2025年江苏医药职业学院单招职业适应性考试题库参考答案

2025年江苏医药职业学院单招职业适应性考试题库参考答案一、职业认知与行业理解1.问题：作为未来医药行业从业者，你认为“健康所系，性命相托”的职业誓言核心内涵是什么？请结合医药职业特点简要说明。答案：该誓言核心内涵是强调医药工作者对生命的敬畏与责任。从职业特点看，医药行业直接关联患者健康甚至生命安全：其一，药品研发、生产需严格遵循质量标准，任何疏漏可能导致药物失效或毒性；其二，临床用药需精准把握剂量与配伍禁忌，如头孢类药物与酒精联用可能引发双硫仑反应；其三，护理操作中无菌观念、三查七对制度直接影响患者康复。因此，从业者需以“性命相托”的使命感，在每一个工作环节严守规范，体现对生命的尊重。2.问题：以下哪项最能体现医药职业的“利他性”特征？（单选）A.掌握先进的药物分析技术B.在患者焦虑时主动倾听并安抚C.熟练操作实验室仪器设备D.参与药品市场推广活动答案：B。解析：医药职业的利他性本质是“以患者为中心”的服务属性。选项A、C侧重专业技能，D涉及市场行为，均未直接体现对患者个体需求的关注；B选项通过情感支持满足患者心理需求，直接体现职业的人文关怀与利他本质。二、逻辑推理与问题解决3.问题：某患者因上呼吸道感染就诊，医生开具阿莫西林（青霉素类）与罗红霉素（大环内酯类）联合处方。请从药理学角度分析该处方是否合理，并说明理由。答案：不合理。理由：阿莫西林为β-内酰胺类抗生素，通过抑制细菌细胞壁合成发挥杀菌作用，需细菌处于活跃增殖期才能起效；罗红霉素为大环内酯类抗生素，通过抑制细菌蛋白质合成发挥抑菌作用，会使细菌处于静止状态。二者联用会因罗红霉素的抑菌作用降低阿莫西林的杀菌效果，属于药理拮抗，因此不建议联合使用。4.问题：观察以下数列规律，补全空缺项：2，5，11，23，47，（）A.95B.94C.93D.92答案：A。解析：数列规律为前一项×2+1：2×2+1=5，5×2+1=11，11×2+1=23，23×2+1=47，因此下一项为47×2+1=95。三、医学基础与常识应用5.问题：简述体温测量时“口温、腋温、肛温”的正常范围及注意事项。答案：正常范围：口温36.3℃-37.2℃，腋温36.0℃-37.0℃，肛温36.5℃-37.7℃。注意事项：口温测量禁用于婴幼儿、昏迷、口腔疾病患者，测量前30分钟避免进食冷热饮；腋温测量需擦干腋窝汗液，夹紧体温计10分钟；肛温测量适用于婴幼儿或无法配合者，需润滑肛表前端，插入深度约1.5-2.5cm，防止交叉感染。6.问题：某老人晨练时突然倒地，意识丧失，无呼吸，旁观者应立即采取的急救措施顺序是？（排序题）①拨打120②胸外心脏按压③开放气道④人工呼吸答案：①→②→③→④（注：2020版心肺复苏指南强调“先按压后通气”，成人院外急救中，未培训者可仅实施胸外按压，但本题默认培训过基础操作，故顺序为拨打120后立即开始胸外按压，随后开放气道、人工呼吸）。四、人文素养与沟通能力7.问题：患者因高血压需长期服用降压药，但认为“是药三分毒”，拒绝遵医嘱用药。作为医护人员，你会如何沟通？请模拟对话。答案：（示例）医护：“伯伯，我理解您担心药物副作用的心情，不过咱们的血压如果长期偏高，会增加心脏、脑血管的负担，就像水管里压力太大容易爆一样。您看，您上次体检报告里提到左心室已经有点肥厚，这就是血压高影响心脏的信号。现在用的这种降压药是长效制剂，每天只吃一片，副作用主要是少数人可能会有点干咳，咱们可以先吃两周观察，如果有不舒服随时来找我调整，您看这样可以吗？”患者：“那好吧，我试试看。”医护：“太好了！我给您写个用药提醒卡，每天早上起床后吃，记得定期来测血压，咱们一起把血压控制好！”8.问题：以下哪项沟通方式最符合“以患者为中心”原则？（单选）A.“你这病得住院，赶紧办手续。”B.“您的检查结果显示需要进一步治疗，我们有两种方案：方案一是住院系统调理，方案二是门诊定期随访+调整用药，您更倾向于哪种？”C.“别问那么多，按我说的做就行。”D.“别人都这样治，你跟着做准没错。”答案：B。解析：“以患者为中心”强调尊重患者知情权与选择权。B选项提供治疗方案并询问患者倾向，体现了对患者主体地位的尊重；A、C、D均为单向指令，未考虑患者意愿。五、生活健康与实践操作9.问题：简述正确的七步洗手法步骤及关键目的。答案：步骤：①掌心相对，手指并拢相互揉搓；②手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；③掌心相对，双手交叉指缝揉搓；④弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；⑤右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；⑥将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；⑦清洁手腕，交换进行。关键目的：通过机械摩擦配合流动水，清除手部皮肤表面的暂居菌（如致病菌、病毒）及部分常驻菌，降低交叉感染风险，是预防医院感染、消化道疾病的重要措施。10.问题：夏季高温时，某户外工作者出现头晕、恶心、大量出汗、心率加快，体温38.5℃，应判断为哪种中暑类型？急救措施有哪些？答案：判断为轻症中暑（先兆中暑进展为轻症）。急救措施：①立即转移至阴凉通风处，脱去多余衣物；②用湿毛巾擦拭颈部、腋窝等大血管处，或冰敷额头；③口服淡盐水或运动饮料（避免大量饮用纯水）；④监测体温，若30分钟内无缓解或体温持续升高（＞39℃），立即送医；⑤让患者取平卧位，抬高下肢15-30cm，促进静脉回流。11.问题：家庭中储存药品需注意哪些事项？请列举5项。答案：①分类存放：内服药与外用药分开，儿童药与成人药分开；②避光保存：如维生素C、硝酸甘油等需避光的药品应置于棕色瓶或避光袋中；③控制温湿度：多数药品需在阴凉处（＜20℃）保存，生物制剂（如胰岛素）需冷藏（2-8℃），避免冷冻；④注意有效期：定期清理过期药品，不可服用；⑤标识清晰：保留原包装及说明书，避免混淆；⑥儿童无法触及：防止误服（任选5项即可）。六、职业情景模拟12.问题：作为实习护士，在给患者静脉穿刺时首次失败，患者抱怨“你会不会扎？找个老护士来！”此时你应如何应对？答案：应对步骤：①保持冷静，道歉：“阿姨，实在不好意思，给您带来不适了。”②评估患者情绪：观察是否有紧张表现，可安抚：“我理解您有点紧张，我请带教老师来帮忙，咱们一起把针打好，好吗？”③请带教老师接手操作，过程中协助准备物品，观察操作要点；④操作完成后再次致歉：“阿姨，刚才是我没做好，感谢您的理解，之后我会多练习，争取下次不让您受罪。”⑤事后总结：分析失败原因（如血管选择、进针角度），向带教老师请教改进方法，记录在实习笔记中。13.问题：某药店顾客咨询：“我感冒了，能推荐点效果好的药吗？”作为药师，你需要先询问哪些信息才能给出合理建议？答案：需询问的关键信息：①感冒症状：是否发热、咳嗽、流涕（清涕/脓涕）、咽痛等；②持续时间：几天？是否有加重趋势；③既往病史：是否有哮喘、高血压、肝肾功能异常等；④过敏史：是否对药物（如青霉素）或食物过敏；⑤近期用药：是否已服用其他感冒药或保健品；⑥特殊状态：是否妊娠、哺乳或计划怀孕。通过以上信息判断是病毒性感冒（多为自限性，以对症治疗为主）还是细菌性感冒（需结合血常规判断是否用抗生素），避免盲目推荐含伪麻黄碱（高血压患者慎用）、右美沙芬（妊娠3个月内禁用）等成分的药物。14.问题：分析以下案例中护士操作的不当之处，并提出改进建议。案例：护士为糖尿病患者进行胰岛素注射，操作前未核对患者姓名，注射部位选择大腿外侧（患者近期每日在此注射），注射后未告知患者需按时进餐。答案：不当之处及改进：①未核对患者姓名：违反“三查七对”原则（七对包括姓名、药名、剂量等），可能导致打错针，改进：操作前需核对患者床头卡、手腕带及口述姓名；②注射部位重复使用：长期在同一部位注射易导致局部脂肪增生，影响药物吸收，改进：应轮换注射部位（腹部、上臂外侧、大腿外侧、臀部），同一部位内注射点间隔2cm以上；③未告知按时进餐：胰岛素注射后若未及时进餐易引发低血糖，改进：注射后需提醒患者“30分钟内进餐，若出现心慌、手抖、出冷汗，立即吃块糖并告知医护人员”。15.问题：某社区开展“老年慢性病管理”健康讲座，作为主讲人，你会重点讲解哪些内容？请列出提纲。答案：提纲：①老年慢性病特点：起病隐匿、多病共存、并发症多（如高血压合并糖尿病易导致肾病）；②常见慢性病自我监测：血压、血糖的测量方法及正常范