2025年大同煤炭职业技术学院辅导员考试真题

2025年大同煤炭职业技术学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.奖励性规范B.义务性规范C.制裁性规范D.授权性规范2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的，应予()A.开除B.留校察看C.记过D.退学3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘，兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.三年C.半年D.一年4.教育法规的调整对象是()。A.教育社会关系B.教育思想关系C.教育物质关系D.教育经济关系5.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留A.半年B.一年C.三年D.两年6.在高等学校的教学方法中，()也称假设法或探究法。A.案例教学法B.项目教学法C.发现教学法D.问题教学法7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明()A.高等教育受政治的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受文化的制约8.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.课堂教学C.创新创业D.社会实践9.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.教学水平B.科研水平C.管理水平D.道德品质10.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与A.道德关系B.人格关系C.教学关系D.法律关系11.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.公序良俗B.主观意愿C.社会准则D.高等教育的特殊性12.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.课堂教学能力B.科学研究能力C.社会服务能力D.指导学生能力13.高等教育办学体制主要涉及()。A.高等教育的层次结构B.高等教育规模和质量C.高等教育的程度结构D.谁来办学、为谁办学和怎么办学14.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的()。A.波动性B.敏感性C.强烈性D.狭隘性15.高等学校主要教学环节是()A.备课、上课、考核与评价B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.课堂教学、实习实践、毕业论文16.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本，就是坚持以()的发展为本。A.公民B.教师C.教辅人员D.行政人员17.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有()①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息18.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的()。A.体制安排B.行为约束C.制度安排D.行为规则19.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是()。A.高智商就会有高创造性B.创造性与智商呈线性关系C.高智商是高创造性的必要条件D.低智商也可能有高创造性20.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.聊天B.看书C.睡觉D.玩手机21.制定教学计划的前提是()A.课程设置B.教学环节C.培养目标和规格D.教学反思22.元认知策略总是和()共同起作用的。A.认知策略B.组织策略C.监视策略D.资源管理策略23.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式，A.素质教育B.人文教育C.实践教育D.通识教育24.教师最基本的工作是()。A.科研工作B.教学工作C.社会服务工作D.育人工作25.()的发展是教师职业产生的经济基础A.居民生活水平B.社会生产力C.经济的发展D.文化的进步26.“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于()。A.技术价值中性论者B.技术决定论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义27.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是()A.政治权力与学术权力B.行政权力与学术权力C.办学权力与学术权力D.管理权力与学术权力28.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为()。A.劳动对象的复杂性B.服务机构的复杂性C.使用工具的复杂性D.工作场所的复杂性29.进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.生活环境的变化B.角色地位的变化C.人际环境的变化D.学习内容及方法的变化30.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出”教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教育：财富蕴藏其中》B.《给教师的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《关于教师地位的建议》31.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。A.共同原理B.学习定势C.共同要素D.认知结构32.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》,向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是()。A.法律救济B.学生申诉制度C.教师申诉制度D.学校事故33.关于高等教育功能，下列判断不正确的是()A.高等教育的负向功能是可以避免的B.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能C.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能D.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性34.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的()A.课程性质职业化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程内容综合化趋势D.课程方向人文化趋势35.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()A.现代大工业生产要求人的全面发展B.分工与私有制使人片面发展C.人的发展与社会的发展是一致的D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.学习的认知策略包括()。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.计划策略37.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的文化蕴含B.教育目标的制约性C.人际关系的道德评价D.人际关系的功利性38.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.认知因素B.保健因素C.情感因素D.激励因素39.民族精神的特征有()。A.民族性B.开放性C.时代性D.发展性40.高校教师的教育自由权包括()。A.教科书选用权B.教授会管理权C.课程编制权D.教育评价权41.高等学校之间的竞争主要包括()。B.师资人才的竞争D.就业市场的竞争42.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行()。C.校园周边安全D.师生关系和谐43.群众观点的基本思想包括()。A.向人民群众负责的观点B.向人民群众学习的观点C.相信人民群众能够自己解放自己的观点D.全心全意为人民服务的观点44.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。B.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现C.道德行为是由一系列道德品质铸成的45.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.守恒性C.抽象思维D.逻辑推理46.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有()A.信任C.激情D.承诺47.大学生常见的心理问题有哪些()A.缺乏积极的情绪体验B.缺乏建立良好人际关系的技巧C.自我意识发展不足D.性心理和性道德冲突48.大学教师的心理素质包括()。A.教师的个性B.教师的意志C.教师的情感D.教师的能力49.为了提高知识的识记效果，可以考虑()。A.将信息进行编码组块B.尽量采用意义识记的方法C.明确识记的目的和任务D.采用分散记忆法识记较长的材料50.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.命令权B.刑事违法C.强制权D.处罚权E.裁决权F.教育违法G.监督权H.治安违法【答案】:ACDEG51.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：()A.批评教师B.殴打教师C.加强就寝安全意识教育D.家长参与管理E.加强舍管教师的安全教育培训F.检查维修宿舍设施G.侮辱教师H.由专业保安看管52.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.同伴互助合作B.行为规范