财务科管理考核制度

PAGE财务科管理考核制度一、总则（一）目的为了加强财务科的管理，规范财务工作流程，提高财务工作效率和质量，确保财务信息的准确性和及时性，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于财务科全体工作人员。（三）考核原则1.公平、公正、公开原则：考核过程和结果应客观公正，对所有财务人员一视同仁，考核标准和程序应公开透明。2.定量与定性相结合原则：考核指标应既有定量指标，又有定性指标，全面反映财务人员的工作表现。3.激励与约束并重原则：通过考核，对表现优秀的财务人员给予奖励，对不符合要求的人员进行约束和督促改进。二、考核内容与标准（一）工作业绩（50分）1.财务核算（20分）账务处理准确性：账务处理及时、准确，无明显差错，得1620分；账务处理基本准确，偶有小差错，得1115分；账务处理存在较多差错，得610分；账务处理问题严重，得05分。财务报表编制质量：财务报表编制及时、准确，数据真实完整，符合相关规定，得1620分；报表编制基本符合要求，有少量瑕疵，得1115分；报表编制存在一些问题，得610分；报表编制问题较大，得05分。2.资金管理（15分）资金余额控制：合理安排资金，确保资金余额保持在合理水平，未出现资金闲置或短缺情况，得1215分；资金余额基本合理，偶尔出现小波动，得911分；资金余额控制存在一定问题，得68分；资金余额管理不善，出现较大问题，得05分。资金收支管理：资金收支手续完备，审批流程规范，无违规操作，得1215分；资金收支基本合规，有个别手续不严谨情况，得911分；资金收支存在一些不规范行为，得68分；资金收支出现严重违规，得05分。3.预算管理（10分）预算编制准确性：预算编制依据充分，数据准确合理，与实际情况偏差较小，得810分；预算编制基本准确，偏差在可接受范围内，得67分；预算编制存在一定偏差，得45分；预算编制偏差较大，得03分。预算执行监控：对预算执行情况进行有效监控，及时发现问题并提出改进措施，得810分；能监控预算执行，但对问题反应不够及时，得67分；预算执行监控不力，得45分；对预算执行情况完全失控，得03分。4.税务管理（5分）税务申报准确性：按时、准确申报各类税款，无税务风险，得45分；税务申报基本准确，偶有小失误，得3分；税务申报存在一些问题，得2分；税务申报出现重大错误，得01分。（二）工作能力（30分）1.专业知识（10分）财务专业知识掌握程度：熟悉财务法规、会计准则和相关政策，专业知识扎实，能熟练运用解决实际问题，得810分；对财务专业知识有一定了解，基本能应对日常工作，得67分；专业知识掌握不够扎实，存在一些知识盲点，得45分；专业知识欠缺严重，影响工作开展，得03分。2.业务技能（10分）财务软件操作熟练程度：能熟练操作财务软件，高效完成各项财务工作任务，得810分；能较好地操作财务软件，基本满足工作需求，得67分；财务软件操作不够熟练，影响工作效率，得45分；对财务软件操作不熟悉，无法正常开展工作，得03分。数据分析能力：能够运用数据分析工具，对财务数据进行深入分析，为决策提供有价值的信息，得810分；具备一定的数据分析能力，能提供一些简单的分析报告，得67分；数据分析能力较弱，只能进行基本的数据统计，得45分；缺乏数据分析能力，无法提供有效信息，得03分。3.沟通协调能力（5分）与内部部门沟通协作：与其他部门沟通顺畅，能有效协调财务工作，积极配合解决问题，得45分；与内部部门沟通基本良好，能完成一般性协作任务，得3分；沟通存在一定障碍，协作效果一般，得2分；与内部部门沟通不畅，影响工作推进，得01分。与外部机构沟通协调：与税务机关及其他外部机构沟通良好，能妥善处理相关事务，得45分；与外部机构沟通基本正常，能应对常规事务，得3分；与外部机构沟通存在问题，处理事务较被动，得2分；与外部机构沟通困难，影响公司形象和利益，得01分。4.学习能力（5分）自我学习提升：积极主动学习新知识、新技能，不断提升业务水平，能适应财务工作的发展变化，得45分；有一定的学习意识，能参加培训学习，业务能力有一定提高，得3分；学习积极性不高，业务水平提升缓慢，得2分；对新知识、新技能缺乏学习动力，原地踏步，得01分。（三）工作态度（20分）1.责任心（10分）对工作认真负责，积极主动承担任务，按时保质完成工作，得810分；工作责任心较强，能较好地完成本职工作，偶有疏忽，得67分；责任心一般，工作中存在一些敷衍现象，得45分；责任心淡薄，则对工作敷衍塞责，得过且过，得03分。2.敬业精神（5分）热爱财务工作，全身心投入，工作勤奋努力，不计较个人得失，得45分；对工作比较敬业，能认真完成各项任务，得3分；敬业精神不足，工作积极性一般，得2分；缺乏敬业精神，工作消极怠工，得01分。3.团队合作精神（5分）积极参与团队协作，主动帮助他人，能为团队发展贡献力量，得45分；能与团队成员合作，共同完成工作任务，得3分；团队合作意识较弱，较少参与团队活动，得2分；不配合团队工作，影响团队氛围，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由财务科科长负责对本科室人员的日常工作表现进行记录和评价，包括工作任务完成情况、工作态度、工作纪律等方面。2.定期考核：每季度末进行一次定期考核，由财务科科长组织，成立考核小组，成员包括财务科副科长及部分资深财务人员。考核小组根据日常考核记录、工作业绩数据、相关工作成果等对财务人员进行全面考核评分。3.专项考核：针对财务工作中的重点项目或特殊任务，对相关责任人进行专项考核，根据任务完成情况和质量进行评分。（二）考核周期考核周期为一个季度，每年进行一次年度综合考核，年度综合考核成绩为四个季度考核成绩的平均值。四、考核结果应用（一）绩效奖金发放1.根据季度考核结果，确定绩效奖金发放系数。考核得分在90分及以上的，绩效奖金发放系数为1.2；考核得分在8089分的，绩效奖金发放系数为1.1；考核得分在7079分的，绩效奖金发放系数为1；考核得分在6069分的，绩效奖金发放系数为0.8；考核得分在60分以下的，绩效奖金发放系数为0.5。2.绩效奖金=基本工资×绩效奖金发放系数×季度考核得分比例（季度考核得分占总分的比例）。例如，某财务人员基本工资为5000元，季度考核得分为85分，季度考核得分占总分的比例为25%，则其绩效奖金=$5000×1.1×25\%=1375$元。（二）岗位晋升与调整1.连续两个季度考核得分在90分及以上的财务人员，在岗位晋升、评优评先等方面予以优先考虑。2.年度综合考核得分排名前[X]%的财务人员，可晋升一级岗位；排名前[X+10]%[X]%的财务人员，可晋升半级岗位；排名后[X]%的财务人员，如存在工作态度不认真、工作业绩不佳等问题，将视情况进行岗位调整或降职处理。（三）培训与发展1.对于考核得分较低的财务人员，根据其存在的问题和不足，制定个性化的培训计划，帮助其提升业务能力和工作水平。2.根据考核结果，发现财务人员普遍存在的知识和技能短板，组织针对性的培训课程或学习活动，提高整个财务团队的综合素质。五、考核申诉（一）申诉期限财务人员如对考核结果有异议，应在考核结果公布后的[X]个工作日内提出申诉。（二）申诉流程1.申诉人向财务科科长提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。2.