2025年湖南省株洲市中考语文试题

一、命题总览：守正创新，素养导向，根植沃土2025年湖南省株洲市初中毕业学业水平考试语文试题的命制，将继续坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密结合株洲地区初中语文教学实际与学生认知特点。试题力求在保持稳定性与连续性的基础上，适度创新，注重考查学生的核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。我们期望通过试题的导向作用，引导教学回归语文本质，关注学生的语言实践与生命成长，同时彰显湖湘文化与株洲地方特色，使考试不仅成为学业水平的检测，更成为一次文化的浸润与精神的洗礼。二、模块解析与命题特色（一）积累与运用：夯实基础，传承文化，关注生活本部分旨在考查学生语文基础知识的积累与基本技能的运用，强调语文学习与生活的联系，以及对中华优秀传统文化的认知。1.汉字书写与识记：将继续考查学生对常用汉字字形的掌握，要求书写规范、端正、整洁。可能会结合经典名句、地方文化标语或富有时代感的短语进行考查，既检验书写，也渗透文化熏陶。例如，选取一句体现株洲工业精神或炎帝文化的名言警句作为书写材料。2.词语运用与辨析：注重考查学生在具体语境中理解和运用词语的能力，包括成语、俗语、关联词等。材料选择会更加贴近学生生活，关注社会热点与地方发展，引导学生在鲜活的语言实践中学习。3.病句辨析与修改：强调实用性，选取学生习作中常见的语病类型，或从报刊、媒体中提炼典型病例，引导学生规范表达。4.古诗文积累：范围将严格依据课程标准及教材要求。在默写形式上，除直接型默写外，情境型默写将占更大比重，考查学生对古诗文的理解与灵活运用能力。例如，设置与株洲自然景观或人文历史相关的情境，要求学生填写相应的诗句。5.语言综合运用：此题型将更具开放性和实践性。可能涉及语段补写、信息提炼、口语交际（如模拟株洲旅游推介、校园活动策划发言）、应用文写作（如简单的倡议书、邀请函）等，旨在考查学生在真实或模拟情境中综合运用语文知识解决问题的能力，突出株洲元素的融入。（二）阅读与理解：拓展视野，启迪思维，涵养情怀阅读是语文学习的核心，本部分将精选文质兼美的阅读材料，全面考查学生的阅读理解、分析综合、概括提炼、鉴赏评价等能力。1.现代文阅读：*记叙文（散文）：选文将注重人文性与审美性，可能选取描写亲情、友情、乡情，或展现平凡人物精神风貌、讴歌时代精神的作品。也可能选用与株洲地域文化相关的散文，如描绘株洲山水风光、风土人情或城市发展变迁的文章，引导学生关注家乡。设题将侧重于对人物形象、情感主旨、表达方式、语言特色的理解与分析。*说明文：选材将体现科学性与时代性，可能涉及科技前沿、环境保护、地方特色产业（如株洲轨道交通、新能源产业）等领域的内容。考查学生对说明对象特征、说明方法、说明顺序及说明文语言准确性的把握。*议论文（或议论性散文）：选文将具有较强的思辨性和现实意义，可能围绕青少年成长、文化传承、社会热点等话题展开论述。考查学生对论点、论据、论证方法的辨析，以及对作者观点态度的把握，并能进行初步的逻辑推断和评价。2.古诗文阅读：*古诗词鉴赏：选取经典的唐诗宋词作品，或少量元曲。考查学生对诗词内容、情感、意象、表现手法的初步鉴赏能力。设题将避免过于艰深，注重引导学生感受古典诗词的韵律美和意境美。*文言文阅读：选材仍以课内所学文言文为主，辅以难度适中、思想内涵积极的课外浅易文言文。考查重点为常见文言实词、虚词的意义和用法，重要句子的翻译，以及对文章基本内容和作者观点的理解。可能会选取与湖湘文化或古代名人在湘活动相关的史料片段。（三）写作与表达：抒写真情，展现个性，勇于探索写作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。2025年中考作文命题将继续坚持“贴近学生生活，关注成长体验，激发真情实感”的原则，鼓励学生表达独特的见解和真实的情感。1.命题形式：可能采用命题作文、半命题作文或材料作文（包括图画、名言警句、生活现象等）。半命题作文将提供更广阔的补题空间，材料作文则更能激发学生的思辨能力和联想能力。2.主题导向：*成长感悟：如关于梦想、挫折、坚持、自我认知等。*生活体验：如亲情友情、校园生活、社会观察等。*文化传承：如对中华优秀传统文化、湖湘文化、株洲本土文化的理解与思考。*时代思考：如对科技发展、环境保护、社会责任等问题的初步探讨。3.写作要求：将继续强调内容充实、中心明确、感情真挚、结构完整、语言通顺、书写规范。同时，鼓励学生表达个性，力求创新，展现积极向上的人生态度和正确的价值观。可能会在提示语中巧妙融入株洲元素，引导学生关注本土，写出有地方特色的文章。三、命题趋势与教学建议2025年株洲中考语文命题将更加注重核心素养的落地，强调情境化、综合性、实践性的考查。试题的开放性和探究性将有所增强，以鼓励学生独立思考和创新表达。对一线教学而言，应：1.回归教材，夯实基础：引导学生认真研读教材，掌握基本的语文知识和技能。2.强化阅读，培养语感：鼓励学生广泛阅读不同题材、不同风格的优秀作品，积累语言素材，提升阅读理解能力和审美鉴赏水平。3.关注生活，勤于练笔：引导学生观察生活、体验生活、思考生活，鼓励他们用文字记录真情实感，做到言之有物、言之有序、言之有情。4.渗透文化，厚植底蕴：将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入日常教学，增强学生的文化自信和民族自豪感，同时关注本土文化的学习与传承。5.注重思维，提升能力：在教学中不仅要传授知识，更要注重培养学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力。四、结语中考语文试题不仅是对学生学业水平的检验，更是对教育教学方向的引领。2025年湖南省株洲市中考语文试题将力求在继承中发展，在稳定中创新，努力为株洲市选拔出具备扎实语文素养、热爱生活、勇于担当的优秀初中毕业