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PAGE村儿童主任考核制度一、总则(一)目的为加强村儿童主任队伍建设,提高村儿童主任工作质量和效率,切实保障农村儿童的合法权益,促进农村儿童健康成长,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于本村所有儿童主任。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,公平公正地评价儿童主任的工作表现。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩、廉等方面对儿童主任进行全面考核,注重工作实绩。3.激励约束原则:通过考核,激励儿童主任积极履行职责,同时对不称职的儿童主任进行相应的约束和处理。二、考核内容与标准(一)德1.政治素质:热爱祖国,拥护党的路线方针政策,积极参加政治学习和组织活动,具有较高的政治觉悟。2.职业道德:热爱儿童工作,具有强烈的责任心和使命感,诚实守信,廉洁奉公,全心全意为农村儿童服务。3.工作态度:工作认真负责,积极主动,勤奋敬业,勇于担当,具有良好的团队合作精神。(二)能1.业务知识:熟悉儿童工作相关法律法规、政策文件和业务知识,了解农村儿童的特点和需求。2.工作能力:具备较强的组织协调能力、沟通能力、信息收集与分析能力、问题解决能力,能够有效地开展儿童工作。3.学习能力:具有较强的学习意识和学习能力,能够不断更新知识,提高自身业务水平。(三)勤1.出勤情况:严格遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工,请假手续完备。2.工作积极性:工作主动,积极承担工作任务,认真履行工作职责,不推诿、不扯皮。3.工作作风:深入基层,密切联系群众,关心关爱儿童,扎实开展工作,具有良好的工作作风。(四)绩1.基础工作建立健全本村儿童档案,档案内容完整、准确,及时更新。掌握本村儿童基本情况,包括儿童数量、家庭状况、健康状况、学习情况等,做到底数清、情况明。2.关爱服务组织开展关爱留守儿童、困境儿童等活动,为儿童提供生活照料、心理抚慰、学业辅导等服务,活动记录详实。积极协调各方资源,为有特殊困难的儿童争取救助和帮扶,解决实际问题。定期走访儿童家庭,了解儿童生活和成长情况,及时发现并报告儿童面临的困难和问题。3.安全教育组织开展儿童安全教育活动,包括交通安全、消防安全、防溺水安全等,提高儿童安全意识和自我保护能力。协助做好本村儿童安全隐患排查工作,及时发现并消除安全隐患,确保儿童生命安全。4.权益维护宣传儿童权益保护法律法规,提高家长和儿童的法律意识。协助处理涉及儿童权益的纠纷和问题,维护儿童合法权益。配合相关部门做好儿童救助、保护等工作,确保各项政策措施落到实处。5.工作创新:积极探索儿童工作新思路、新方法,在关爱服务、安全教育、权益维护等方面有创新举措,取得良好效果。(五)廉1.廉洁自律:严格遵守廉洁自律各项规定,清正廉洁,不以权谋私,不接受儿童家长或相关利益方的贿赂和宴请。2.公正公平:在开展工作过程中,坚持公正公平原则,不偏袒、不歧视任何儿童和家庭。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由镇(街道)儿童工作负责人根据日常工作表现、工作任务完成情况等进行记录和评价。2.年度考核:每年年底进行一次年度考核,采取个人述职、民主测评、组织评定相结合的方式进行。3.专项考核:根据工作需要,对儿童主任在某项重点工作或专项任务中的表现进行专项考核。(二)考核周期考核周期为一年,从每年1月1日至12月31日。四、考核程序(一)个人述职每年年底,儿童主任应撰写个人述职报告,总结本年度工作情况,包括工作任务完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等,并在本村范围内进行述职。(二)民主测评组织本村村民代表、儿童家长代表等对儿童主任进行民主测评,测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面,测评结果作为考核的参考依据。(三)组织评定镇(街道)儿童工作负责人根据日常考核情况、个人述职报告和民主测评结果,对儿童主任进行综合评定,确定考核等次。(四)结果反馈考核结果反馈给儿童主任本人,如儿童主任对考核结果有异议,可在规定时间内提出申诉,镇(街道)将进行调查核实,并给予答复。五、考核等次与结果运用(一)考核等次考核等次分为优秀、合格、不合格三个等次。1.优秀:思想政治素质高,业务能力强,工作业绩突出,工作作风扎实,廉洁自律,民主测评优秀率达到[X]%以上。2.合格:思想政治素质较好,业务能力较强,能够完成工作任务,工作作风较好,廉洁自律,民主测评合格率达到[X]%以上。3.不合格:思想政治素质较差,业务能力不足,不能完成工作任务,工作作风不实,存在廉洁自律问题,民主测评不合格率达到[X]%以上。(二)结果运用1.表彰奖励:对考核为优秀等次的儿童主任,给予表彰奖励,颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。2.绩效补贴:根据考核结果,发放相应的绩效补贴。考核为优秀等次的,绩效补贴标准上浮[X]%;考核为合格等次的,发放全额绩效补贴;考核为不合格等次的,扣发[X]%的绩效补贴。3.培训提升:对考核为不合格等次的儿童主任,进行诫勉谈话,责令限期整改,
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