课余团校考核制度

PAGE课余团校考核制度一、总则（一）目的为了加强课余团校的管理，提高团校培训质量，培养和造就一支高素质的学生骨干队伍，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于参加课余团校培训的全体学员。（三）考核原则1.公平、公正、公开原则。考核过程和结果应客观、公正，接受全体学员监督。2.全面考核原则。从学员的学习态度、理论知识、实践能力、团队协作等方面进行全面考核。3.激励与约束相结合原则。通过考核，激励学员积极参与培训，同时对不符合要求的学员进行相应处理。二、考核内容与标准（一）学习态度（20分）1.出勤情况（10分）按时参加团校组织的各项培训课程、讲座、活动等，无迟到、早退、旷课现象。迟到或早退一次扣2分，旷课一次扣5分。请假需提前向团校负责人提交书面申请，经批准后方可请假。未经批准擅自缺席者，按旷课处理。2.课堂表现（10分）认真听讲，积极参与课堂互动，主动发言。能够按时完成老师布置的作业和任务，表现优秀者得810分。课堂上偶尔注意力不集中，参与互动较少，但能基本完成作业和任务，得47分。经常注意力不集中，很少参与互动，不能按时完成作业和任务，得13分。（二）理论知识（30分）1.平时作业（10分）按时、高质量完成团校布置的各项书面作业，作业内容准确、完整、规范，得810分。作业基本按时完成，内容基本准确，但存在一些小错误或不规范之处，得47分。作业经常拖延，内容错误较多或不完整，得13分。2.考试成绩（闭卷考试或开卷考试，20分）考试成绩在90分及以上，得1620分。考试成绩在7089分之间，得1115分。考试成绩在6069分之间，得610分。考试成绩低于60分，得15分。（三）实践能力（30分）1.实践活动参与度（10分）积极参与团校组织的各类实践活动，如志愿服务、社会实践、调研活动等，表现突出，得810分。参与实践活动态度较积极，但表现一般，得47分。对实践活动参与度不高，表现较差，得13分。2.实践成果（20分）在实践活动中取得显著成果，如撰写高质量的调研报告、获得相关奖项、为学校或社区做出突出贡献等，得1620分。实践成果有一定价值，但不够突出，得1115分。实践成果不明显，得610分。未取得任何实践成果，得15分。（四）团队协作（20分）1.小组活动表现（10分）在团校组织的小组活动中，积极与小组成员沟通协作，发挥团队精神，为小组活动的顺利开展做出重要贡献，得810分。能够参与小组活动，与成员合作基本顺利，但表现不够突出，得47分。不积极参与小组活动，与成员协作困难，影响小组活动进展，得13分。2.团队评价（10分）由小组成员对每位学员进行评价，评价结果优秀得810分。评价结果良好得47分。评价结果较差得13分。三、考核方式（一）日常考核1.考勤记录：由团校工作人员负责记录学员的出勤情况，作为学习态度考核的依据。2.作业批改：授课教师对学员的作业进行批改，根据作业完成情况给予相应评分，作为理论知识考核的一部分。3.实践活动记录：实践活动负责人对学员在实践活动中的表现进行记录，包括参与度、贡献等，作为实践能力考核的依据。4.小组评价：在小组活动结束后，组织小组成员对每位学员进行评价，评价结果作为团队协作考核的一部分。（二）考试考核根据培训内容，组织闭卷考试或开卷考试，考试成绩作为理论知识考核的重要组成部分。四、考核流程（一）考核准备1.团校负责人制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和流程。2.组织考核人员培训，使其熟悉考核制度和流程。3.准备考核所需的资料和工具，如试卷、作业纸、评价表格等。（二）日常考核1.考勤记录：工作人员每天按时记录学员出勤情况，每周进行一次汇总。2.作业批改：授课教师在规定时间内完成作业批改，并将成绩反馈给学员。3.实践活动记录：实践活动负责人及时记录学员表现，活动结束后进行总结评价。4.小组评价：小组活动结束后，组织小组成员进行评价，评价结果及时反馈给学员。（三）考试考核1.根据培训进度，确定考试时间和地点。2.组织学员参加考试，严格考场纪律。3.考试结束后，及时进行试卷批改和成绩统计。（四）综合评定1.团校工作人员根据日常考核和考试考核结果，对每位学员的各项考核成绩进行汇总。2.按照考核标准，计算每位学员的综合考核成绩。3.对考核成绩进行排名，并公示考核结果。（五）结果反馈1.向学员反馈考核结果，学员如有异议，可在规定时间内提出申诉。根据学员申诉情况，进行复查和处理，并将最终结果再次反馈给学员。五、考核结果应用（一）颁发结业证书1.综合考核成绩合格（60分及以上）的学员，颁发课余团校结业证书。2.结业证书上注明学员在团校培训期间的综合考核成绩和表现情况。（二）表彰奖励1.对综合考核成绩优秀（85分及以上）的学员，进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。2.优秀学员在学校各类评优评先、推优入党等方面享有优先资格。（三）补考与重修1.综合考核成绩不合格（低于60分）的学员，给予一次补考机会。2.补考仍不合格的学员，需参加下一期团校培训进行重修。（四）淘汰机制1.对