西电讲师考核制度

PAGE西电讲师考核制度一、总则（一）目的为了加强对西安电子科技大学（以下简称“西电”）讲师队伍的管理，提高讲师的教学水平、科研能力和职业道德素养，促进学校教学质量和科研水平的提升，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于西电全体在职讲师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果的公平、公正。2.全面考核原则：对讲师的教学、科研、社会服务等方面进行全面考核，综合评价讲师的工作表现。3.激励发展原则：通过考核，激励讲师不断提高自身素质和工作能力，促进讲师的职业发展。二、考核内容与标准（一）教学工作1.教学任务完成情况按照学校教学计划和教学大纲要求，完成规定的教学工作量，包括课堂教学、实践教学等。认真备课，撰写高质量的教案，教学内容准确、丰富，教学方法得当。按时上下课，严格遵守教学纪律，无教学事故发生。2.教学质量学生评教成绩良好以上，教学效果得到学生的认可。积极参与教学改革与研究，不断探索创新教学方法和手段，提高教学质量。指导学生参加各类学科竞赛、实践活动等，取得较好成绩。3.教学建设参与课程建设，包括课程大纲修订、教材编写、教学资源开发等。积极参与实验室建设和实践教学基地建设，为实践教学提供保障。（二）科研工作1.科研项目主持或参与各级各类科研项目，包括国家级、省部级、校级科研项目等。积极争取科研经费，为科研工作的开展提供资金支持。2.科研成果在国内外学术期刊上发表高水平的学术论文，论文的数量和质量符合学校要求。出版学术著作、教材等，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值。获得各级各类科研奖励，包括国家级、省部级、校级科研奖励等。3.科研团队建设积极参与科研团队建设，与团队成员协作配合，共同开展科研工作。指导研究生开展科研工作，培养研究生的科研能力和创新精神。（三）社会服务1.学术交流积极参加国内外学术会议，及时了解学科前沿动态，扩大学校的学术影响力。在学术会议上发表学术报告，展示学校的科研成果和学术水平。2.行业服务参与行业标准制定、技术咨询、项目评审等社会服务活动，为行业发展提供智力支持。将科研成果转化为实际生产力，为企业提供技术服务，推动行业技术进步。3.社会兼职在相关行业协会、学会等担任职务，积极参与行业活动，为学校与社会各界的交流合作搭建平台。（四）职业道德1.爱岗敬业热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神，全身心投入教学科研工作。认真履行教师职责，积极完成各项工作任务，不得敷衍塞责。2.教书育人坚持立德树人，注重培养学生的品德修养和创新能力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。关心爱护学生，尊重学生个性差异，因材施教，促进学生全面发展。3.为人师表以身作则，言行一致，遵守社会公德和职业道德，树立良好形象。廉洁自律，不得接受学生及家长的财物或其他利益，不得从事有偿家教等违规行为。三、考核方式与周期（一）考核方式1.个人自评：讲师按照考核内容和标准，对自己一年来教学、科研、社会服务等方面的工作进行总结和自评，填写考核自评表。2.学生评教：通过学生网上评教系统，组织学生对讲师的教学态度、教学方法、教学效果等进行评价，评价结果作为教学质量考核的重要依据。3.同行评价：组织同行专家对讲师的教学、科研等工作进行评价，评价内容包括教学质量、科研水平、学术影响力等。4.学院评价：讲师所在学院根据讲师的工作表现，对讲师进行综合评价，评价结果作为考核的重要参考。5.学校审核：学校考核工作领导小组对各学院报送的讲师考核材料进行审核，确定考核结果。（二）考核周期考核周期为一年，每年[具体考核时间]进行一次考核。四、考核程序（一）准备阶段1.学校成立考核工作领导小组，负责考核工作的组织领导和审核把关。2.各学院成立考核工作小组，负责本学院讲师考核工作的具体组织实施。3.学校制定考核工作方案，明确考核内容、标准、方式、程序等要求。4.各学院组织讲师学习考核工作方案，明确考核要求和时间安排。（二）自评阶段讲师按照考核内容和标准，认真总结一年来的工作，填写考核自评表，提交个人工作总结和相关支撑材料。（三）评价阶段1.学生评教：各学院组织学生在规定时间内通过网上评教系统对讲师进行评价。2.同行评价：各学院组织同行专家对讲师的教学、科研等工作进行评价，同行专家应具有副高级以上职称或具有博士学位，评价人数不少于[具体人数]人。3.学院评价：讲师所在学院根据讲师的个人自评、学生评教、同行评价等情况，对讲师进行综合评价，填写学院评价意见。（四）审核阶段1.各学院将讲师考核材料报送学校考核工作领导小组办公室。2.学校考核工作领导小组办公室对各学院报送的考核材料进行审核，对存在疑问的材料进行核实。3.学校考核工作领导小组根据审核情况，确定考核结果。（五）反馈阶段1.学校将考核结果反馈给各学院，各学院负责将考核结果反馈给讲师本人。2.讲师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[具体申诉时间]内，向学校考核工作领导小组提出申诉，学校考核工作领导小组应在接到申诉后的[具体处理时间]内进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。五、考核结果与应用（一）考核结果考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：教学、科研、社会服务等方面表现突出，综合考核成绩排名在本学院讲师前[具体比例]。2.合格：教学、科研、社会服务等方面表现较好，能够完成学校规定的各项工作任务。3.不合格：教学、科研、社会服务等方面存在严重问题，不能完成学校规定的工作任务，或出现教学事故、学术不端行为等。（二）结果应用1.岗位晋升：考核结果优秀的讲师，在岗位晋升、职称评定等方面优先考虑。2.绩效奖励：根据考核结果，对考核优秀的讲师给予一定的绩效奖励，对考核不合格的讲师扣发部分绩效工资。3.培训培养：针对考核中发现的问题，学校和学院为讲师