,其余三千亩捐给义庄,以接济族人。这表明族田义庄()。
A.确立了社会保障体系
B.在古代的存在有合理性
C.有利于宗族内部平等
D.是封建政府救济灾民的来源
【答案】:B40、善行河北、安徽好人、杭州最美线下、沧州好人现象;好人广场、好人墙、好人街;好人基金、道德信贷、道德银行;鞍钢工人郭明义、最美教师张丽莉、模范法官邹碧华、时代楷模王继才夫妇,一个个好人的名字、好人的实际、好人的境界、好人的力量传播到五湖四海,弘扬好人文化。()。
A.①②③④
B.②④
C.②③④
D.③④
【答案】:B41、瞬时记忆的贮存时间大约为()。
A.0.25~2秒
B.0.2~0.5秒
C.2秒到1分钟
D.5秒到2分钟
【答案】:A42、湖北民歌《龙船调》是一首()唱歌曲。
A.齐
B.对
C.重
D.独
【答案】:B43、《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。
A.教学相长
B.长善救失
C.循序渐进
D.启发诱导
【答案】:D44、西藏的弦子属于()。
A.歌舞音乐
B.戏曲音乐
C.说唱音乐
D.器乐
【答案】:A45、朱元璋颁布诏书,规定“佃户见田主不论齿序,并行以少长之礼;若在亲属,不拘主佃,止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制,规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。
A.佃户和田主取得完全平等地位
B.主佃之间人身依附关系减弱
C.资本主义性质的租佃关系产生
D.传统等级秩序遭到严重破坏
【答案】:B46、工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是()。
A.爱国
B.友善
C.文明
D.敬业
【答案】:D47、关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()。
A.西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通
B.唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来
C.宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步
D.明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容
【答案】:C48、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这首诗描写的传统节日是()。
A.春节
B.元宵节
C.端午节
D.中秋节
【答案】:A49、学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.审美的需要
【答案】:A50、关于高^……,表述不正确的是()。
A.高中阶段是生涯探索与价值形成的时期。
B.高中生涯辅导能让高中生充分认识自我
C.生涯规划专家舒伯认为,15-17岁是生涯的启蒙期。
D.生涯辅导是依据有系统的辅导计划,引导个人探索,评判并整合运用有关的知识
【答案】:C51、《黄河大合唱》的曲作者()。
A.冼星海
B.聂耳
C.黄白
D.萧友梅
【答案】:A52、下列关于免疫细胞的叙述中,正确的是()。
A.一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体
B.辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体
C.效应细胞毒性T细胞能分泌淋巴因子
D.B细胞分化成记忆B细胞后,其膜表面接受抗原的受体类型已改变
【答案】:B53、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36~90Cm,则甲植株可能的基因型为()。
A.MmNnUuVv
B.mmNNUuVv
C.mmnnUuVv
D.mmNnUuVv
【答案】:B54、某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。
A.启发性原则
B.科学性与思想性统一原则
C.因材施教原则
D.知行统一原则
【答案】:B55、画面节奏指的是()。
A.画面中的色彩表现
B.画面呈现出的韵律感
C.作品的质量
D.画中主题的含义
【答案】:B56、音乐的美可以分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。其中贺绿汀的钢琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。
A.优美
B.壮美
C.崇高美
D.欢乐美
【答案】:D57、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。
A.教学目的
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标
【答案】:B58、史书称“贞观之风,一时复振”是哪个皇帝统治时期()
A.唐太宗
B.武则天
C.唐玄宗
D.宋真宗
【答案】:C59、中小学心理健康要依据学生()的规律和……教育活动。
A.智力发展
B.能力发展
C.身心发展
D.生理发展
【答案】:C60、下列属于同声合唱的歌曲是()。
A.《渔阳鼙鼓动地来》
B.《我和我的祖国》
C.《祖国颂》
D.《四渡赤水出奇兵》
【答案】:A61、某中学开展“平安是牵挂也是责任”的主题活动。活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。开展这一主题活动体现了对未成年人的()。
A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护
【答案】:C62、歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫()。
A.休止符号
B.弱起小节
C.切分音
D.反复小节
【答案】:B63、基因工程与蛋白质工程的区别()
A.基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质
B.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
【答案】:A64、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是()。
A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质变的统一
D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
【答案】:D65、“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指()。
A.反思性教学
B.微格教学
C.专门训练
D.观摩研讨
【答案】:A66、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫()。
A.心理教育
B.心理评估
C.心理测验
D.心理辅导
【答案】:B67、让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
【答案】:D68、毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是().
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】:C69、道德教育的认知模式理论的提出者是()。
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克费尔
D.班杜拉
【答案】:B70、根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的()。
A.自我预期
B.成败经验
C.自我归因
D.自我期待
【答案】:B71、系统上线或切换前的准备工作,不包括()。
A.数据准备
B.用户培训
C.数据处理
D.数据恢复
E.系统切换
【答案】:C72、人们遇到开心的事情,……表明情绪具有()特点。
A.独特性
B.潜隐性
C.外显性
D.内控性
【答案】:C73、1865年恩格斯在分析德国经济时写道:“普鲁士的资产阶级很清楚地知道,他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。
A.找到了德国经济发展缓慢的原因
B.为德国迅速实现工业化指明了出路
C.强调了普鲁士领导国家的责任重大
D.对政府在工业化中的作用认识不足
【答案】:B74、下列艺术家中,属于越剧表演艺术家的是()。
A.袁雪芬
B.关肃霜
C.常香玉
D.严凤英
【答案】:A75、“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指()。
A.细君公主
B.大义公主
C.千金公主
D.金城公主
【答案】:A76、一个袋中装有形状大小完全相同,编号分别为1,2,3,4,5,6的六个球,现从口袋中任取两个球,则至少取到一个编号为质数的球的概率是()。
A.14/15
B.4/5
C.3/5
D.1/2
【答案】:B77、《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古筝
【答案】:C78、具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。
A.遗传素质
B.个体成熟度
C.环境
D.学校教育
【答案】:D79、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
【答案】:B80、“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()
A.先天有差异,要因材施教
B.学以致用,学习与行动相结合
C.学习新的知识,巩固学过的知识
D.注重方法诱导
【答案】:D81、由于反映活动形式的不同,知识可以分为()与程序性知识。
A.陈述性知识
B.实用性知识
C.抽象性知识
D.直观性知识
【答案】:A82、中学生处于,……矛盾的焦点表现在()
A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能
B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能
C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前
D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
【答案】:D83、现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。
A.实践能力的培养
B.思维能力的培养
C.想象能力的培养
D.创新能力的培养
【答案】:D84、一般来说,由()支配下的行为更具有持久性。
A.内在动机
B.外在动机
C.交往动机
D.无意识动机
【答案】:A85、有关于硝化细菌的叙述中,不正确的是()。
A.仅具有核糖体一种细胞器
B.可进行有氧呼吸
C.在生态系统组成成分中属于分解者
D.可通过主动运输吸收无机盐离子
【答案】:C86、下列句子中标点符号使用正确的一项是()。
A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?
B.晚上,屋里静悄悄的,只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。
D.新疆的胡杨,甘肃的火炬树,黑龙江的暴马丁香,西藏的高山松,广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。
【答案】:C87、教师成长与发展的最高目标是()。
A.特级教师
B.专家型教师
C.双师型教师
D.优秀教师
【答案】:B88、创造性思维的核心是()。
A.聚合思维
B.抽象思维
C.分析思维
D.发散思维
【答案】:D89、?党的十八大报告指出:大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。支持特殊教育,提高对家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都成为有用之才。这一决策()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:C90、亚洲的河流由中部向四周分流,这种分布形成的主要原因是()。
A.气候类型多样,降水分布不均
B.地形地势中部高,四周低
C.森林资源丰富,蓄养水量大
D.山脉众多,河流顺着山脉走向而分流
【答案】:B91、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为()。
A.课堂管理
B.课堂纪律
C.课堂规范
D.课堂控制
【答案】:B92、气急败坏表现了()情绪状态。
A.表情
B.激情
C.心境
D.应激
【答案】:B93、下列词语中不是说旋律的进行方向的词语是()。
A.平行
B.上行
C.中行
D.下行
【答案】:C94、()不属于提高挫折承受力的基本方法。
A.对挫折进行正确归因。
B.迁境移情,淡化消极情绪
C.培养较强的挫折耐受力
D.抑制挫折情绪。
【答案】:D95、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
【答案】:B96、2017年是香港回归祖国20周年,香港回归后发生变化的是()。
A.社会制度
B.经济制度
C.主权所属
D.生活方式
【答案】:C97、学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,就构成了()。
A.道德信念
B.道德情操
C.道德品质
D.道德行为
【答案】:C98、细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()。
A.①③⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①②④
【答案】:D99、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内
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