2026年心理咨询服务师考试题库心理咨询理论与实操技巧题

2026年心理咨询服务师考试题库：心理咨询理论与实操技巧题一、单选题（共10题，每题2分，总计20分）1.精神分析理论中，"本我"的主要驱动力是什么？A.社会规范B.道德约束C.无意识欲望D.现实原则2.人本主义心理咨询中，"无条件积极关注"的核心含义是什么？A.对来访者行为进行批评B.仅在来访者表现良好时给予肯定C.不带评判地接纳和尊重来访者D.强调认知重构的重要性3.认知行为疗法（CBT）中，"行为实验"的主要目的是什么？A.评估来访者的认知偏差B.通过实验验证认知理论C.帮助来访者检验自动化思维的效果D.设计行为干预方案4.家庭系统治疗中，"纠缠型关系"通常指什么？A.家庭成员之间过度独立B.家庭成员之间界限模糊C.家庭成员之间冲突频繁D.家庭成员之间沟通不畅5.团体心理咨询中，"领导者角色"的主要职责是什么？A.让每位成员轮流发言B.控制团体讨论节奏C.评估团体动力D.传递团体目标6.压力与应对理论中，"问题解决应对"的核心策略是什么？A.寻求社会支持B.改变认知评价C.直接改变问题情境D.调整行为习惯7.人际关系理论中，"自我表露"的主要功能是什么？A.提高社交技能B.增进彼此了解C.展示个人魅力D.增强控制感8.叙事疗法中，"外化问题"的主要目的是什么？A.归因问题产生的原因B.将问题与个人分离C.提高问题解决能力D.理解问题的影响9.咨询关系建立中，"共情"的核心要素是什么？A.表达专业权威B.理解并回应对方情绪C.保持中立立场D.提出建设性意见10.森田疗法中，"顺其自然"的核心理念是什么？A.强制改变症状B.接纳不适感C.避免心理抵抗D.追求完美表现二、多选题（共5题，每题3分，总计15分）11.人本主义心理咨询中，罗杰斯提出的"咨询条件"包括哪些？A.无条件积极关注B.共情C.真实性D.行为矫正E.认知重构12.认知行为疗法中，"认知三角模型"涉及哪些要素？A.事件B.自动化思维C.情绪反应D.行为结果E.道德标准13.家庭系统治疗中，"家庭生命周期"可能经历哪些阶段？A.核心家庭形成B.子女离家C.父母退休D.家庭解体E.经济危机14.团体心理咨询中，"团体动力"的主要特征有哪些？A.角色分化B.互动模式C.规则形成D.移情现象E.任务完成15.压力与应对理论中，"应对方式"可分为哪两类？A.问题中心应对B.情绪中心应对C.改变认知D.寻求支持E.避免行为三、案例分析题（共3题，每题10分，总计30分）案例一：来访者李某，35岁，企业中层管理者，近半年因工作压力出现失眠、焦虑，自述"总觉得事情做不好，怕被领导批评"。心理咨询师采用认知行为疗法，帮助其识别自动化思维。在一次咨询中，李某提到："每次开会前都会想‘领导会不会觉得我的方案很蠢’，然后就紧张得说不出话。"问题：1.该案例中，李某的自动化思维可能属于哪种类型？请简述其特征。2.心理咨询师可以采用哪些具体技巧帮助李某挑战该思维？案例二：来访者王某，28岁，未婚，因长期与父母关系紧张前来咨询。自述"父母总是干涉我的生活，让我无法独立做决定"。心理咨询师采用家庭系统治疗，发现王某父母存在"过度保护"行为，而王某则表现出"反抗"态度。问题：1.该案例中可能存在哪些家庭子系统间的互动模式？2.心理咨询师可以如何帮助王某调整与父母的沟通方式？案例三：来访者张某，45岁，单亲母亲，因女儿高考失利陷入情绪低谷。自述"女儿成绩不好，自己的人生也失去了意义"。心理咨询师采用人本主义疗法，强调无条件积极关注。在一次咨询中，张某突然哭泣："如果我当初更努力工作，女儿就不会这么失败。"问题：1.该案例中，心理咨询师可以如何运用"共情"回应张某的情绪？2.人本主义疗法在处理此类问题时有哪些优势？四、简答题（共4题，每题5分，总计20分）16.简述精神分析理论中"移情"与"反移情"的概念及其关系。17.认知行为疗法中，"行为激活"的主要适用场景有哪些？18.家庭系统治疗中，"家庭雕塑"技术的作用是什么？19.叙事疗法中，"解构问题故事"的核心步骤有哪些？五、论述题（1题，15分）请结合实际案例，论述"咨询关系"在心理咨询中的重要性及其建立的关键要素。答案与解析一、单选题1.C（精神分析理论中，本我是无意识层面，由本能驱动。）2.C（人本主义强调无条件接纳，不附加条件。）3.C（行为实验通过检验思维与情绪反应的关系，帮助来访者识别认知偏差。）4.B（纠缠型关系指家庭成员边界不清，过度依赖或干涉。）5.B（领导者需控制讨论节奏，确保团体目标达成。）6.C（问题解决应对直接针对问题本身，而非情绪调节。）7.B（自我表露是建立亲密关系的重要方式。）8.B（外化问题将问题视为独立存在，减少个人责任感。）9.B（共情是建立信任的基础。）10.B（森田疗法强调接纳症状，减少心理抵抗。）二、多选题11.ABC（罗杰斯提出的三种核心条件：无条件积极关注、共情、真实性。）12.ABCD（认知三角模型包括事件、自动化思维、情绪反应、行为结果。）13.ABCD（家庭生命周期包括形成期、扩展期、收缩期、解体期等。）14.ABCD（团体动力包括角色分化、互动模式、规则形成、移情现象。）15.AB（应对方式分为问题中心应对和情绪中心应对。）三、案例分析题案例一：1.李某的自动化思维属于"灾难化思维"，特征是夸大负面结果的可能性。（3分）2.心理咨询师可使用："思维记录表"（3分）、"现实检验"（3分）等方法帮助其挑战该思维。（10分）案例二：1.可能存在"父母-子女权力斗争"（2分）、"三角缠"（2分）等互动模式。（5分）2.可通过"沟通训练"（2分）、"角色扮演"（2分）帮助王某调整沟通方式。（5分）案例三：1.共情回应："听起来你感到非常自责，女儿的成绩让你觉得失去了人生意义，这是很沉重的情绪。"（3分）2.人本主义优势：强调来访者自主性，减少评判。（5分）四、简答题16.移情是来访者将过去关系投射到咨询师，反移情是咨询师受来访者影响产生个人情绪反应。（2分）两者关系在于反移情需通过专业训练识别和转化，以更好地理解来访者。（3分）17.行为激活适用场景：抑郁障碍（2分）、社交回避（2分）、职业倦怠（1分）。通过安排活动改善情绪。（1分）18.家庭雕塑技术通过肢体表达家庭关系，增强成员对问题的直观感受。（2分）帮助改善沟通模式。（3分）19.解构步骤：提问（2分）、重述故事（2分）、质疑假设（1分）、重构意义（1分）。五、论述题咨询关系重要性：1.建立信任是咨询成功的基石（3分）。2.积极关系促进来访者自我探索（3