2025年北京高考一模语文-文学文本阅读汇编

引言文学类文本阅读，作为高考语文试卷中赋分权重与能力考查要求均较高的模块，历来是考生备考的重点与难点。它不仅检验学生对语言文字的理解与感悟能力，更承载着对其审美鉴赏、文化积淀乃至价值取向的综合考量。2025年北京高考一模已然落幕，各地模拟试题中的文学类文本阅读，在延续北京卷一贯沉稳大气、关注人文、贴近时代风格的基础上，亦呈现出一些值得关注的新动向与新特点。本汇编旨在对2025年北京各区高考一模语文试卷中的文学类文本阅读进行梳理与解析，以期为广大师生提供一份具有参考价值的备考资料，助力考生更精准地把握命题脉络，提升文学素养与应试能力。一、文本特点与选材趋势综观2025年北京各区一模的文学类文本，其选材在广度与深度上均有拓展，既坚守了经典的阵地，也吸纳了时代的新声，体现出鲜明的导向性。（一）时代印记与人文关怀的交织入选文本普遍洋溢着浓厚的时代气息，同时深植人文关怀。无论是对社会发展变迁的记录与反思，还是对个体生命体验的细腻描摹，亦或是对文化传承与创新的探讨，都紧扣时代脉搏，引导考生关注现实，思考人生。例如，部分文本聚焦于科技进步背景下人与人之间关系的微妙变化，或展现普通人在时代浪潮中的奋斗与坚守，字里行间流露出对人的价值、情感与精神世界的深切关注。这种将宏大叙事与微观个体相结合的选材，使得文本更具温度与深度，也更易于引发考生的情感共鸣与理性思考。（二）多元体裁的稳定与微变散文与小说依然是文学类文本阅读的两大支柱。散文作品中，兼具思想性与艺术性的文化散文、生活随笔占据主流，作者往往以小见大，于平凡事物中挖掘深刻的人生哲理与文化意蕴。其语言凝练优美，意境深远，对考生的语感与审美能力提出了较高要求。小说作品则题材多样，既有对现实生活的精准投射，也不乏带有象征意味的寓言式创作。部分小说在叙事结构上略显新颖，或采用多视角叙事，或在时序上有所调整，增加了文本解读的层次感。此外，个别区县的试题中出现了小小说或节选类文本，这要求考生具备快速把握核心情节与人物形象的能力。二、能力考查导向与命题启示2025年一模文学类文本阅读的命题，严格遵循了《普通高中语文课程标准》的要求，在考查学生基础阅读能力的同时，更注重对高阶思维能力的检测，体现了“素养立意”的命题导向。（一）深化对文本内容的精准理解“理解”是阅读的基石。试题中直接考查对词语含义、句子含意、段落大意及全文主旨把握的题目依然占有相当比重。但值得注意的是，这类题目不再满足于对表层信息的筛选与概括，而是更加强调对文本深层意蕴的挖掘。例如，对某个关键词语的理解，需要结合其特定的语境，甚至作者的情感态度与写作背景进行综合考量。这提示考生在阅读过程中，必须沉潜文本，反复涵咏，不可浅尝辄止。（二）强化对艺术手法的鉴赏能力对文学作品艺术手法的鉴赏，是考查学生文学素养的重要途径。试题中对修辞手法（如比喻、拟人、排比、对比等）、表达方式（如描写、抒情、议论等）、表现手法（如象征、衬托、伏笔、照应等）的考查依然是重点。命题方式更加灵活，往往要求考生分析某一手法在文中的具体运用及其表达效果，而非简单地判断手法类型。这要求考生不仅要能识别手法，更要理解其在特定语境下的功能与作用，体会作者运用这些手法的匠心。（三）注重对文本意蕴的探究与拓展“探究”是文学类文本阅读的高阶能力要求。试题中常常设置一些具有开放性、思辨性的题目，引导考生从不同角度、不同层面解读文本，或联系社会现实与自身经验，对作品的主题思想、价值取向进行延伸思考。这类题目答案不唯一，鼓励考生发表个性化见解，但必须言之有据，持之有故，体现出思维的逻辑性与深刻性。三、备考策略与使用建议针对2025年北京高考一模文学类文本阅读呈现的特点与趋势，考生在后续备考中应采取更为科学有效的策略，充分利用好本汇编资源。（一）立足文本，夯实基础回归文本本身是提升阅读能力的根本。考生在使用本汇编时，首先要认真研读每一篇文本，做到通读、精读、深读。通读以把握大意，精读以理解关键，深读以领悟内涵。对于文中的疑难词句、精彩段落要反复琢磨，务求甚解。同时，要养成圈点勾画、提取关键信息的良好习惯，提高阅读的精准度与效率。（二）研练结合，归纳方法在充分阅读文本的基础上，要结合配套的题目进行练习。做题时，要仔细审题，明确题目要求，思考命题意图。对于不同类型的题目（如理解题、分析题、鉴赏题、探究题），要总结其常见的设题角度与答题思路。例如，鉴赏表达技巧题，通常的答题范式是“指出手法+结合文本分析+说明效果（对内容、结构、情感等方面的作用）”。通过大量练习与归纳，将知识内化为能力。（三）反思总结，查漏补缺练习之后的反思总结至关重要。对于做错的题目，要深入分析错误原因：是文本理解不到位？是审题不清？还是答题规范欠缺？建立错题本，定期回顾，避免重复犯错。同时，要对照参考答案，学习其规范的表述与严谨的逻辑，但不可盲目迷信答案，要敢于有自己的独立思考，只要言之成理即可。（四）拓展阅读，涵养素养文学素养的提升非一日之功，需要长期的积累与熏陶。考生在备考之余，应广泛阅读不同题材、不同风格的优秀文学作品，特别是经典散文与短篇小说。通过拓展阅读，丰富知识储备，提升语感，培养对语言文字的敏感度与鉴赏力，这对于应对高考文学类文本阅读将大有裨益。结语文学类文本阅读是高考语文的重中之重，也是衡量考生语文素养的重要标尺。本汇编汇集了2025年