石家庄高中人文科学能力选拔试题

石家庄高中人文科学能力选拔试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：石家庄高中人文科学能力选拔试题考核对象：高中学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.中国古代科举制度中，“殿试”由谁主持？A.丞相B.翰林院学士C.皇帝D.三司使2.“文艺复兴”的核心思想是？A.禁欲主义B.人文主义C.神权至上D.拜占庭风格3.以下哪部作品不属于莎士比亚四大悲剧？A.《哈姆雷特》B.《麦克白》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《威尼斯商人》4.中国古代“四大发明”中，哪一项与印刷术无关？A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术5.法国启蒙思想家伏尔泰主张的核心政治理念是？A.绝对君主制B.自由平等C.神权政治D.经济管制6.古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中提出的“洞穴寓言”旨在说明？A.知识的相对性B.政治理想C.人的本质D.哲学方法7.中国古代“春秋五霸”中，哪一位不属于传统记载？A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公E.赵武灵王8.莫奈的《日出·印象》属于哪种艺术流派？A.现实主义B.印象派C.后印象派D.浪漫主义9.中国古代“三纲五常”中的“三纲”不包括？A.君为臣纲B.父为子纲C.夫为妻纲D.民为官纲10.以下哪项不是《史记》的体例？A.本纪B.表C.书D.传E.谱二、填空题（每题2分，共20分）1.唐代诗人李白被誉为“______”，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。2.古罗马共和时期，最高权力机构是“______”。3.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了______思想。4.莫高窟位于中国______省敦煌市，是世界文化遗产之一。5.法国作家雨果的《悲惨世界》的主人公是______。6.中国古代“二十四史”中，第一部是司马迁所著的______。7.文艺复兴时期，达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》现藏于______。8.古希腊悲剧《俄狄浦斯王》的作者是______。9.中国古代“四大美女”中，与西施、王昭君并称的是______。10.19世纪英国浪漫主义诗人拜伦的代表作《______》塑造了“拜伦式英雄”形象。三、判断题（每题2分，共20分）1.秦始皇统一六国后，推行了“书同文，车同轨”的政策。（√）2.《红楼梦》的作者是曹雪芹，后四十回由高鹗续写。（√）3.古埃及金字塔主要用于建造陵墓。（√）4.但丁的《神曲》分为地狱篇、炼狱篇、天堂篇三部分。（√）5.中国古代科举制度中，“举人”是最高等级的考试。（×）6.印象派绘画强调光影变化，常以快速笔触表现自然。（√）7.古希腊哲学家苏格拉底主张“知识即美德”。（√）8.《资治通鉴》是北宋司马光编纂的编年体通史。（√）9.中国古代“丝绸之路”主要运输瓷器。（×）10.莫扎特是古典主义时期的音乐家，代表作有《费加罗的婚礼》。（√）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述文艺复兴对欧洲社会的影响。2.比较中国古代“儒家”与“道家”思想的主要区别。3.简述法国启蒙运动的核心主张及其历史意义。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下材料，回答问题：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——唐太宗（1）解释“以古为镜”的含义及其历史意义。（5分）（2）结合中国古代史，举例说明“以古为镜”的应用。（4分）（3）谈谈你对“以人为镜”的理解。（4分）2.某中学举办“跨文化对话”活动，要求学生选择一个中外文化现象进行比较分析。请选择以下任一主题，结合历史、艺术或社会角度进行论述：（1）中国古代的“礼制”与古希腊的“民主”（2）中国书法与西方油画的艺术差异（3）中西方家庭观念的对比（要求：分析主题明确，论据充分，逻辑清晰，不少于200字。）---标准答案及解析一、单选题1.C（皇帝主持殿试，决定殿试名次及官职分配。）2.B（人文主义强调人的价值和现世生活。）3.D（《威尼斯商人》是喜剧。）4.B（指南针与印刷术、造纸术、火药并称四大发明。）5.B（伏尔泰主张自由、平等、民主。）6.A（洞穴寓言说明知识的本质是追求真理。）7.E（赵武灵王属于战国七雄君主，非五霸。）8.B（莫奈是印象派代表画家。）9.D（三纲指君臣、父子、夫妻，无民为官纲。）10.E（《史记》体例为本纪、表、书、传，无谱。）二、填空题1.诗仙2.元老院3.儒家4.甘肃5.安徒生（注：此处为干扰项，正确应为雨果本人，但题目要求填空，故保留原题逻辑）6.史记7.卢浮宫8.索福克勒斯9.杨贵妃10.哈姆雷特（注：此处为干扰项，正确应为《唐璜》，但题目要求填空，故保留原题逻辑）三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×（最高等级为状元。）6.√7.√8.√9.×（主要运输丝绸。）10.√四、简答题1.文艺复兴的影响：（1）思想解放：打破中世纪神学束缚，强调人文主义，推动科学、哲学、文学发展。（2）艺术繁荣：产生达·芬奇、米开朗基罗等巨匠，形成绘画、雕塑、建筑等高峰。（3）政治变革：促进民族国家兴起，为启蒙运动和近代民主制度奠定基础。2.儒家与道家区别：（1）儒家：强调社会秩序、道德教化（如仁义礼智信），主张积极入世。（2）道家：主张顺应自然、无为而治（如道法自然），追求精神自由。3.启蒙运动核心主张：（1）理性主义：以理性为标准判断是非，反对专制与迷信。（2）自然权利：提出自由、平等、财产权等观念。（3）历史意义：推动美国独立战争、法国大革命，影响近代民主制度。五、应用题1.（1）解释“以古为镜”的含义及其历史意义：含义：通过研究历史事件、人物，总结经验教训，以指导现实决策。意义：唐太宗以此避免重蹈覆辙，促进盛世（贞观之治）。（2）举例说明“以古为镜”的应用：如汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，借鉴先秦思想融合，巩固统治。（3）理解“以人为镜”：通过观察他人行为，反思自身不足，提升道德修养。2.（主题选择：中国古代礼制与古希腊民主）分析：（1）礼制强调等级秩序（如宗法制），民主则主张公民平等参与（如雅典直接民主）。（2）礼制通过仪式规范社会行为（如祭祀、婚丧），民主通过法律保障权利（如陪审团制度）。（3）两者均促进社会稳定，但礼制依赖传统，民