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文档简介
小学数学第一学年期末测评试卷亲爱的小朋友,经过一个学期的努力,你一定学到了很多有趣的数学知识!现在就请你拿起笔,认真读题,仔细计算,相信你一定能交出一份让自己满意的答卷。加油哦!考试时间:六十分钟满分:一百分注意事项:1.请在答题纸上相应位置作答,保持卷面整洁。2.认真读题,按要求作答,书写要工整。---一、我会填(每空一分,共三十分)1.看图写数。()()()2.一个两位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位。3.18里面有()个十和()个一。4.与10相邻的两个数是()和()。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。12○915-5○96+8○136.1个十和7个一合起来是()。7.按规律填数。(1)2,4,6,(),(),12。(2)19,16,13,(),(),4。8.比9多5的数是();比18少6的数是()。9.一个加数是7,另一个加数是8,和是()。10.被减数是15,减数是3,差是()。11.钟面上,分针指向12,时针指向3,这时是()时。12.一张一元的人民币可以换()张五角的人民币,也可以换()张一角的人民币。13.数一数,填一填。()个()个()个()个14.把下列各数按从小到大的顺序排一排。10317820()<()<()<()<()---二、我会算(共二十分,每题一分)1.直接写出得数。5+3=9-4=7+6=10-7=8+7=12-5=9+9=16-8=0+10=13-3=6+8=11-6=7+5-3=10-6+5=8+()=12()-4=9---三、我会选(共十分,每题二分)(把正确答案的序号填在括号里)1.下面哪个数是单数?()A.8B.10C.112.下面图形中,哪个是正方形?()A.○B.□C.△3.13后面的第三个数是()。A.15B.16C.174.妈妈买了一些苹果,小明吃了3个,还剩5个,妈妈原来买了()个苹果。A.2B.8C.105.现在是8时,再过1小时是()时。A.7B.8C.9---四、我会比(共八分,每题一分)在○里填上“>”、“<”或“=”。9+6○1613-8○57+7○1510-0○105角○5元1元○10角1张10元○2张5元1角○10分---五、我会认(共七分)1.看钟面写时间。(4分)()时()时大约()时大约()时2.下面的钱数是多少?(3分)(1)一张5元、一张1元和一张5角合起来是()元()角。(2)一张10元可以换()张1元。---六、我会解决问题(共二十五分,1、2、3题各五分,4题十分)1.草地上有8只小鸡,又跑来5只,现在一共有多少只小鸡?□○□=□(只)答:现在一共有()只小鸡。2.妈妈买来12个苹果,小明吃了4个,还剩多少个苹果?□○□=□(个)答:还剩()个苹果。3.学校图书馆里有15本《数学故事》,借走了一些后,还剩7本。借走了多少本?□○□=□(本)答:借走了()本。4.看图列式计算。(1)?个□○□=□(个)(2)17个□○□=□(个)(3)□○□○□=□(只)---卷尾语:小朋友,恭喜你完成了所有的题目!记得要仔细检查哦,看看有没有漏做的题目,有没有看错的数字。希望你能取得好成绩!---试卷说明与使用建议这份期末测评试卷旨在全面考察小学第一学年学生在数学学习方面所掌握的基础知识和基本技能。试卷内容紧密围绕该学年的核心知识点,如20以内数的认识与运算、100以内数的初步认识、常见的量(人民币、钟表)、简单的几何图形以及解决简单实际问题的能力等。使用建议:1.环境创设:为学生提供一个安静、整洁、无干扰的答题环境,确保学生能够独立思考完成。2.时间控制:建议在六十分钟内完成,教师或家长可根据学生实际情况适当调整,但应鼓励学生在规定时间内尽力完成。3.读题指导:对于识字量有限或理解题意有困难的学生,教师或家长可进行必要的读题帮助,但不应提示答案或解题思路,以真实反映学生水平。4.书写要求:提醒学生注意书写工整、规范,数字和符号清晰可辨。5.评价反馈:批改时应关注学生对基础知识的掌握程度,更要关注学生思维过程的合理性。对于错误,应耐心分析原因,给
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