小学语文必背诗词大全集

小学语文必背诗词大全集中华诗词，源远流长，灿若星河。它是我们民族文化的瑰宝，也是开启儿童智慧、涵养心性的重要启蒙读物。从小诵读诗词，不仅能领略语言文字的韵律之美，更能在潜移默化中感受历史的厚重、自然的神奇与人文的温度。本集精选小学语文学习阶段必须背诵的经典诗词，按年级梯度编排，辅以简要注释与赏析，旨在为小读者提供一份系统、实用的诗词学习指南。使用说明为方便小读者循序渐进地学习，本集按小学年级划分，收录了各阶段核心必背诗词。每首诗词均配以简要的注释、简析及背诵提示，希望能为孩子们的诗词学习之路提供有益的助力。建议家长与老师引导孩子在理解的基础上进行背诵，并鼓励他们细细品味诗词中的意境与情感。---一年级必背诗词1.《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。注释：*曲项：弯着脖子。*拨：划动。简析：这是一首家喻户晓的咏物诗。小诗人以儿童的视角，用生动形象的语言描绘了鹅在水中游弋的欢快景象。“曲项”、“向天歌”写出了鹅的动态与声音，“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”则勾勒出鲜明的色彩对比，画面感极强，充满了生活情趣。背诵提示：全诗节奏明快，朗朗上口。注意“歌”、“波”的押韵，可以边想象白鹅游水的样子边背诵。2.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。注释：*何田田：形容莲叶茂盛、舒展的样子。简析：这是一首汉代乐府民歌，描绘了江南水乡采莲时节的热闹景象。诗中“莲叶何田田”一句，展现了莲叶挨挨挤挤、生机勃勃的画面。后四句通过鱼儿在莲叶间无拘无束地嬉戏，侧面烘托出采莲人的欢乐心情，语言朴素自然，富有生活气息。背诵提示：诗歌短小活泼，富有动感。后四句方位词的反复使用，形成了回环往复的韵律，很适合儿童记忆。---二年级必背诗词1.《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注释：*疑：好像。*举头：抬头。简析：这是李白脍炙人口的思乡名篇。诗人客居他乡，在寂静的夜晚，看到床前洒满的月光，恍惚以为是地上的寒霜。抬头望见那一轮皎洁的明月，不由得低下头来，思念起远方的故乡。全诗语言浅显易懂，却将浓浓的思乡之情表达得淋漓尽致，意境深远。背诵提示：此诗流传千古，深入人心。注意“光”、“霜”、“乡”的押韵，体会诗人从“疑”到“思”的情感变化。2.《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。注释：*依：依傍，靠着。*尽：消失。*欲：想要。*穷：尽，使达到极点。*更：再。简析：这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼所见的壮丽景色。前两句写夕阳西下、黄河奔腾入海的雄浑景象，气势磅礴。后两句则由景生情，阐发出“站得高才能看得远”的人生哲理，成为千古传诵的名句，激励人们不断进取。背诵提示：诗歌意境开阔，气势恢宏。后两句富含哲理，易于理解和记忆，背诵时可感受其积极向上的精神。---三年级必背诗词1.《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。注释：*香炉：指香炉峰，庐山的一座山峰。*紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。*遥看：从远处看。*川：河流，这里指瀑布。*三千尺：形容瀑布很高，是夸张的说法。*银河：古人指银河系构成的带状星群。*九天：古人认为天有九重，九天是天的最高处。简析：李白笔下的庐山瀑布，雄奇壮丽，充满了浪漫主义色彩。首句以“紫烟”描绘香炉峰在日光下的奇丽景象。次句将瀑布比作一条巨大的白练悬挂在山川之间。后两句用夸张的手法，极写瀑布从高空奔涌而下的磅礴气势，仿佛是银河从天上倾泻下来一般，令人叹为观止。背诵提示：诗中运用了比喻和夸张，想象奇特。背诵时要注意体会诗人用词的精妙，感受瀑布的雄伟气势。2.《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。注释：*异乡：他乡，外乡。*异客：在他乡作客的人。*佳节：指重阳节。*倍：更加，格外。*登高：重阳节有登高的习俗。*茱萸：一种香气浓烈的植物，古人认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。简析：这是王维在重阳节思念家乡亲人所作。首句“独在异乡为异客”，开门见山地道出了孤独的处境。“每逢佳节倍思亲”一句，道出了普天之下游子的共同心声，情真意切。后两句诗人想象兄弟们登高望远、遍插茱萸时，一定会因为少了自己而感到遗憾，从对方的角度写思念，更显思念之深。背诵提示：此诗情感真挚，尤其是“每逢佳节倍思亲”一句，已成为表达思乡之情的经典名句。背诵时注意体会诗人客居他乡的孤独和对亲人的深切思念。---四年级必背诗词1.《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。注释：*题：书写，题写。*西林：西林寺，在今江西庐山。*缘：因为。简析：这是苏轼游览庐山后题写在西林寺墙壁上的一首哲理诗。前两句描述了从不同角度看庐山，会呈现出不同的形态，有的像起伏的山岭，有的像耸立的山峰。后两句诗人由看山生发感悟：之所以不能认清庐山的真正面目，是因为自己正身处庐山之中。这首诗告诉我们，看待事物如果局限于某个角度或身处其中，往往不能全面认识其本质，需要跳出局部，从整体着眼。背诵提示：诗歌借景说理，富有情趣和哲理。背诵时要理解“当局者迷，旁观者清”的道理。2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：*故人：老朋友，这里指孟浩然。*辞：辞别，告别。*烟花：形容春天繁花似锦、如烟似雾的景象。*下：顺流而下。*碧空尽：消失在碧蓝的天空尽头。*唯见：只看见。*天际：天边。简析：这是一首著名的送别诗。李白在黄鹤楼送别好友孟浩然去扬州。首句点明送别的地点和人物。“烟花三月下扬州”，不仅点明了时节，更描绘了扬州春天的美好，也暗含了对友人此行的羡慕与祝福。后两句写友人乘船远去，诗人久久伫立，目送孤帆消失在天际，只留下滚滚东流的长江水，将依依不舍的离别之情融入到广阔的自然景色之中，含蓄而深沉。背诵提示：诗歌意境开阔，情感真挚。注意“楼”、“州”、“流”的押韵，想象友人乘船远去的画面，体会诗人的送别之情。---五年级必背诗词1.《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。注释：*元知：本来就知道。元，同“原”。*万事空：什么都没有了。*但：只。*九州同：指全国统一。九州，古代中国分为九州，这里代指全国。*王师：指南宋朝廷的军队。*北定：向北平定（收复失地）。*中原：指淮河以北被金兵占领的地区。*家祭：家中祭祀祖先的仪式。*乃翁：你的父亲，这里是陆游自称。乃，你，你的。简析：这是陆游的绝笔诗，也是他爱国情怀的集中体现。诗人临终之际，深知人死之后万事皆空，但唯一使他悲痛的是没有亲眼见到国家的统一。他叮嘱儿子，当朝廷的军队收复中原失地的那一天，在家中祭祀祖先时，千万不要忘记把这个好消息告诉他。全诗字字泣血，感人至深，展现了诗人至死不渝的爱国之心。背诵提示：这首诗情感强烈，充满了深沉的爱国情怀。背诵时要体会诗人“悲”的是国家未统一，“盼”的是收复失地，感受其拳拳赤子之心。2.《长歌行》（节选）汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！注释：*葵：指古代的一种蔬菜。*晞：天亮，引申为阳光照耀。*阳春：温暖的春天。*布：布施，给予。*德泽：恩惠。*秋节：秋季。*焜黄：形容草木枯黄的样子。*华：同“花”。*衰：衰败，凋零。*徒：白白地。简析：这是一首劝诫人们珍惜时光、努力奋进的乐府诗。节选部分前四句描绘了春天园圃中葵菜生机勃勃、万物沐浴阳光雨露茁壮成长的景象。接着四句则写秋天到来，草木枯黄凋零，百川东流不复回，感叹时光易逝，生命短暂。最后两句“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的主旨，告诫人们年轻时如果不努力学习、奋发图强，到老来只能白白地悲伤后悔。背诵提示：诗歌运用比兴手法，由景及理。最后两句是千古名句，具有强烈的警示意义，要深刻理解其含义并牢记。---六年级必背诗词1.《己亥杂诗》（其五）清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。注释：*浩荡：广阔深远的样子，这里形容愁绪无边无际。*吟鞭：诗人的马鞭。吟，指吟诗。*东指：指向东方。*即：便是。*天涯：天边，指离京遥远。*落红：落花。*化作春泥：落花腐烂后变成春天的泥土。*护花：呵护、滋养花儿。简析：这首诗是龚自珍辞官离京时所作。首句写离京时的愁绪如同白日西斜般广阔而深沉。次句写扬鞭东去，即将奔赴遥远的天涯。后两句笔锋一转，诗人以“落红”自喻，表明自己虽然辞官，但并非无情离去，而是要像落花化作春泥一样，继续为国家和社会贡献自己的力量，表现了诗人无私奉献的精神和积极乐观的人生态度。背诵提示：诗歌前两句写离愁，后两句则格调高昂，充满奉献精神。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是脍炙人口的名句，要理解其深刻内涵。2.《石灰吟》明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。注释：*千锤万凿：形容开采石灰石非常艰难。*若等闲：好像很平常的事情。若，好像。等闲，平常。*浑不怕：全不怕。浑，全，都。*清白：指石灰洁白的本色，也比喻高尚的节操。简析：这是一首托物言志诗。诗人以石灰自喻，描绘了石灰从深山开采出来，经过烈火焚烧，最终粉身碎骨变成粉末，却依然保持洁白本色的过程。全诗借石灰的炼制过程，表达了诗人不畏艰难困苦、不怕牺牲，坚守高尚气节、追求清白人格的决心和志向。背诵提示：诗歌语言质朴，气势豪迈。背诵时要体会石灰“千锤万凿”、“烈火焚烧”、“粉