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文档简介

PAGE社工年度考核制度一、总则(一)目的为加强社工队伍建设,提高社工服务质量和专业水平,激励社工积极履行职责,特制定本年度考核制度。本制度旨在客观、公正、全面地评价社工的工作表现,为社工的薪酬调整、晋升、奖励等提供依据,同时促进社工个人的职业发展与组织整体目标的实现。(二)适用范围本制度适用于在本公司/组织内从事社工服务工作的全体人员。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,避免主观偏见,确保公平公正地评价每位社工的工作表现。2.全面考核原则:从工作业绩、专业能力、职业素养、团队协作等多个维度对社工进行全面考核,涵盖社工工作的各个方面。3.激励发展原则:通过考核,激励社工不断提升自身能力和工作绩效,促进社工个人成长与组织发展,形成积极向上的工作氛围。4.沟通反馈原则:在考核过程中,加强与社工的沟通交流,及时反馈考核结果,为社工提供改进建议和职业发展指导。二、考核内容与标准(一)工作业绩(40分)1.服务对象满意度(20分)通过定期开展服务对象满意度调查,了解服务对象对社工服务的评价。服务对象满意度达到90%及以上得1620分;满意度在80%89%之间得1115分;满意度在70%79%之间得610分;满意度低于70%得05分。详细记录服务对象提出的意见和建议,分析社工在服务过程中存在的问题,并采取有效措施加以改进。根据改进效果进行相应加分或扣分。2.服务项目完成情况(15分)按照年度工作计划,按时、高质量完成各项服务项目。每按时完成一个服务项目得3分,未按时完成不得分。服务项目的质量评估结果良好及以上得69分;合格得35分;不合格得02分。评估内容包括服务目标达成情况、服务方法运用合理性、服务效果等方面。在服务项目实施过程中,积极创新服务模式和方法,取得显著成效的,酌情加15分。3.专业成果与贡献(5分)在专业期刊上发表与社工服务相关的论文或案例分析,每发表一篇得3分。参与撰写专业书籍、报告等,根据贡献程度酌情加12分。在社工领域获得相关奖项或荣誉,每次得5分。(二)专业能力(30分)1.专业知识与技能(15分)通过定期组织专业知识考试和技能实操考核,检验社工对社会工作专业知识的掌握程度和实际操作能力。考试成绩和实操考核结果综合评定得分。成绩优秀(90分及以上)得1215分;良好(8089分)得911分;合格(6079分)得68分;不合格(60分以下)得05分。积极参加各类专业培训和学习交流活动,不断更新专业知识和技能。根据参与培训的次数、学习成果等情况酌情加13分。2.问题解决能力(10分)在服务过程中,能够有效识别和解决服务对象面临的各种问题,根据问题解决的效果和效率进行评分。解决问题及时、有效,得到服务对象高度认可的得810分;能够解决问题,但效果一般的得57分;解决问题能力不足,影响服务质量的得04分。针对复杂问题,能够运用专业方法进行深入分析,并提出创新性解决方案的,酌情加13分。3.专业反思与成长((5分)定期撰写专业反思笔记,记录工作中的经验教训和自我成长感悟。反思深刻、对工作有实际指导意义的得35分;反思较浅、内容空洞的得12分;未撰写反思笔记的得0分。根据个人职业发展规划,制定并实施专业成长计划,取得明显进步的,酌情加12分。(三)职业素养(20分)1.职业道德(10分)遵守国家法律法规和社工职业道德规范,诚实守信,廉洁奉公。如有违反职业道德的行为,一经查实,该项得0分。在工作中表现出高度的敬业精神和责任心,积极主动完成工作任务,得到同事和服务对象好评的得810分;工作态度尚可,但存在一定被动情况的得57分;工作态度不认真,责任心不强的得04分。2.职业形象与沟通能力(5分)注重职业形象,言行举止得体,穿着符合社工职业要求。形象良好,给服务对象留下积极印象的得35分;形象一般的得12分;形象不佳,影响社工职业形象的得0分。具备良好的沟通能力,能够与服务对象、同事、上级等进行有效沟通。沟通能力强,能够建立良好关系,促进工作开展的得35分;沟通能力一般的得12分;沟通存在障碍,影响工作的得0分。3.学习与创新精神(5分)具有强烈的学习欲望和求知欲,不断学习新知识、新技能,提升自身综合素质。积极参加各类学习活动,主动探索新的工作方法和模式的得45分;学习积极性一般,能够完成基本学习任务的得23分;缺乏学习动力,因循守旧的得01分。(四)团队协作(10分)1.团队合作意识(5分)积极参与团队活动,与团队成员密切配合,共同完成工作任务。团队合作意识强,主动协助他人,为团队发展贡献力量的得45分;能够与团队成员合作,但主动性不足的得23分;缺乏团队合作精神,影响团队工作的得01分。2.团队沟通与协调能力(5分)在团队中能够及时、准确地传达信息,倾听他人意见,协调团队成员之间的关系。沟通协调能力强,能够有效解决团队内部矛盾,促进团队和谐发展的得45分;沟通协调能力一般,能够维持团队基本协作的得23分;沟通协调不畅,导致团队工作受阻的得01分。三、考核方式与时间安排(一)考核方式1.日常考核:由社工所在部门负责人及同事根据日常工作表现进行记录和评价,重点关注工作任务完成情况、工作态度、团队协作等方面。日常考核贯穿全年,每月进行一次小结,每季度进行一次汇总。2.服务对象评价:定期开展服务对象满意度调查,通过问卷调查、面谈等方式收集服务对象对社工服务的评价意见。服务对象评价结果作为工作业绩考核的重要依据之一。3.专业考核:组织专业知识考试、技能实操考核以及专业成果评审等,对社工的专业能力进行评估。专业考核根据实际情况定期进行,一般每半年或一年开展一次。4.自评与互评:社工本人进行年度工作总结和自我评价,同时组织同事之间进行互评。自评和互评结果作为考核的参考因素之一,主要用于促进社工的自我反思和团队内部的相互学习与监督。(二)时间安排1.考核准备阶段(12月)成立考核工作小组,明确小组成员职责。制定考核方案和相关表格,准备考核所需材料。组织考核培训,使考核人员熟悉考核标准和流程。2.日常考核阶段(全年)部门负责人及同事按照日常考核要求,对社工的工作表现进行详细记录。每月末,社工对本月工作进行小结,提交给部门负责人。每季度末,部门负责人对本季度社工的日常考核情况进行汇总和评价。3.服务对象评价阶段(每季度末)设计并发放服务对象满意度调查问卷,确保问卷覆盖一定比例的服务对象。对回收的问卷进行统计分析,计算服务对象满意度得分,并撰写评价报告。4.专业考核阶段(每半年或一年)根据专业考核计划,组织专业知识考试、技能实操考核等。对社工提交的专业成果进行评审,确定得分。5.自评与互评阶段(12月)社工撰写年度工作总结和自我评价,填写自评表。组织同事之间进行互评,填写互评表。6.综合考核阶段(次年1月)考核工作小组收集日常考核、服务对象评价、专业考核、自评与互评等各项结果。对各项考核结果进行综合分析和评定,计算社工的年度考核总分。根据考核总分确定考核等级。7.结果反馈与沟通阶段(次年2月)向社工反馈考核结果,进行一对一的沟通交流,听取社工的意见和建议。针对考核中发现的问题,为社工提供改进指导和职业发展建议。四、考核等级评定考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀(90分及以上):工作业绩突出,专业能力优秀,职业素养高,团队协作能力强,在各方面表现均为卓越,为组织和社工行业做出显著贡献。2.良好(8089分):工作业绩较好,专业能力较强,职业素养较高,团队协作能力良好,能够较好地完成各项工作任务,对组织发展有积极贡献。3.合格(6079分):基本能够完成工作任务,具备一定的专业能力和职业素养,团队协作表现一般,需在某些方面加以改进和提高。4.不合格(60分以下):工作业绩较差,专业能力不足,职业素养欠缺,团队协作存在问题,不能胜任本职工作,需进行针对性培训或调整岗位。五、考核结果应用1.薪酬调整:根据考核等级,调整社工的薪酬待遇。考核为优秀的,给予较大幅度的薪酬提升;良好的,适当增加薪酬;合格的,维持原有薪酬水平;不合格的,视情况降低薪酬或进行薪酬调整限制。2.晋升与奖励:考核优秀的社工在晋升、评优评先等方面具有优先资格;对在工作中表现突出、有重大贡献的社工,给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、奖金、晋升职位等。3.培训与发展:针对考核结果中反映出的专业能力不足或职业素养问题,为社工提供个性化的培训和发展计划,帮助其提升能力,实现职业成长。4.岗位调整:对于连续考核不合格或经培训后仍不能胜任工作的社工,进行岗位调整或辞退处理。六、申诉与处理1.社工如对考核结果有异议,可在收到考核结果通知后的[X]个工作日内,向考核工作小组提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由、相关证据等。2.考核工作小组收到申诉后,应在[X]个工作日内进行调查核实。调查过程中,充分听取社工本人、部门负责人及相关同

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