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PAGE学生会学生考核制度一、总则(一)目的为了加强学生会组织建设,提高学生会成员的综合素质和工作能力,确保学生会工作的高效开展,特制定本考核制度。本制度旨在建立科学、公正、客观的评价体系,激励学生会成员积极履行职责,发挥模范带头作用,更好地服务广大同学。(二)适用范围本制度适用于学生会全体成员,包括学生会主席团成员、各部门部长、副部长及干事。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,避免主观随意性,确保公平公正地评价每一位学生会成员的工作表现。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩、廉等方面对学生会成员进行全面考核,综合评价其工作表现和综合素质。3.激励发展原则:考核结果应与激励机制相结合,鼓励学生会成员不断提高自身素质和工作能力,促进个人成长和学生会整体发展。4.民主公开原则:考核过程应广泛听取师生意见,接受民主监督,考核结果应及时公开,确保透明度。二、考核内容与标准(一)思想品德(20分)1.政治素养(10分)积极拥护党的路线、方针、政策,政治立场坚定,得810分。能够认真学习政治理论知识,但政治立场不够鲜明,得47分。政治意识淡薄,对党的路线、方针、政策理解不深,得13分。2.道德品质(10分)诚实守信,品德高尚,团结同学,乐于助人,在同学中具有良好口碑,得810分。能够遵守社会公德和学校规章制度,无明显不良行为,得47分。出现违反道德规范或学校纪律的行为,得13分。(二)工作能力(30分)1.组织协调能力(10分)在组织和参与学生会各项活动中,能够有效地协调各方资源,组织有序,表现出色,得810分。具备一定的组织协调能力,能够完成基本的活动组织任务,但效果一般,得47分。组织协调能力较差,在活动组织过程中出现较多问题,得13分。2.沟通表达能力(10分)具备良好的沟通技巧,能够清晰、准确地表达自己的想法和观点,与老师、同学沟通顺畅,得810分。沟通表达能力尚可,能够正常交流,但存在表达不够清晰的情况,得47分。沟通表达存在较大障碍,影响工作开展,得13分。3.学习创新能力(10分)学习成绩良好,能够不断学习新知识、新技能,积极创新工作方式方法,为学生会工作带来新思路、新成效,得810分。学习态度端正,有一定的学习能力,能够在工作中借鉴他人经验,得47分。学习动力不足,创新意识淡薄,工作方法较为陈旧,得13分。(三)工作态度(25分)1.责任心(10分)对工作高度负责,认真履行职责,积极主动完成各项任务,不推诿、不敷衍,得810分。能够完成本职工作,但责任心一般,有时会出现拖延现象,得47分。责任心不强,经常对工作任务敷衍塞责,得13分。2.敬业精神(10分)热爱学生会工作,全身心投入,具有较强的敬业精神,主动加班加点完成工作,得810分。能够按时完成工作任务,有一定的敬业意识,但主动性不够,得47分。敬业精神欠缺,工作积极性不高,经常迟到早退,得13分。3.团队合作精神(5分)积极参与团队协作,与成员配合默契,能够为团队利益着想,共同推动工作进展,得45分。能够与团队成员合作完成工作,但团队协作意识有待提高,得23分。缺乏团队合作精神,经常与团队成员发生冲突,影响工作开展,得1分。(四)工作业绩(25分)1.本职工作完成情况(15分)出色完成本职工作任务,工作质量高,效果显著,为部门和学生会工作做出突出贡献,得1215分。能够较好地完成本职工作,工作质量和效果一般,得811分。本职工作完成情况较差,存在较多失误,得17分。2.参与活动及工作成果(10分)积极参与学生会组织的各类活动,在活动策划、执行等方面发挥重要作用,取得良好活动效果,得810分。参与了部分学生会活动,但贡献相对较小,得47分。很少参与学生会活动,对活动开展贡献不大,得13分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.自我评估:学生会成员每学期末需撰写个人工作总结,对自己本学期的工作表现进行自我评价,包括工作任务完成情况、取得的成绩、存在的不足及改进措施等。2.部门互评:各部门内部成员相互评价,对每位成员的工作态度、工作能力、团队合作等方面进行评价,并给出相应的分数和评价意见。3.师生评价:广泛征求老师和同学的意见,通过问卷调查、座谈会等方式,了解学生会成员在工作中的表现和在同学中的口碑,获取师生评价得分。4.主席团评价:学生会主席团成员根据平时工作观察和了解,对各部门部长、副部长及干事进行评价,重点评价其工作业绩、领导能力、团队协作等方面。(二)考核周期考核分为学期考核和年度考核。学期考核在每学期末进行,对学生会成员本学期的工作表现进行全面考核;年度考核在每年年末进行,综合两个学期的考核结果,评选出优秀学生会成员等。四、考核结果运用(一)评优评先1.每学期根据考核结果,评选出一定比例的优秀学生会成员,给予表彰和奖励。优秀学生会成员的评选标准为考核总分排名前[X]%。2.在年度考核中,综合两个学期的考核成绩,评选出年度优秀学生会干部,给予更高级别的表彰和奖励,并作为推荐参加学校及上级相关表彰的依据。(二)晋升与任用1.对于考核成绩优秀、工作能力突出的学生会成员,在学生会换届选举或干部调整时,优先考虑晋升职务,担任更高层次的学生会干部。2.考核结果作为学生会成员选拔任用的重要参考依据,对于考核不合格或表现较差的成员,进行诫勉谈话、岗位调整或予以辞退。(三)培训与发展1.根据考核结果,分析学生会成员在工作中存在的问题和不足,有针对性地制定培训计划,为成员提供个性化的培训和发展机会,帮助其提升工作能力和综合素质。2.对于在某些方面表现优秀但存在个别短板的成员,安排专项培训,帮助其补齐短板,更好地发挥优势,为学生会工作做出更大贡献。五、考核申诉1.学生会成员如对考核结果有异议,可在考核结果公布后的[X]个工作日内,向学生会考核委员会提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。2.学生会考核委员会接到申诉后,应在[X]个工作日内
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