2025年青岛酒店管理职业技术学院辅导员考试真题

2025年青岛酒店管理职业技术学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是()的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和科技创新2.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?A.明礼修身，团结友爱B.强健体魄，热爱生活D.遵纪守法，弘扬正气3.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.党领导下的大学生群众组织C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.管理为主，教育为辅C.学生自主发展D.为学生服务理念5.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.培训思想政治教育基本能力C.加强基地建设和师资队伍建设D.不断扩大培训覆盖面6.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的()。A.专业知识B.专业信仰C.专业精神D.专业人格7.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是()。B.超限效应C.自己人效应D.南风效应8.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动发展的过程B.自主建构的过程C.被动生成的过程D.自然发展的过程9.教师实现人生价值的根本途径是()。A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.爱国守法10.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.认知结构说C.关系转换说D.经验概括说11.“师者，所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.韩愈B.欧阳修C.苏轼D.柳宗元12.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.一般他们不会隐藏自己的感受C.当代大学生心理是开放的D.当代大学生心理有闭锁特点13.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建程序B.构建的具体指标C.构建原则D.构建意义14.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.行为约束B.道德准则C.基本要求D.指导方法15.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的()。A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.在研究过程大肆篡改或伪造数据C.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表16.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()A.行为性侵犯B.动机性侵犯C.敌意性侵犯D.意图性侵犯17.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于()。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现接近目标D.表现回避目标18.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.连续性B.相对性C.可逆性D.动态性19.()是社会公正价值观实现的前提A.廉洁奉公B.教育公平C.以身作则D.爱岗敬业20.我们与领导沟通时错误的做法是()A.故意给领导出难题B.优劣对比，和一切可能的后果。C.准备好对策或答案，并且要在两个以上D.任何地点，不要固定在会议室、办公室。21.提倡发现法教学的课程理论是()A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.科学主义课程观D.改造主义课程观22.课程性教学环节是()A.军事训练B.社会实践C.考查考试D.入学教育23.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为()A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才24.心理学家舒兹(Schutz)认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括A.情感需要B.控制需要C.包容需要D.认知需要25.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.讨论法B.讲授法C.案例教学法D.多媒体教学法26.()是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.认知B.情感C.气质D.能力27.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友、爱好广泛，同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁，这种气质类型属于()。A.抑郁症B.粘液质C.多血质D.胆汁质28.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为()。A.浪漫之爱B.完美之爱C.伴侣之爱D.空洞之爱29.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当开除B.应当耐心教学C.应当不管不问D.应当体罚30.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的()。A.生理唤醒B.行为反应C.主观体验D.外部表现31.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在()。A.观察分析阶段B.具体经验阶段C.积极的验证阶段D.重新概括阶段32.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。A.回避目标B.接近目标C.掌握目标D.表现目标33.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的()。A.取消性惩罚B.呈现性惩罚C.负强化D.正强化34.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是()A.学习任务B.学习目标D.学习材料35.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.活动课程B.显性课程C.隐性课程D.核心课程36.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线组织结构B.职能制组织结构C.直线-职能制组织结构D.矩阵式组织结构37.高校精品课程建设的策略有()。B.改革教学内容和课程体系E.加大投入和创新管理机制【答案】:ABCDE38.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。C.建党规律39.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在()。A.信号功能40.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是()。A.同伴关系B.个体身心特征C.人生价值追求D.自我意识提高41.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据42.一个诚实守信的人该做到()。A.树立进取精神和事业意识B.顾及各方面的关系C.正确对待利益问题D.培训高尚的人格43.诚实守信的基本要求有()。A.保守企业秘密B.树立职业理想C.忠诚所属企业D.维护企业信誉44.心理过程包括()A.认知过程B.个性倾向性C.个性心理特征D.意志过程45.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.提高自身能力B.遵守工作纪律C.维护工作秩序D.善待本职工作46.我国高校教师聘任制的核心是()。A.择优聘用B.按需设岗C.公开招聘D.平等竞争E.合同管理47.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括()。A.学科基地建设B.学科体系规划C.学科内容建设48.做到服务群众应该()。A.要做到真心待群众C.要树立服务群众的观念49.道德观念的确立主要涉及()。C.态度定势的形成50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：()A.侮辱教师B.殴打教师E.批评教师F.由专业保安看管G.加强就寝安全意识教育H.检查维修宿舍设施51.在当前职场上，敬业精神的重要性有()。A.敬业是从业人员事业成功的保证B.敬业是企业发展壮大的根本C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业与否因人而异52.下列关于职业纪律的说法，正确的是()。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则53.品德的心理结构包括的要素有()。A.道德