天津市2026年高中语文文学创作能力考察试卷

天津市2026年高中语文文学创作能力考察试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________天津市2026年高中语文文学创作能力考察试卷考核对象：高中三年级学生总分：100分题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.下列文学体裁中，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的是（）A.散文B.诗歌C.小说D.剧本2.在文学创作中，“表现主义”流派强调的是（）A.对现实生活的客观描写B.通过象征手法表达主观情感C.以幽默讽刺的方式批判社会D.运用超现实主义手法展现梦境3.以下哪项不属于“文学三要素”的范畴？（）A.情节B.人物C.主题D.语言风格4.《红楼梦》中，“宝黛爱情悲剧”的核心冲突体现为（）A.阶级矛盾B.人性与命运的对抗C.宗教信仰的冲突D.民族文化的差异5.在诗歌创作中，“意象”指的是（）A.具有象征意义的具体形象B.抽象的哲学概念C.诗歌的韵律结构D.诗歌的修辞手法6.以下哪部作品属于“现代主义”文学代表作？（）A.《呐喊》B.《围城》C.《百年孤独》D.《家》7.文学创作中，“叙事视角”主要指（）A.故事发生的背景B.叙述者与读者的关系C.人物的内心活动D.故事的结局8.“象征主义”文学流派强调通过（）来表达主题。A.具体的生活场景B.象征性的意象C.夸张的修辞手法D.直接的情感宣泄9.在小说创作中，“伏笔”的作用是（）A.揭示人物性格B.预示后续情节C.推动故事发展D.渲染环境氛围10.“现实主义”文学流派的核心特征是（）A.强调主观情感表达B.运用浪漫主义手法C.客观反映社会生活D.注重超现实主义的想象二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1.文学创作的核心任务是______和______。2.“意识流”写作手法主要表现人物的______。3.《哈姆雷特》中，“生存还是毁灭”的著名独白体现了______的哲学思考。4.文学作品中，“反讽”修辞手法的目的是______。5.中国古典诗歌中的“五言绝句”通常分为______句。6.“魔幻现实主义”文学流派将______与______相结合。7.文学创作的“三一律”包括______、______和______。8.《悲惨世界》中，冉·阿让的救赎故事体现了______的主题。9.“意象派”诗歌强调______和______。10.文学批评的“形式主义”方法主要关注______和______。三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.诗歌创作必须押韵。（）2.小说的三要素是人物、情节、环境。（）3.“意识流”写作手法最早由海明威提出。（）4.《老人与海》属于现实主义文学代表作。（）5.文学创作的主题可以单一也可以多元。（）6.“象征主义”文学流派强调客观描写现实。（）7.《雷雨》中，“周朴园”和“鲁侍萍”的冲突属于阶级矛盾。（）8.文学创作的“三一律”要求故事发生在一天之内。（）9.“意识流”写作手法主要表现人物的潜意识活动。（）10.文学批评的“社会历史”方法关注作品的社会背景。（）四、简答题（共3题，每题4分，总分12分）1.简述文学创作的“现实主义”特征。2.解释“文学意象”的概念及其作用。3.分析“叙事视角”对文学作品的影响。五、应用题（共2题，每题9分，总分18分）1.阅读以下材料，回答问题：“城市的霓虹灯像无数只眼睛，冷漠地注视着行色匆匆的路人。他抬头望向天空，几颗残星在雾霾中若隐若现，仿佛在嘲笑他的孤独。”（1）分析这段文字的“意象”运用。（3分）（2）简述其可能表达的主题。（3分）（3）若将其扩展为一段小说片段，如何设计后续情节？（3分）2.以“时间”为主题，写一段200字左右的诗歌，要求运用至少两种修辞手法，并解释其表达效果。（9分）---标准答案及解析一、单选题1.C2.B3.D4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.C解析：1.C（小说以人物、情节、环境为核心要素，通过故事反映生活。）2.B（表现主义强调主观情感和内心世界的表达。）3.D（文学三要素是人物、情节、主题，语言风格属于艺术手法。）4.B（宝黛爱情悲剧是人性与命运、理想与现实冲突的体现。）5.A（意象是诗歌中具有象征意义的具体形象。）6.C（《百年孤独》是魔幻现实主义的代表作。）7.B（叙事视角指叙述者与读者的关系，如全知视角、限制视角等。）8.B（象征主义通过意象表达抽象主题。）9.B（伏笔是预先设置线索，预示后续情节。）10.C（现实主义客观反映社会生活，揭示阶级矛盾和人性。）二、填空题1.反映生活表达情感2.意识活动3.生存与毁灭4.揭示矛盾或讽刺现实5.四6.现实主义超现实主义7.情节时间地点8.人道主义9.精确性音乐性10.语言形式艺术技巧解析：1.文学创作通过反映生活、表达情感实现其社会和艺术功能。2.意识流写作表现人物的内心活动，如思维流动、潜意识等。3.哈姆雷特的独白体现生存与毁灭的哲学困境。4.反讽通过表面肯定或否定，实际表达批判或讽刺。5.五言绝句由四句组成，每句五字。6.魔幻现实主义将现实与超现实结合，如《百年孤独》。7.三一律要求情节在一天内、同一地点完成。8.冉·阿让的救赎体现人道主义精神。9.意象派诗歌强调意象的精确性和音乐性。10.形式主义关注语言形式和艺术技巧。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√解析：1.×（诗歌创作不一定押韵，如自由诗。）2.√（小说三要素是人物、情节、环境。）3.×（意识流写作最早由乔伊斯提出。）4.×（《老人与海》属于现代主义文学。）5.√（主题可以单一，如爱情；也可以多元，如社会批判。）6.×（象征主义强调主观表达，而非客观描写。）7.√（周朴园与鲁侍萍的冲突体现封建阶级压迫。）8.×（三一律要求情节在一天内、同一地点，但并非所有小说都遵循。）9.√（意识流表现潜意识，如内心独白、自由联想。）10.√（社会历史批评关注作品的社会背景和时代意义。）四、简答题1.现实主义特征：-客观描写现实生活，反映社会矛盾。-注重典型人物塑造，揭示阶级关系。-遵循“三一律”，情节集中紧凑。-体现人道主义精神，批判社会黑暗。2.文学意象：-指具有象征意义的具体形象，如“枯藤老树昏鸦”象征衰败。-作用：-表达抽象主题，如“鸽子”象征和平。-增强艺术感染力，如“月光”渲染孤独氛围。3.叙事视角影响：-全知视角：上帝视角，无所不知，如《红楼梦》。-限制视角：有限视角，如《百年孤独》的第三人称有限视角。-第一人称视角：增强代入感，如《呐喊》中的自述式叙事。五、应用题1.（1）意象运用：-霓虹灯（冷漠的眼睛）：象征城市异化，人被物化。-残星（嘲笑的意象）：象征理想与现实的距离。（2）主题：-城市化进程中的孤独感，个体与社会的疏离。（3）情节设计：-主角发现一只流浪猫，试图交流却失败，进一步强化孤独主题。2.诗歌示例：```时间是河流，冲走沙砾，却留下贝壳，记录伤痕。我们是岸边的芦苇，随波逐流，却不忘歌唱。```解析：-修辞：比喻（时间是河流）、拟人（芦苇歌唱）。