XX中学校团委书记在五四青年节主题团日活动策划方案解读与创意

XX中学校团委书记在五四青年节主题团日活动策划方案解读与创意各位班主任、各团支部书记、青年团员代表：大家好！五月春风暖，青春正当时。在五四青年节即将来临之际，我们齐聚一堂，召开本次五四青年节主题团日活动策划方案解读会，核心任务是解读我校五四主题团日活动的整体策划思路、具体实施流程，分享活动创意亮点，明确工作责任、细化工作要求，引导全体青年团员传承五四精神、厚植爱国情怀、彰显青春担当，确保本次主题团日活动既有思想深度、又有青春温度，既有规范流程、又有创意特色，真正让青年团员在活动中受教育、长才干、显担当。五四精神是爱国、进步、民主、科学的精神，是一代代中国青年奋勇前行的精神旗帜。举办本次五四青年节主题团日活动，既是我校团委落实立德树人根本任务、加强青年团员思想引领的重要举措，也是丰富青年团员校园生活、凝聚青春力量的具体行动。结合我校青年团员的年龄特点、思想现状和校园实际，学校团委精心策划了本次主题团日系列活动，下面，我将从活动核心主旨、整体策划框架、具体活动解读、创意亮点说明和工作落实要求五个方面，与大家详细交流，恳请各位认真聆听、协同发力，共同把本次活动办出特色、办出成效、办出影响力。一、明确核心主旨，锚定活动方向本次五四青年节主题团日系列活动，始终围绕“传承五四薪火，争做时代新人”这一核心主旨，紧扣五四精神的时代内涵，结合新时代青年团员的使命与担当，立足校园实际、突出青年特色，实现“三个结合”：一是将思想引领与实践体验相结合，引导青年团员深刻领悟五四精神的时代价值，把爱国情、强国志、报国行融入日常学习生活；二是将传统传承与创新表达相结合，既传承五四精神的核心要义，又用青年团员喜闻乐见的形式开展活动，增强活动的吸引力和感染力；三是将个人成长与校园发展相结合，引导青年团员立足校园、奉献青春，以实际行动助力校园文明建设，彰显新时代青年团员的良好风貌。本次活动的核心目标的是：通过系列主题活动，让全体青年团员重温五四历史、传承五四精神，坚定理想信念、锤炼道德品格，提升实践能力、增强责任担当；凝聚班级、团支部的青春力量，营造积极向上、奋勇争先的校园氛围；打造具有我校特色的五四主题活动品牌，推动我校共青团工作再上新台阶，引导全体青年团员努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。二、解读整体框架，明确活动布局本次五四青年节主题团日系列活动，实行“团委统筹、支部落实、全员参与、分层推进”的工作模式，活动时间贯穿整个五月，整体分为“启动仪式、主体活动、总结表彰”三大阶段，涵盖思想引领、实践服务、文化展示、青春竞技四大类别，形成“1+4+N”的活动框架——“1”个启动仪式，“4”大类别主体活动，“N”个支部特色活动，确保活动覆盖面广、参与度高、针对性强，让每一位青年团员都能参与其中、有所收获。具体阶段安排：第一阶段为启动仪式（4月下旬），正式拉开本次五四主题团日系列活动的序幕，明确活动意义、部署活动任务；第二阶段为主体活动（5月上旬至中旬），集中开展四大类别主题活动，各团支部结合自身实际开展特色活动，丰富活动形式、强化活动实效；第三阶段为总结表彰（5月下旬），总结活动成效、表彰先进典型，固化活动成果、传承五四精神，推动活动成效常态化、长效化。三、细化活动内容，解读实施流程结合活动整体框架，下面我重点解读四大类别主体活动的具体内容、实施流程和工作要求，各团支部、各位班主任要严格按照要求，统筹安排、有序推进，确保各项活动落地见效。（一）思想引领类活动：厚植爱国情怀，传承五四精神此类活动核心是强化青年团员的思想引领，让青年团员重温五四历史、感悟五四精神，坚定理想信念、筑牢思想根基，具体包含2项重点活动：五四主题团课暨历史宣讲活动

实施时间：5月上旬（各团支部自行安排，团委统筹督查）实施流程：由各团支部书记主持，邀请学校历史教师、优秀团员干部担任宣讲人，围绕五四运动的历史背景、重要意义、精神内涵，结合新时代青年的使命与担当，开展主题宣讲；组织团员观看五四主题纪录片、红色影片片段，分享五四先辈的青春故事；开展“五四精神我来说”交流研讨，引导团员结合自身学习生活实际，畅谈对五四精神的理解、对青春担当的感悟，每人发言时长不少于3分钟。工作要求：各团支部要提前准备宣讲材料、影片资源，做好活动组织工作，确保全员参与、不走过场；活动结束后，每位团员撰写1篇学习心得（不少于300字），各团支部汇总后上报学校团委备案；团委将随机抽查各团支部活动开展情况，纳入团支部考核。“传承五四薪火，争做时代新人”主题征文暨演讲比赛

实施时间：5月上旬（征文征集）、5月中旬（演讲决赛）实施流程：征文活动面向全体青年团员，题目自拟、体裁不限，围绕五四精神、青春担当、爱国奉献等主题，结合自身实际撰写，严禁抄袭；各团支部筛选优秀征文（每班不少于3篇），上报学校团委，团委组织评委评选一、二、三等奖；演讲比赛以团支部为单位推荐选手（每班1名），经过预赛、决赛两个阶段，最终评选优秀演讲者，决赛现场邀请学校领导、教师代表担任评委，全程公开透明。工作要求：各位班主任、团支部书记要加强引导，鼓励团员积极参与，严把征文和演讲内容质量关；演讲选手要提前准备演讲稿、反复演练，展现青年团员的良好精神风貌；团委负责统筹比赛组织、评委邀请、场地布置等工作，确保比赛有序开展。（二）实践服务类活动：彰显青春担当，践行服务精神此类活动核心是引导青年团员走出课堂、投身实践，践行志愿服务精神，增强责任担当意识，以实际行动传承五四精神，具体包含2项重点活动：“青春志愿行，服务暖校园”志愿服务活动

实施时间：5月中旬（周末或下午课后服务时间，各团支部自行安排）实施流程：各团支部结合校园实际，组建志愿服务小队，明确分工、佩戴团徽，开展志愿服务活动，重点围绕校园保洁、文明礼仪劝导、帮扶困难同学、校园文化宣传等方面开展；例如：清理校园卫生死角、劝阻不文明行为、帮助学困生辅导功课、制作五四精神宣传海报并张贴等。工作要求：各团支部要制定详细的志愿服务方案，明确活动时间、地点、分工和注意事项；志愿服务过程中，要规范言行、文明服务，展现青年团员的良好形象；活动结束后，各团支部撰写活动总结，拍摄活动照片，上报学校团委，团委将评选“优秀志愿服务小队”。“致敬五四先辈，传承奋斗精神”校外实践活动实施时间：5月中旬（周六，分批次开展）实施流程：由学校团委统筹，各团支部分批次参与，组织团员前往本地红色教育基地、五四纪念场所，开展校外实践活动；邀请基地讲解员讲解五四历史、红色故事，组织团员在纪念场所重温入团誓词、齐唱团歌，开展“青春献祖国”宣誓活动；鼓励团员主动交流实践感悟，记录实践心得，将红色基因融入青春血脉。工作要求：各位班主任、团支部书记要做好学生安全管理工作，提前开展安全教育，明确纪律要求；活动过程中，要全程陪同、严格管理，杜绝学生擅自离队、违规行为；活动结束后，各团支部汇总实践材料，上报学校团委备案。（三）文化展示类活动：丰富青春内涵，展现团员风采此类活动核心是丰富青年团员的校园文化生活，为团员提供展示自我的平台，展现新时代青年团员的青春风采，传承五四精神的文化内涵，具体包含2项重点活动：“青春绘五四，奋进新征程”主题文化作品展

实施时间：5月中旬（作品征集）、5月下旬（集中展示）实施流程：面向全体青年团员征集文化作品，作品类别包括书法、绘画、手抄报、海报、短视频等，围绕五四精神、爱国奉献、青春担当等主题进行创作，要求内容积极向上、创意新颖独特，体现青年特色；各团支部筛选优秀作品（每班不少于2件），上报学校团委，团委组织评委评选优秀作品，在校园宣传栏、教学楼走廊集中展示，供全体师生参观学习。工作要求：各团支部要广泛宣传、鼓励团员积极参与，注重作品的思想性和创意性；作品需注明作者姓名、班级、团支部，严禁抄袭、盗用他人作品；团委负责作品收集、评选、展示等工作，确保展示活动有序开展，营造浓厚的校园文化氛围。五四青春文艺汇演暨校园文化节专场

实施时间：5月中旬（周五下午）实施流程：由学校团委统筹，各团支部、社团积极参与，节目形式包括合唱、舞蹈、朗诵、小品、乐器演奏等，内容围绕五四精神、青春奋斗、爱国奉献等主题，展现青年团员的青春风采；各团支部至少报送1个节目，社团可报送特色节目，团委组织评委对节目进行筛选、彩排，最终举办文艺汇演，邀请全体师生观看，打造一场青春洋溢、主题鲜明的文化盛宴。工作要求：各团支部、社团要提前准备节目，加强排练，确保节目质量；节目内容要积极健康、贴合主题，展现青年团员的正能量；团委负责汇演组织、场地布置、节目彩排等工作，各位班主任要积极配合，支持学生参与，做好学生组织管理工作。（四）青春竞技类活动：凝聚青春力量，锤炼奋斗品格此类活动核心是激发青年团员的青春活力，增强团支部的凝聚力和向心力，锤炼团员的奋斗品格，营造“比学赶超、奋勇争先”的青春氛围，具体包含2项重点活动：“青春聚力，奋勇争先”团支部拔河比赛

实施时间：5月上旬（下午课后服务时间，分批次开展）实施流程：以团支部为单位组队，每队10人（男女比例均衡），实行淘汰赛制，最终评选一、二、三等奖和“最佳凝聚力团支部”；比赛现场设置观众席，组织团员前往观看，为参赛队伍加油鼓劲，营造热烈的比赛氛围；比赛过程中，注重培养团员的团队协作能力、拼搏奋斗精神，引导团员学会团结协作、奋勇争先。工作要求：各团支部要积极组队、认真备战，选拔身体素质好、团队意识强的团员参与比赛；比赛过程中，要严格遵守比赛规则，尊重裁判、尊重对手，杜绝违规行为、冲突事件；团委负责比赛组织、裁判安排、场地布置等工作，做好安全保障工作，确保比赛安全、有序开展。“五四知识竞赛，青春展风采”主题知识竞赛

实施时间：5月中旬（下午）实施流程：以团支部为单位组队，每队3人，竞赛内容包括五四历史、团章知识、红色故事、时事政治等，分为必答题、抢答题、风险题三个环节，最终评选一、二、三等奖和“最佳答题团队”；竞赛现场邀请教师代表担任裁判，全程公开透明，注重以赛促学、以赛促记，引导团员深入学习五四知识、团章知识，提升自身素养。工作要求：各团支部要提前组织团员学习相关知识，做好备战工作，选拔知识储备丰富、反应敏捷的团员参与比赛；比赛过程中，要严格遵守竞赛规则，杜绝作弊、违规行为；团委负责竞赛组织、题库准备、裁判安排等工作，确保竞赛有序开展、取得实效。（五）支部特色活动：凸显个性特色，丰富活动内涵除上述四大类别主体活动外，各团支部要结合自身实际、团员特点，创新开展“N”个支部特色活动，丰富活动形式、凸显支部特色，例如：开展五四主题班会、青春座谈会、团员结对帮扶活动、五四精神主题黑板报评比、青春励志影片观影会等；各团支部要制定特色活动方案，明确活动内容、实施流程和时间安排，上报学校团委备案，团委将对特色活动开展情况进行督查、表彰。四、解读创意亮点，增强活动活力本次五四主题团日系列活动，在遵循规范流程、突出思想引领的基础上，注重创新创意，贴合青年团员的年龄特点和兴趣爱好，打造了三大创意亮点，让活动更具吸引力、感染力和实效性，具体解读如下：（一）亮点一：“传统+创新”，让五四精神活起来打破传统五四活动“宣讲+征文”的单一模式，将五四历史传承与青年创意表达相结合，既保留主题团课、历史宣讲、重温入团誓词等传统环节，筑牢思想根基；又新增短视频创作、主题海报设计、文艺汇演等创新形式，用青年团员喜闻乐见的方式解读五四精神，让五四精神不再是抽象的理论，而是可感知、可表达、可践行的具体行动，增强活动的吸引力和感染力。（二）亮点二：“全员+分层”，让每一位团员都参与活动设计兼顾全员参与和分层推进，四大类别主体活动覆盖全体青年团员，无论团员的兴趣特长、能力水平如何，都能找到适合自己的参与方式——擅长写作的参与征文比赛，擅长表达的参与演讲比赛，擅长文艺的参与文艺汇演，擅长运动的参与拔河比赛，乐于助人的参与志愿服务；同时，鼓励各团支部开展特色活动，兼顾不同团支部的个性需求，确保每一位团员都能参与其中、展现自我、有所收获，真正实现“全员参与、全员提升”。（三）亮点三：“思想+实践”，让青春担当落下去坚持思想引领与实践体验相结合，不仅通过主题团课、宣讲、征文等活动，引导团员理解五四精神、坚定理想信念；更通过志愿服务、校外实践、团队竞技等活动，引导团员走出课堂、投身实践，将爱国情、强国志转化为报国行，在志愿服务中践行责任担当，在团队竞技中锤炼奋斗品格，在实践体验中提升综合素养，让青春担当落地生根、开花结果，避免活动流于形式、走过场。五、明确工作要求，压实工作责任本次五四青年节主题团日系列活动，环节多、任务重、要求高，需要各位班主任、各团支部书记协同发力、密切配合，切实把各项工作落到实处。在此，我强调四点工作要求，请大家严格执行：（一）提高思想认识，强化责任担当各位班主任、团支部书记要充分认识本次五四主题团日活动的重要意义，切实提高思想站位，将活动作为加强青年团员思想引领、凝聚青春力量、丰富校园文化生活的重要举措，主动担当、积极作为，杜绝推诿扯皮、敷衍应付；要切实履行工作职责，统筹安排各项活动，明确工作分工、细化工作流程，确保活动有序推进、落地见效。（二）严格落实要求，规范活动流程各团支部、各位班主任要严格按照本次解读的活动方案、实施流程和工作要求，开展各项活动，不擅自更改活动内容、调整活动时间；要注重活动质量，杜绝形式主义，确保每一项活动都有思想、有内容、有成效；活动过程中，要做好记录、收集相关材料（照片、视频、总结、心得等），及时上报学校团委，确保活动材料齐全、规范。（三）注重安全保障，杜绝安全隐患安全是活动开展的前