高校工会考核制度

PAGE高校工会考核制度一、总则（一）目的为加强高校工会建设，提高工会工作质量和效率，充分发挥工会在学校发展中的积极作用，依据《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》等法律法规，结合我校实际情况，制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价工会工作成效，确保考核结果公平、公正。2.注重实绩原则：重点考核工会在维护教职工权益、服务教职工、组织教职工参与学校民主管理等方面取得的实际工作成果。3.激励发展原则：通过考核，激励工会组织不断改进工作方法，创新工作思路，提高工作水平，推动工会事业持续发展。4.民主公开原则：考核过程广泛征求教职工意见，考核结果及时公开，接受教职工监督。（三）考核对象本考核制度适用于学校各二级工会组织。二、考核内容与指标（一）组织建设1.工会班子建设工会委员会成员配备齐全，分工明确，团结协作，工作高效。（权重：10%）定期召开工会委员会会议，研究部署工会工作，记录详实。（权重：8%）工会主席政治素质高，业务能力强，能够认真履行职责，积极组织开展工会各项工作。（权重：12%）2.会员管理及时办理新会员入会手续，会员档案完整、准确。（权重：8%）按时收缴会费，会费收缴率达到[X]%以上。（权重：8%）积极组织会员开展各类活动，会员参与率达到[X]%以上。（权重：10%）3.制度建设建立健全工会各项工作制度，如工作例会制度、财务管理制度、民主管理制度等，制度完善，执行有力。（权重：10%）定期对工会制度进行修订和完善，适应学校发展和工会工作需要。（权重：6%）（二）维护教职工权益1.源头参与积极参与学校涉及教职工切身利益的政策制定和改革方案讨论，提出建设性意见和建议，被学校采纳率达到[X]%以上。（权重：15%）建立与学校行政定期沟通协商机制，及时反映教职工的诉求和意见，维护教职工合法权益。（权重：10%）2.权益保障关心教职工生活，积极为教职工办实事、做好事，解决教职工实际困难。每年为教职工办理实事[X]件以上，教职工满意度达到[X]%以上。（权重：20%）协助学校做好教职工劳动争议调解工作，劳动争议调解成功率达到[X]%以上。（权重：10%）加强对教职工的安全教育和培训，提高教职工安全意识和自我保护能力，年内无重大安全事故发生。（权重：8%）（三）服务教职工1.生活服务办好教职工食堂，加强食堂管理，提高饭菜质量和服务水平，教职工对食堂满意度达到[X]%以上。（权重：15%）做好教职工宿舍管理工作，改善教职工住宿条件，为教职工提供良好的生活环境。（权重：10%）组织开展教职工健康体检、心理咨询等活动，关心教职工身心健康。（权重：10%）2.文化服务组织开展丰富多彩的教职工文化体育活动，如文艺汇演、运动会、各类比赛等，每年活动不少于[X]次，参与教职工人数达到[X]人次以上。（权重：20%）加强教职工文化阵地建设，如建设教职工书屋、活动室等，丰富教职工文化生活。（权重：10%）鼓励教职工开展业余文化创作活动，对优秀作品进行表彰和奖励，营造良好的文化氛围。（权重：8%）（四）民主管理与监督1.教代会工作按时召开教职工代表大会，会议筹备工作充分，程序规范，资料齐全。（权重：15%）教代会提案征集、处理和反馈工作及时有效，提案落实率达到[X]%以上。（权重：15%）充分发挥教代会在学校民主管理中的作用，教代会代表对学校工作满意度达到[X]%以上。（权重：10%）2.校务公开建立健全校务公开制度，明确公开内容、形式和程序，校务公开及时、准确、全面（权重：15%）设立校务公开栏、网站等公开平台，方便教职工了解学校工作动态和重大事项。（权重：10%）定期对校务公开工作进行检查和评估，教职工对校务公开工作满意度达到[X]%以上。（权重：10%）三、考核方式与程序（一）考核方式考核采取平时考核与年度考核相结合的方式。平时考核主要通过工作记录、工作汇报、教职工反馈等方式进行；年度考核在每年年底进行，由学校工会组织实施。（二）考核程序1.自评：各二级工会在每年年底前，对照考核内容与指标进行自我总结和评价，填写《高校工会考核自评表》，并将自评报告报送学校工会。（时间：每年[具体日期1]前）2.互评：学校工会组织各二级工会进行互评，通过听取汇报、查阅资料、实地考察等方式，对各二级工会工作进行相互评价。（时间：每年[具体日期2]）3.教职工测评：学校工会通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求教职工对各二级工会工作的意见和建议，进行教职工测评。（时间：每年[具体日期3]）4.综合评定：学校工会根据自评、互评和教职工测评结果，结合平时考核情况，对各二级工会进行综合评定，确定考核等级。（时间：每年[具体日期4]）5.结果反馈：学校工会将考核结果反馈给各二级工会，对考核中发现的问题提出整改意见和建议。（时间：每年[具体日期5]）四、考核等级与结果运用（一）考核等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分在[X]分以上，且在组织建设、维护教职工权益、服务教职工、民主管理与监督等方面表现突出，工作成效显著，得到教职工广泛认可。2.良好：考核得分在[X][X]分之间，各项工作指标完成情况较好，工作质量较高，能够较好地发挥工会作用。3.合格：考核得分在[X][X]分之间，基本完成各项工作任务，工作无重大失误，但在某些方面还需进一步改进和提高。4.不合格：考核得分在[X]分以下，存在严重问题，如未履行基本工作职责、工作失误给学校或教职工造成较大损失等。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的二级工会，学校工会进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.工作改进：对考核结果为良好、合格的二级工会，针对存在的问题提出整改意见，督促其限期改进，不断提高工作水平。3.组织调整：对考核结果为不合格的二级工会，学校工会将视情况进行组织调整，如对工会班子进行改组等，确保工会工作正常开展。4.绩效挂钩：将工会考核结果与二级工会负责人的绩效挂钩，作为其年度考核、评先评优、职务晋升的重要依据。五、考核纪律1.考核人员要严格遵守考核纪律，坚持原则，实事求是，客观公正地进行考核，不得弄虚作假、徇私舞弊。2.被考核单位要积极配合考核工作，如实提供相关资料和数据