乡镇关于考核制度

PAGE乡镇关于考核制度乡镇考核制度一、总则（一）目的为加强乡镇工作人员管理，提高工作效率和质量，确保各项工作任务顺利完成，特制定本考核制度。本制度旨在建立科学合理的评价机制，激励工作人员积极履行职责，提升工作绩效，促进乡镇整体工作水平提升，更好地服务群众，推动乡镇经济社会发展。（二）适用范围本制度适用于乡镇政府机关全体工作人员，包括各办公室、站所、中心等部门的在编人员及聘用人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以实际工作表现和业绩为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.注重实绩原则：重点考核工作人员履行岗位职责、完成工作任务的情况以及工作成效，突出工作业绩在考核中的核心地位。3.激励约束原则：通过考核，对表现优秀的工作人员给予奖励和激励，对存在问题的工作人员进行督促和约束，促进整体工作效能提升。4.分级分类原则：根据不同岗位的职责特点和工作要求，实行分级分类考核，确保考核的针对性和有效性。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习和教育活动，具有较高的政治觉悟和政治素养。2.职业道德：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。遵守工作纪律和职业道德规范，无违规违纪行为。3.社会公德：遵守社会公德，举止文明，团结协作，乐于助人，在群众中树立良好形象。考核标准：政治品德、职业道德、社会公德表现优秀得[X]分；表现良好得[X]分；存在一般问题得[X]分；存在严重问题不得分，并视情节给予相应处理。（二）能1.业务能力：熟悉本职工作业务知识和技能，具备履行岗位职责所需的专业素养和工作能力。能够熟练掌握和运用相关政策法规、业务流程，解决工作中遇到的实际问题。2.学习能力：具有较强的学习意识和学习能力，能够主动学习新知识、新技能，不断提升自身综合素质。积极参加各类培训学习活动，学习成绩良好。3.创新能力：具有创新思维，能够在工作中提出新思路、新方法，推动工作创新发展，取得一定的创新成果或工作成效。考核标准：业务能力强、学习能力突出、创新能力显著得[X]分；业务能力较好、学习能力较强、有一定创新意识得[X]分；业务能力一般、学习能力一般、创新能力不足得[X]分；业务能力差、学习不积极、无创新表现不得分，并视情况进行培训或调整岗位。（三）勤1.出勤情况：严格遵守工作作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。请假手续完备，符合规定要求。2.工作态度：工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的工作责任心和敬业精神。对工作任务不推诿、不敷衍，按时保质完成工作。3.工作纪律：遵守乡镇各项工作纪律和规章制度，服从工作安排，听从指挥调度。自觉遵守廉洁自律规定，无违规违纪行为。考核标准：全勤且工作态度积极、遵守工作纪律得[X]分；出勤情况良好，工作态度较好，无违规违纪得[X]分；存在迟到、早退等出勤问题或工作态度不够积极得[X]分；旷工或严重违反工作纪律不得分，并依规给予相应处分。（四）绩1.工作任务完成情况：按时、高质量完成本职工作任务，工作数量达到规定要求，工作质量符合标准。各项工作指标完成情况良好，无工作失误和重大差错。2.工作成效：工作成果显著，对乡镇经济社会发展、民生改善等方面做出积极贡献。如在招商引资、项目建设、农业生产、社会稳定等工作中取得突出成绩，得到上级表彰或群众认可。3.重点工作推进情况：积极参与乡镇重点工作和专项任务，能够按照工作部署和要求，有效推进工作落实，取得阶段性成果或圆满完成任务。考核标准：工作任务完成出色、工作成效突出、重点工作推进有力得[X]分；工作任务完成较好、有一定工作成效、重点工作推进顺利得[X]分；工作任务完成一般、工作成效不明显、重点工作推进有一定困难得[X]分；工作任务完成差、无工作成效、重点工作推进不力不得分，并视情况进行问责或调整工作岗位。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁奉公，不以权谋私。无违规收受礼品礼金、违规插手工程项目等违纪行为。2.廉洁教育：积极参加廉政教育活动，学习廉洁知识制度，增强廉洁意识，自觉维护党员干部良好形象。考核标准：廉洁自律情况良好，积极参加廉洁教育得[X]分；无明显廉洁问题，参加廉洁教育表现一般得[X]分；存在轻微廉洁风险或对廉洁教育不够重视得[X]分；出现严重廉洁违纪行为不得分，并依法依规严肃处理。三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由各办公室、站所、中心负责人负责对本部门工作人员进行日常考核，重点考核工作人员的出勤、工作态度、工作任务完成情况等。考核结果及时记录在案，作为年度考核的重要依据。2.定期考核：每季度末对工作人员进行一次定期考核，由乡镇考核工作领导小组组织实施。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价等方式进行，全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面表现。3.专项考核：根据乡镇重点工作和专项任务完成情况，适时组织专项考核。专项考核针对特定工作任务或项目，对相关工作人员进行专门考核评价，确保重点工作顺利推进和任务圆满完成。（二）考核周期考核周期为自然年度，并结合平时考核、定期考核和专项考核结果进行综合评定。年度考核结果作为工作人员奖惩、晋升、调整岗位等的重要依据。四、考核程序（一）个人总结每年年末，工作人员对照考核内容和标准，对自己一年来的工作表现进行全面总结，填写《乡镇工作人员年度考核登记表》，实事求是地汇报工作成绩、存在问题及改进措施。（二）部门初评各办公室、站所、中心负责人根据平时考核记录和工作人员个人总结，对本部门工作人员进行初步评价，提出考核等次建议，并将考核材料报送乡镇考核工作领导小组办公室。（三）民主测评乡镇考核工作领导小组办公室组织召开民主测评会议，由全体工作人员对被考核对象进行民主测评。民主测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果按照一定权重计入考核总分。（四）领导评价乡镇领导班子成员根据工作人员的工作表现和民主测评情况，对被考核对象进行综合评价，提出考核等次意见。（五）审核确定乡镇考核工作领导小组对各部门报送的考核材料、民主测评结果和领导评价意见进行审核，综合平衡后确定考核等次，并在乡镇范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，确定最终考核结果。（六）结果反馈考核结果以书面形式反馈给被考核对象，肯定成绩，指出不足，提出改进要求。被考核对象如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起[X]个工作日内，向乡镇考核工作领导小组提出申诉，领导小组应在[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果告知申诉人。五、考核结果运用（一）奖励1.年度考核结果为优秀等次的工作人员，给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并按照规定给予一定的物质奖励。2.连续三年考核优秀的工作人员，在职务晋升、职称评定、评先评优等方面予以优先考虑。3.在专项工作或重点任务中表现突出、考核成绩优异的工作人员，给予专项奖励，以激励其在特定工作领域发挥更大作用。（二）惩处1.年度考核结果为不合格等次的工作人员，予以批评教育，并责令其写出书面整改计划。连续两年考核不合格的，予以辞退或解除聘用合同。2.对在考核中发现存在违规违纪行为的工作人员，按照有关法律法规和纪律规定进行严肃处理，情节严重的依法追究法律责任。3.考核结果与绩效工资挂钩，根据考核等次发放相应的绩效奖金，体现奖优罚劣，激励工作人员积极工作，提高工作绩效。（三）培训与发展1.根据考核结果，针对工作人员存在的不足和问题，有针对性地组织开展培训学习活动，帮助其提升业务能力和综合素质。2.对于考核优秀、潜力较大的工作人员，提供更多的学习培训机会和发展空间，支持其参加高层次培