幼儿园卫生间管理制度

幼儿园卫生间管理制度一、总则卫生间是幼儿园日常管理中不可或缺的重要场所，其卫生状况、安全保障及幼儿良好习惯的培养直接关系到幼儿的身心健康和幼儿园的整体保教质量。为规范幼儿园卫生间管理，营造清洁、卫生、安全、舒适的如厕环境，培养幼儿良好的卫生习惯和自我服务能力，特制定本制度。本制度适用于幼儿园全体保教人员及在园幼儿，并作为幼儿园日常管理工作的重要依据。本制度的制定以国家及地方相关卫生防疫法规为指导，结合幼儿园保教工作实际，坚持“儿童优先，安全第一”、“预防为主，保教结合”、“全员参与，责任到人”的原则。二、幼儿一日生活中的卫生间使用规范（一）入园及晨间活动后1.幼儿入园后，教师应引导幼儿有序进入卫生间，按需如厕、洗手。2.晨间活动结束后，提醒并组织幼儿集体如厕、洗手，为接下来的活动做好准备。（二）餐前、餐中与餐后1.餐前半小时，组织幼儿有序如厕、用流动水和肥皂（或洗手液）认真洗手，养成“饭前便后要洗手”的良好习惯。2.进餐过程中，幼儿如需如厕，教师应予以允许并引导其轻声、有序前往，便后督促洗手后再返回座位。3.餐后，引导幼儿再次如厕、洗手，保持口腔及手部清洁。（三）午睡前后1.午睡起床后，组织幼儿有序如厕、洗手、整理衣物。2.午睡前，根据需要提醒幼儿如厕。（四）离园前离园前，提醒并组织幼儿如厕、洗手，保持个人清洁。（五）特殊情况1.对有特殊需要（如遗尿、便秘等）的幼儿，教师应给予耐心细致的照顾和引导，不歧视、不催促，保护幼儿自尊心。2.幼儿在园期间出现身体不适（如呕吐、腹泻），教师应立即带至卫生间妥善处理，并及时与保健医及家长联系，同时对污染区域进行彻底清洁消毒。三、卫生间的日常管理与清洁消毒（一）清洁卫生要求1.每日清洁：保育员应每日按照幼儿园卫生保健要求，对卫生间进行多次清洁。包括地面、便池（蹲坑/坐便器）、洗手台、水龙头、镜面、门把手、纸巾盒、垃圾篓等。确保地面干燥、无积水、无污渍、无异味；便池内外洁净，无尿碱、无粪迹；洗手台台面及水池清洁，无污垢、无积水；镜面明亮；垃圾及时清理并更换垃圾袋。2.通风换气：每日定时开窗通风，保持卫生间空气流通、清新，降低室内湿度和异味。在无窗或通风不良的情况下，应开启排气扇。3.物品摆放：卫生纸、洗手液（肥皂）、擦手巾（或干手器）等物品应摆放整齐，确保供应充足。擦手毛巾应一人一巾，定期清洗消毒。4.地面防滑：卫生间地面应保持干燥，尤其在幼儿如厕高峰期后，及时拖干地面水渍，防止幼儿滑倒。可在易滑区域放置防滑垫。（二）消毒要求1.定期消毒：按照幼儿园卫生消毒制度，每日对卫生间进行定期消毒。重点对便池、坐便器圈、洗手池、水龙头、门把手等幼儿易接触的部位进行擦拭消毒。消毒方法和消毒剂的使用应符合国家相关规定及幼儿园要求，确保安全有效。2.即时消毒：当卫生间地面、设施被幼儿呕吐物、排泄物、血液等污染时，应立即使用含氯消毒剂进行彻底的擦拭或喷洒消毒，作用一定时间后再进行清洁。3.清洁工具专用：卫生间清洁工具（拖把、抹布、刷子等）应专用，并与其他区域清洁工具分开存放，定期消毒，避免交叉污染。四、设施设备的维护与安全1.设施安全：幼儿园应确保卫生间设施设备符合幼儿年龄特点，安全无隐患。如：便池高度适宜，坐便器可配备儿童专用坐垫；洗手台高度适合幼儿使用；水龙头采用感应式或杠杆式，方便幼儿操作；地面采用防滑材料；电源插座应安装在幼儿不易接触到的位置，并加装保护盖。2.定期检查：后勤或保健部门应定期对卫生间的设施设备进行检查和维护，如水龙头是否漏水、冲水系统是否正常、门锁是否完好、灯具是否明亮等。发现损坏或故障应及时报修，确保设施设备处于良好运行状态。3.安全提示：可在适当位置张贴简洁明了的安全提示图标，如“小心地滑”、“节约用水”等，引导幼儿注意安全。五、教师与保育员职责1.教师职责：*负责引导和教育幼儿掌握正确的如厕和洗手方法，培养幼儿良好的卫生习惯。*组织幼儿有序如厕，避免拥挤、推搡，关注幼儿如厕情况，及时发现并处理异常。*对幼儿进行便后冲水、饭前便后洗手等常规教育，并以身作则。*观察幼儿在卫生间的情绪和行为，及时发现并解决问题，确保幼儿安全。2.保育员职责：*严格执行卫生间清洁消毒制度，确保卫生间环境整洁、卫生、无异味。*负责卫生间物品的补充，如卫生纸、洗手液等。*协助教师照顾幼儿如厕，特别是对年龄较小或有困难的幼儿给予帮助。*及时向保健医或相关负责人报告卫生间设施设备的损坏情况及卫生问题。六、健康教育与习惯培养1.幼儿园应将卫生间文明礼仪和卫生习惯培养融入一日生活的各个环节，通过故事、儿歌、游戏、示范等多种形式，对幼儿进行生动形象的健康教育。2.教育幼儿爱护卫生间设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，节约用水，正确使用卫生纸。3.鼓励幼儿独立如厕，并给予积极的肯定和鼓励，增强其自信心和自我服务能力。七、检查与监督1.幼儿园园长室、保教处及保健医应将卫生间管理工作纳入日常检查和考核范围，定期或不定期对各班级及公共卫生间的卫生状况、设施安全、幼儿习惯养成等情况进行检查。2.对检查中发现的问题，应及时反馈给相关责任人，并督促其限期整改。3.建立健全卫生间管理工作的奖惩机制，对工作认真负责、表现突出的人员给予表扬和奖励；对工作不到位、存在问题的人员进行批评教育和帮助改进。八、附则