2025控辍保学工作简报

2025年，我县（市/区）控辍保学工作在上级部门的正确领导下，始终坚持以人民为中心的发展思想，将其作为巩固拓展教育脱贫攻坚成果、推进教育公平、建设教育强国的重要基础性工作来抓。通过强化组织领导、压实工作责任、创新工作方法、深化精准帮扶，全县（市/区）控辍保学工作取得阶段性成效，适龄儿童少年失学辍学风险得到有效防控，教育教学秩序持续稳定。一、高位推动，责任体系持续夯实（一）强化组织领导，健全工作机制本年度，我县（市/区）进一步调整充实控辍保学工作领导小组力量，由主要领导亲自挂帅，定期召开专题会议，研判形势，部署任务。完善“政府主导、部门联动、家校协同、社会参与”的控辍保学工作机制，将控辍保学任务细化分解到各相关部门、乡镇（街道）及学校，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）压实“双线四包”责任严格落实“双线四包”责任制，即“政府线”和“教育线”两条线并行，明确包保责任人及职责。各级党政干部、教育行政部门负责人、学校校长、班主任及任课教师各司其职，对辖区内适龄儿童少年进行网格化管理，确保责任到人、工作到岗。定期对责任落实情况进行督导检查，对工作不力的单位和个人进行约谈和通报。二、精准摸排，动态监测全面覆盖（一）底数清、情况明，建立动态数据库依托全国中小学生学籍信息管理系统，结合每学期开学报到情况，对辖区内适龄儿童少年入学、转学、休学、复学等情况进行全面摸排。重点关注留守儿童、困境儿童、残疾儿童、随迁子女等特殊群体，建立健全控辍保学动态监测数据库，实行动态管理，确保“底数清、情况明、无遗漏”。（二）部门联动，信息共享加强与公安、民政、人社、卫健、残联等部门的数据比对和信息共享，及时掌握适龄儿童少年的户籍变动、家庭变故、健康状况等信息，从中筛查失学辍学风险线索。对发现的疑似失学辍学学生，迅速组织力量进行核实，做到早发现、早干预。（三）重点关注，及时预警针对部分存在思想波动、学习困难、家庭条件特殊的学生，建立“一生一档”，密切关注其思想动态和行为表现。班主任及任课教师加强日常观察和家校沟通，对可能导致失学辍学的苗头性问题及时预警，并将相关情况上报学校和教育主管部门，为后续帮扶工作提供依据。三、多措并举，劝返复学与精准帮扶并重（一）强化劝返复学工作对排查出的失学辍学学生或有失学辍学风险的学生，按照“一人一策”的原则，制定劝返复学工作方案。组织包保干部、学校教师、村干部等组成劝返工作组，采取“面对面”沟通、“心贴心”交流的方式，向学生及家长宣传《义务教育法》等法律法规，讲清利害关系，动员其返校复学。对经多次劝返仍不返校的，依法依规启动相关程序。（二）深化精准帮扶，提升保学质量1.“控辍保学+资助”：全面落实各项教育资助政策，确保家庭经济困难学生应助尽助，从经济上解除其后顾之忧。鼓励和引导社会力量参与助学活动，为特殊困难学生提供必要的生活和学习帮助。2.“控辍保学+关爱”：针对有特殊困难的学生，开展“一对一”或“多对一”的帮扶活动。通过心理疏导、学业辅导、生活关怀等方式，帮助他们克服困难，树立信心，稳定在校学习。加强对留守儿童的情感关爱，弥补其亲情缺失。3.“控辍保学+质量”：持续推进课堂教学改革，提升教育教学质量，增强学校的吸引力。关注学生个体差异，积极开展个性化教育和特长培养，让每个学生都能在学校找到归属感和成就感，从根本上预防失学辍学。四、多措并举，劝返复学与精准帮扶并重（一）依法控辍，强化政策宣传充分利用开学季、宣传月等重要节点，通过电视、广播、网络、宣传栏、致家长一封信等多种形式，广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高家长履行送子女接受义务教育的法律意识和责任意识，营造“不送子女上学违法、保障子女上学光荣”的社会氛围。（二）劝返复学，温情与法治结合对有失学辍学倾向或已失学辍学的学生，坚持“动之以情、晓之以理、导之以行”的原则，耐心细致地做好劝返工作。对经多次劝返仍拒不送子女入学的家长或监护人，由当地政府依法下达《责令限期入学通知书》，必要时通过司法途径保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。（三）精准施策，确保“留得住、学得好”1.“控辍保学+资助”：全面落实各项教育惠民政策，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。对劝返复学的学生，优先落实资助政策，帮助其解决学习和生活上的困难。2.“控辍保学+关爱”：建立健全特殊群体学生关爱服务体系，对劝返复学学生给予更多的人文关怀和心理疏导。班主任和任课教师加强与其沟通交流，帮助他们尽快适应校园生活，融入班集体。3.“控辍保学+质量”：针对劝返复学学生可能存在的学习基础薄弱问题，学校组织教师进行有针对性的学业辅导和帮扶，制定个性化学习计划，帮助他们提升学习能力和成绩，增强学习自信心。五、强化宣传，营造尊师重教良好氛围（一）正面引导，典型示范积极宣传控辍保学工作的政策法规、重要意义以及取得的成效和经验。挖掘和宣传在控辍保学工作中涌现出来的先进典型和感人事迹，发挥榜样示范引领作用，营造全社会共同关心、支持、参与控辍保学工作的良好氛围。（二）家校社协同，形成合力加强家校沟通，定期召开家长会、举办家长学校，引导家长树立正确的教育观念，履行好家庭教育责任。鼓励和引导社会组织、志愿者等力量参与到控辍保学工作中来，形成齐抓共管的强大合力。六、存在问题与下一步工作思路（一）存在问题尽管我县（市/区）控辍保学工作取得了一定成效，但仍面临一些挑战：部分学生厌学情绪依然存在，思想转化难度较大；个别家庭对子女教育重视程度不够，依法送学意识有待进一步增强；少数偏远地区教育资源仍需进一步优化配置，学校吸引力有待提升；部分特殊群体学生的持续帮扶机制尚需进一步健全。（二）下一步工作思路1.持续压实责任：进一步强化各级政府和相关部门的主体责任，健全长效工作机制，确保控辍保学工作常抓不懈。2.深化精准摸排与帮扶：继续做好动态监测，对重点人群、重点区域进行重点关注。创新帮扶方式方法，提升帮扶的精准性和有效性，从根本上解决学生的失学辍学问题。3.提升办学吸引力：持续深化教育教学改革，提高教育教学质量，优化校园环境，加强师德师风建设，让学校真正成为学生愿意来、留得住、学得好的地方。4.强化法治宣传与执行：进一步加大《义务教育法》等法律法规的宣传力度，增强家长的法律意识和责任意识。对严重违反义务教育法的行为，依法严肃处理。5.健全长效机制：积极探索建立预防为主、防治结合的控辍保学长效机制，推动控辍保学工作从“被动