2026年社会学调查与研究方法试题

2026年社会学调查与研究方法试题一、单选题（每题2分，共20题）1.在社会调查中，采用“滚雪球抽样”方法最适用于以下哪种情况？A.研究特定群体的意见领袖B.调查大规模人口的结构特征C.探索边缘群体的生活经历D.收集城市居民的消费习惯2.以下哪项不属于定性研究的典型特征？A.强调研究者与被研究者的互动B.重视数据的具体数量和统计意义C.采用深度访谈和参与式观察D.结果通常具有普遍性和可推广性3.在问卷调查中，使用“同意”“不同意”的选项属于哪种类型的问题？A.开放式问题B.半结构化问题C.封闭式问题D.探索性问题4.社会测量中，信度指的是什么？A.测量工具的稳定性B.测量工具的有效性C.数据的准确性D.研究者的主观性5.在民族志研究中，研究者“沉浸式”观察被访者主要目的是什么？A.获取量化数据B.理解文化行为的深层意义C.控制被访者的行为D.提高样本量6.以下哪项不属于社会调查的伦理原则？A.知情同意B.数据匿名化C.结果公开透明D.利益冲突7.在二手数据分析中，研究者最需要关注的是？A.数据的原始收集方法B.数据的时效性C.数据的样本量D.数据的存储格式8.以下哪项是社会实验研究的主要缺点？A.结果缺乏现实意义B.控制变量难度大C.难以排除研究者效应D.参与者自由度低9.在内容分析中，将文本分类为不同主题的方法属于？A.定量分析B.定性分析C.归纳分析D.演绎分析10.在问卷调查中，使用模糊量表（如“非常同意”到“非常不同意”）属于？A.等距量表B.定类量表C.定序量表D.定比量表二、多选题（每题3分，共10题）1.社会调查中，影响样本代表性的因素包括哪些？A.抽样方法B.样本量C.抽样框质量D.研究者主观选择E.调查时间2.实验研究的基本要素包括哪些？A.自变量B.因变量C.控制组D.随机分配E.事后检验3.以下哪些是社会测量中常见的信度指标？A.重测信度B.折半信度C.内部一致性D.标准化系数E.有效度4.定性研究中，常用的数据分析方法包括哪些？A.主题分析B.话语分析C.编码D.案例研究E.统计分析5.社会调查中，研究者需要避免的偏见包括哪些？A.选择性偏见B.测量偏差C.感知偏差D.后果偏差E.预期偏差6.在问卷调查中，封闭式问题的优点包括哪些？A.便于统计分析B.回答率较高C.数据标准化程度高D.答案开放性强E.调查效率高7.二手数据分析的优势包括哪些？A.成本低B.数据量大C.覆盖面广D.时间效率高E.无需与被访者互动8.社会测量中，信度和有效度的关系是怎样的？A.高信度不一定高有效度B.高有效度必须高信度C.信度是有效度的前提D.有效度是信度的保障E.两者相互独立9.实验研究中的“安慰剂效应”指的是什么？A.参与者因预期改善而实际受益B.控制组因观察效应而表现变化C.研究者主观影响结果D.实验条件未控制完全E.数据处理误差10.内容分析中，常用的编码方式包括哪些？A.定类编码B.定序编码C.定距编码D.主题编码E.案例编码三、简答题（每题5分，共6题）1.简述问卷调查中，开放式问题与封闭式问题的优缺点比较。2.解释什么是“研究者效应”，并提出避免其影响的方法。3.简述民族志研究的主要特点及其在社会学研究中的应用价值。4.描述社会实验研究的基本流程，并分析其主要局限性。5.说明二手数据分析中，如何评估数据来源的可靠性？6.解释什么是“抽样框”，并举例说明抽样框质量问题对调查结果的潜在影响。四、论述题（每题10分，共2题）1.结合中国社会转型期的特点，论述在社会调查中选择抽样方法时应考虑的因素及其现实意义。2.分析社会测量中，信度与有效度之间的辩证关系，并结合具体研究案例说明如何平衡两者在研究设计中的冲突。答案与解析一、单选题1.C解析：“滚雪球抽样”适用于难以接触的边缘群体或特定群体，通过已有样本介绍新样本，逐步扩大范围。选项A适合意见领袖研究，但滚雪球抽样不一定是最佳选择；选项B需要大规模抽样方法；选项D适合城市居民消费调查，但滚雪球抽样效率较低。2.B解析：定性研究强调质性理解而非量化统计，选项B是定量研究的特征。其他选项均符合定性研究特点。3.C解析：封闭式问题提供固定选项，便于统计分析。开放式问题允许自由回答；半结构化问题兼具开放与封闭特点；探索性问题用于初步研究。4.A解析：信度指测量工具的一致性和稳定性，如多次测量结果是否相同。有效度指测量工具是否准确反映概念；准确性涉及测量误差；主观性非信度范畴。5.B解析：民族志的核心是通过沉浸观察理解文化深层意义，而非量化数据。其他选项或非主要目的，或与民族志方法不符。6.D解析：社会调查伦理原则包括知情同意、匿名化、透明公开等，利益冲突需避免但非伦理原则本身。7.A解析：二手数据分析需关注原始数据收集方法，以评估数据质量。时效性、样本量、存储格式虽重要，但收集方法决定数据根本可靠性。8.A解析：社会实验结果因脱离现实环境而缺乏普适性，这是其主要缺点。其他选项是实验研究的常见挑战，但非主要缺点。9.B解析：将文本分类为主题属于定性分析，通过归纳和解释文本意义。其他选项或为定量方法，或为逻辑推理方式。10.C解析：模糊量表（如程度量表）表示顺序关系，属于定序量表。定类量表无顺序；等距量表有相等间距；定比量表有绝对零点。二、多选题1.A、B、C解析：抽样方法、样本量、抽样框质量直接影响样本代表性。研究者主观选择和调查时间非决定性因素。2.A、B、C、D解析：实验研究包含自变量、因变量、控制组、随机分配等要素。事后检验是数据分析环节，非基本要素。3.A、B、C解析：重测信度、折半信度、内部一致性是信度指标。标准化系数是数据转换方法；有效度是测量准确性。4.A、B、C、D解析：定性数据分析方法包括主题分析、话语分析、编码、案例研究。统计分析属于定量方法。5.A、B、C、D、E解析：选择性偏见、测量偏差、感知偏差、后果偏差、预期偏差均需避免。6.A、B、C、E解析：封闭式问题便于统计分析、回答率较高、数据标准化程度高、调查效率高。答案开放性强是开放式问题特点。7.A、B、C、D、E解析：二手数据分析成本低、数据量大、覆盖面广、时间效率高、无需与被访者互动。8.A、B、C解析：高信度不一定高有效度；高有效度必须高信度；信度是有效度前提。两者非独立关系。9.A、B解析：安慰剂效应指参与者因预期改善而实际受益，或控制组因观察效应表现变化。其他选项非定义内容。10.A、B、D解析：定类编码、定序编码、主题编码是常用方式。定距编码和案例编码非标准编码类型。三、简答题1.开放式问题与封闭式问题的优缺点比较-开放式问题：优点是答案自由、反映真实想法；缺点是数据分析复杂、回答率低。-封闭式问题：优点是便于统计分析、回答率高；缺点是可能忽略重要信息、答案受选项限制。2.研究者效应及其避免方法研究者效应指研究者主观期望影响被访者行为或数据结果。避免方法：双盲实验、匿名调查、客观记录、第三方验证。3.民族志研究的特点及应用价值特点：长期沉浸观察、深度访谈、参与式体验、文化背景理解。应用价值：揭示边缘群体生活、跨文化研究、政策制定参考。4.社会实验研究的基本流程及其局限性流程：假设提出、随机分组、干预措施、数据收集、结果分析。局限性：脱离现实环境、伦理问题、成本高、普适性差。5.二手数据分析中评估数据来源可靠性的方法检查数据收集方法、样本代表性、发布机构权威性、数据更新频率、统计处理过程。6.抽样框及其质量问题的影响抽样框是抽样基础名单。质量问题（如遗漏、重复）会导致样本偏差，如城市居民调查中忽略农村人口。四、论述题1.抽样方法选择的社会学意义中国社会转型期特点：城乡差异大、群体异质性高、政策影响显著。抽样方法选择需考虑：-抽样框可及性（如户籍数据、社区名单）；-群体接触难度（边缘群体需分层或滚雪球）；-调查精度要求（等概率抽样保证代表性）；-成本与时间限制（多阶段抽样平衡效率与质量）。例如，研究农民工流动需覆盖户籍与流动数据，避免抽样框遗漏。2.信度与有效度的辩证关系信度是有效度的前提，但高信度