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文档简介
2024年海晏县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、2017年是香港回归祖国20周年,香港回归后发生变化的是()。
A.社会制度
B.经济制度
C.主权所属
D.生活方式
【答案】:C2、以个体认识论为基础提出教学论,认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
【答案】:C3、排球正面上手传球过程中运动员触球的时间,手型是()
A.五指张开,手腕前驱
B.五指张开,手腕后仰
C.五指并拢,手腕前驱
D.五指并拢手腕后仰
【答案】:B4、研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B5、2016年11月,新西兰发生强烈地震。中国第一时间启动应急处置机制,对中国留学生及游客展开救援。一条“漫天都是中国承包的救援机,外国人看呆了”的微博在网络上流传,引发无数网友点赞。我国对本国留学生及游客展开救援,体现了()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
【答案】:C6、“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指()。
A.细君公主
B.大义公主
C.千金公主
D.金城公主
【答案】:A7、学校德育的基本途径是()
A.政治课与其他学科教学
B.班会
C.共青团活动
D.班主任工作(2010年,瑞安)
【答案】:A8、请问下列哪项动机属于社会性动机?()
A.繁衍后代
B.获取食物
C.逃避危险
D.参与交往
【答案】:D9、社会主义制度确立后,毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出了“发展是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。
A.适应国际形势,由两极向多极化变化的趋势
B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量
C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化
D.中共中央在经济的决策上产生了分歧
【答案】:C10、心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。
A.定势效应
B.晕轮效应
C.罗森塔尔效应
D.首因效应
【答案】:C11、决定教育目的的因素是()。
A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术
【答案】:B12、F大调下属调的平行调是什么?()
A.C大调
B.G大调
C.g小调
D.e小调
【答案】:C13、学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列学习
【答案】:B14、有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。
A.制定课程目标
B.制订课程计划
C.课程设计
D.明确培养目标
【答案】:C15、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。
A.客观性原则
B.主观性原则
C.教育性原则
D.自发性原则
【答案】:A16、属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。
A.地方课程
B.研究型课程
C.知识性课程
D.社会中心课程
【答案】:A17、用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家()。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.凯洛夫
D.赫尔巴特
【答案】:C18、王亮在填报高考志愿时,有两所学校可选择。其中,一所是名牌大学,但专业不理想:另一所是一般大学,但专业理想。王亮犹豫不决,这种动机冲突是(??)。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.多重趋势式冲突
【答案】:D19、国家开发银行自1994年成立以来,植根于中华优秀传统文化的沃土,在探索中国特色开发性金融实践和理论的过程中,逐渐形成特色鲜明的开行企业文化,自觉传承了中华优秀传统文化的思想精华,有力发展了中华优秀传统文化的时代内涵。对这段话理解正确的是()。
A.文化对人的影响效果是因人而异的
B.文化对政治发展具有促进作用
C.人的精神产品源自物质载体
D.文化对人的影响离不开特定的文化环境
【答案】:D20、教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。
A.关系说
B.认知结构的迁移观
C.形式练习说
D.相同要素说
【答案】:B21、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.洛克
D.卢梭
【答案】:A22、()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
【答案】:B23、预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。
A.学习目的
B.教学目的
C.学习目标
D.教学目标
【答案】:D24、《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古筝
【答案】:C25、师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极的自我反思,从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。
A.教育叙事
B.样本比较
C.教育实验
D.抽样调查
【答案】:A26、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。
A.均衡发展
B.先慢后快
C.先快后慢
D.先慢后快又慢
【答案】:C27、校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。
A.社会文化
B.精神文化
C.人文文化
D.地方文化
【答案】:B28、“02C”是一种先预定再生产的新型消费模式,即企业根据客户的个性化需求,为客户进行专人定制服务。比如你想购买一个衣柜,将尺寸、颜色、款式发给商家,商家则根据你的要求来生产产品。这种消费模式()。
A.②③
B.①③
C.③④
D.①④
【答案】:B29、小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高()水平入手。
A.道德意志
B.道德认识
C.道德情感
D.道德行为
【答案】:A30、“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢吃鱼更健康,但是刺多;吃炸鸡没有刺的烦恼,但是不够健康。”这种心理冲突属于()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
【答案】:D31、中华民族历经苦难而又生生不息。从地震到洪涝灾害,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D32、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是()。
A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质变的统一
D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
【答案】:D33、《D大调小提琴协奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()
A.勃拉姆斯
B.柴可夫斯基
C.小约翰?施特劳斯
D.舒曼
【答案】:B34、最近一段时间,多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率,增加收入,违规给幼儿用“病毒灵”等处方药,针对“幼儿园喂药事件”,2014年3月18日,教育部和国家卫计委联合发文,要求对反映和曝出的问题,要做认真核实查处,这体现对未成年人的()。
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
【答案】:C35、《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()。
A.日本文明的中国化
B.大河文明的海洋化
C.儒家文明的日本化
D.日本文明的儒家化
【答案】:C36、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、流动化、制度化
B.标准化、社会化、高效化
C.规范化、制度化、定型化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D37、“具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()的学段目标。
A.1—2年级
B.3—年级
C.3—6年级
D.7—9年级
【答案】:D38、运用变式方法的目的是()。
A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想象
D.区分本质与非本质特征
【答案】:D39、音数是确定的音程性质划分音程种类的依据。全音用整数“1”表示,半音用“0.5”表示.下列()是音数为“1.5”的一组。
A.E—F
B.G—B
C.A—B
D.#F—A
【答案】:D40、关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是()。
A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的
B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系
C.山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差
D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少
【答案】:A41、关于“纪律”的理解,正确的是()。
A.用来约束下属的纪律,上级可以不遵守
B.强调纪律,会制约、削弱从业人员的创造性
C.纪律是增强企业执行力的重要保证
D.权力在谁手里,纪律的制定权就在谁的手里
【答案】:C42、王阳明曾镇压过江西等地的人民起义并由此心生感触:“破山中贼易。破心中贼难。”由此可见,王阳明的“心学”本质上是()。
A.要求人们注重自身修养
B.主张以“致良知”求理
C.要求人们服从专制统治
D.主张良知和行动的统一
【答案】:C43、教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。
A.教育目的
B.教学目标
C.培养目标
D.课程目标
【答案】:B44、将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是()。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的
【答案】:D45、分析企业能力的主要标准是()。
A.生产能力
B.生产效率
C.效率
D.生产要素
E.效果
【答案】:C46、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。
A.动机
B.强化
C.诱因
D.需要
【答案】:B47、遗传素质为人的发展提供了()。
A.现实性
B.必然性
C.可能性
D.方向性
【答案】:C48、5/4拍属于()。
A.单拍子
B.复拍子
C.混合拍子
D.散拍子
【答案】:C49、()是衡量人们品德的重要标志。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】:D50、“简、厚、精、雅”是()家具的艺术特色。
A.唐代
B.宋代
C.明代
D.清代
【答案】:C51、生物多样性不包括()。
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.环境多样性
D.生态系统多样性
【答案】:C52、民间流行的丝竹乐不包括()。
A.江南丝竹
B.西安鼓乐
C.潮州弦诗
D.福建南音
【答案】:B53、对教育结构的变化具有制约作用的是()。
A.专业结构
B.学科结构
C.科技结构
D.生产力水平
【答案】:D54、学生这一因素主要从群体差异和()两方面影响学与教的过程。
A.年龄差异
B.个体差异
C.性别差异
D.素质差异
【答案】:B55、《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载:“江南……地广野丰……一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括()。
A.中原人南迁。带来先进的生产技术
B.南方战乱较少,社会相对稳定
C.南方的自然条件比较优越
D.南方文化比北方文化先进
【答案】:D56、由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛、冠名为“解放者杯”是为了纪念()。
A.伊达尔哥
B.玻利瓦尔
C.圣马丁
D.查巴塔
【答案】:B57、教科书上的练习题多属于()。
A.有结构问题
B.无结构的问题
C.简单问题
D.复杂问题
【答案】:A58、运动员比缺乏锻炼的人肌细胞中显著增多的细胞器是()。
A.内质网
B.高尔基体
C.核糖体
D.线粒体
【答案】:D59、2016年9月5日,二十国集团领导人第十一次峰会在杭州落幕。作为东道主,我国国家主席习近平在峰会闭幕后会见中外记者,介绍峰会成果。我国一向注重与世界各国之间的经济交流与合作,并在二十国集团内发挥着建设性作用,同时我国开放型经济水平不断提高,为促进世界经济增长作出了重要贡献。由此可见()。
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①③④
【答案】:A60、据一位美国学者研究,1960年时中国的二十五万科学家和工程师中,有90%是在新中国建立后培养出来的,而在1960年,中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。造成此现象的原因是()。
A.1956年我国三大改造完成
B.我国近代科技发展速度快
C.高等教育为工业建设服务
D.美国的高等教育水平下降
【答案】:C61、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
A.刺激情境
B.既定疑问
C.思维状态
D.思维起点
【答案】:A62、黄仁宇在《中国大历史》中认为,近代中国所面临的最大一个问题乃是传统社会不容产生现代型的经济体制。这一问题有望得以解决的历史契机最早出现于()。
A.鸦片战争爆发
B.洋务运动开始
C.中华民国成立
D.新中国诞生
【答案】:C63、中学历史教学设计应以()为出发点。
A.历史教材
B.历史学习资料
C.教师能力
D.学习者
【答案】:D64、《拉网小调》和《桔梗谣》分别是哪个国家的民歌?()
A.日本、朝鲜
B.印度、日本
C.印度尼西亚、朝鲜
D.日本、中国
【答案】:A65、分析教材从教师的角度需要做好两个“统一”。……二是()的统一。
A.编写者与教师
B.编写者与管理者
C.学习者与教师
D.学习者与管理者
【答案】:A66、位于甘肃天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。
A.云冈石窟
B.莫高窟
C.龙门石窟
D.麦积山石窟
【答案】:D67、根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少是()。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
【答案】:B68、下列各项中,哪一个调的调号为三个调号?()
A.以D为Ⅲ级音的和声大调
B.以G为中音的自然大调
C.以F为导音的旋律大调
D.以bA为闰的燕乐商调式
【答案】:B69、学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。
A.上位学习
B.命题学习
C.概念学习
D.符号学习
【答案】:B70、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《林哈德与葛笃德》
【答案】:D71、(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
A.教学目标
B.教育目的
C.课堂教学
D.学习目标
【答案】:A72、心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。
A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课
B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
【答案】:B73、下列篮球投篮技术练习中,()
A.模拟投篮
B.原地投篮
C.跳起投篮
D.对抗中投篮
【答案】:D74、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
A.两个等级
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
【答案】:B75、一个国家教育制度的主体部分是(
)。
A.教育规范
B.学制
C.教育体制
D.国家
【答案】:B76、第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。
A.亚欧对抗力量失衡
B.不结盟运动迅速展开
C.美苏“冷战”对峙格局
D.雅尔塔体系完全瓦解
【答案】:C77、陆地伸进海洋的部分叫()。
A.岛屿
B.半岛
C.海湾
D.大陆
【答案】:B78、标准音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D79、学生是学习的()。
A.主体
B.客体
C.媒体
D.手段
【答案】:A80、将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种更高一级的认知结构,这种迁移方式称()。
A.顺应性迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.水平迁移
【答案】:A81、颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.转录和翻译
D.有丝分裂
【答案】:D82、“预见未来的你”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你.遇见二十年后的你主题小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了()的原理。
A.布卢姆掌握学习理论
B.巴班斯基最优化理论
C.洛扎诺夫暗示教学理论
D.布鲁纳认知发现学习理论
【答案】:D83、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。
A.科学主义课程论
B.人文主义课程论
C.实用主义课程论
D.结构主义课程论
【答案】:D84、下列关于孢子植物的叙述中,不正确的是()。
A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代
B.适于生活在水中或阴湿的环境中
C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等
D.都没有根、茎、叶的分化
【答案】:D85、从完整的问题解决过程来看,发现问题是其()。
A.关键环节
B.重要环节
C.首要环节
D.基础环节
【答案】:C86、企业筹资渠道主要包括()。
A.政府财政资本
B.银行信贷资本
C.非银行金融机构资本
D.其他法人资本
E.有效筹措资本
【答案】:A87、榜样包括伟人的典范、()的示范和()等。
A.榜样老师的示范
B.伟人学生中的榜样
C.教育者学生中的好榜样
D.榜样三好学生
【答案】:C88、U型管中一端装蛋清溶液,另一端装蒸馏水,中间相通处用半透膜隔开。向蒸馏水端加入双缩脲试剂,预计一段时间后()。
A.蒸馏水端呈蓝色,且液面高于蛋清端
B.蒸馏水端呈蓝色,且液面低于蛋清端
C.蛋清端呈蓝色,且液面高于蒸馏水端
D.蛋清端呈紫色,且液面低于蒸馏水端
【答案】:B89、被称为“钢琴诗人”的是()。
A.老约翰?施特劳斯
B.小约翰?施特劳斯
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:C90、新中国成立以来,非洲各国与中国有着密切的交往与合作,其主要表现为:非洲发展中国家()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③④
【答案】:A91、命题“若x≤-2,则x2≥4”的逆否命题是()。
A.若X2≤4,则x≥一2
B.若x2<4,则x>-2
C.若x2≥4,则x≤-2
D.若x2>4,则x
【答案】:B92、音乐课的教学过程就是音乐的艺术()过程。
A.展示
B.实践
C.聆听
D.唱歌
【答案】:B93、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。
A.问题行为
B.教学行为
C.学习行为
D.操作行为
【答案】:A94、在共享单车的约车、找车过程中,应用的地理信息技术有()。
A.RSGPS
B.GPSGIS
C.RSGIS
D.GISRS
【答案】:B95、在十九世纪印象主义画家中()是最早……,使画面明亮。有外光新鲜感的画家
A.莫奈
B.德加
C.马奈
D.毕莎罗
【答案】:C96、学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。
A.注意分散
B.粗心
C.知觉整体性
D.定势
【答案】:D97、学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。
A.校训
B.校规
C.办学思想
D.校风
【答案】:D98、根据概念的获得方式,概念可以分为()。
A.合言概念、选言概念和关系概念
B.具体概念和定义概念
C.初级概念和二级概念
D.
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